学前教育方法不科学吗，学前教育方法不科学吗为什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育方法不科学吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育方法不科学吗的解答，让我们一起看看吧。

蒙氏教育的弊端？

您好，首先你要了解一下什么是蒙氏教育！

蒙氏教育

蒙氏教育是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori , 1870~1952年）的名字命名的一种教育方法。出自《运用于儿童之家的科学教育方法》一书。

1909 年，蒙台梭利写成了《运用于儿童之家的科学教育方法》一书，1912 年这部著作在美国出版，同时，很快被译成 20 多种文字在世界各地流传；100 多个国家引进了蒙台梭利的方法，欧洲、美国还出现了蒙台梭利运动。1913 年 ~1915 年，蒙台梭利学校已遍布世界各大洲。到四十年代，仅仅美国就有 2000 多所。蒙台梭利在世界范围内引起了一场幼儿教育的革命。

基本原则

以儿童为主——为的是给孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”。提供充分的教具—— 孩子是靠感官来学习的，我们提供给他的良好刺激愈多就愈能激发他的内在潜能。所以，设计一个适合孩子的生长环境，应该是能提供丰富的教材（包括自然的、人文的），以诱发他自我学习的乐趣。

优点

1、数学思维的培养。

2、几何的直观能力。

3、出色的语言能力。

4、在运动中形成学习能力。

5、培养专注力和耐心力。

缺点

蒙氏教育的重点其实并不是那些教具，教具只是配合儿童成长需要而设计的工具，而不是用教具来让儿童成长，是因为蒙氏教育的缺点儿童到了那个发育阶段，这些教具可以提供更好的帮助，蒙氏教育的缺点但是往往很多不太懂得蒙氏的人舍本取末。

条件允许的话还是建议从小培养孩子的数学思维能力，可以帮孩子报个专业的培训课程之类的！目前来说的话，国内做的比较好的就是火花思维了，比较专业，注重孩子的兴趣的培养、同时提升数学学科成绩和思维能力综合素养，让孩子爱学习会思考！教学多元化，能够让孩子更容易理解和接受！

你们对当前的学前教育有何看法？有何建议？特别是民办，谢谢？

政府对民办学校有着规定，对民办学前教育有着更严格的规定，其中之一的原则就是禁止盈利性。

不过非常不好意思的是，您所谓的禁止或者国家所谓的禁止盈利性几乎是不现实的，因为，从我们身边看到的所有的事情，大家都在努力赚钱，幼儿园也没有办法，那我们小区北边的私立幼儿园来讲，它的收费标准比我们最好的省级规范化幼儿园，收费要高5倍，也就是说，他一个月的费用就是公办幼儿园，一个学期的费用。

从这一点上来看，您还觉得，国家的指导政策指导方针有价值吗？因此现在的幼儿园存在着重大的一个原因，就是解决了很多没有办法进入公办幼儿园，家长的一些家庭需求。

其实解决这个问题严格管理是一个好方法，政府应当加大投入，不过在他投入的方式有很多，只是进行一些政策性的扶持，肯定不太合适，更多的需要资金的加大投入，解决方案仍然是进行资金补助，无论是公办幼儿园还是私立幼儿园，都应当对于学生进行一些资金的补助。

只有这样才能够变相的降低家庭的支出，但实际上非常困难，因为人数太多几乎是老虎吃天。

所以说，发展幼儿园教育还是实行义务教育的好，只是不知道我们现在能够到哪一天才能够完全实现义务教育。

到此，以上就是小编对于学前教育方法不科学吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育方法不科学吗的2点解答对大家有用。