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学前教育指导师考试难吗,学前教育指导师考试难吗知乎

合理的进行学前教育 2024-10-24 16:16:05 0 桐乡市教育资讯网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育指导师考试难吗的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学前教育指导师考试难吗的解答,让我们一起看看吧。

辅导孩子作业时,哪件事(作文、数学应用题等)让你感觉最吃力?

家长是文科的,辅导数学吃力。是理工科的,辅导语文吃力。这是一般而言。遇上理工科学霸家长,博士。全不费力,但得有时间。前些时,報导苏州某学校某班家长群有十多位博士。他(她)们组织起来,輪流为孩子辅导。所以这个班很励害。

作为家长,我想应该是哪一项都会感到很吃力的。我们知道现在的新闻中经常可以看到家长们为了辅导孩子的作业发生的各种匪夷所思的事情,真是不提学习,什么都好,一说到学习,那可真是鸡飞狗跳呀。

一说到辅导作业,大部分都会集中到小学阶段,这时候的家长是有能力辅导孩子的作业的,真要孩子进入初中、高中的时候,家长们未必会有这样的能力去辅导。因此我们可以很明显的看到,现在的情况更多是发生在小学阶段。

小学阶段的孩子的智力发展并不是很完善,甚至是有些男孩子的心智还不成熟,这样当家长给孩子辅导的时候,作为孩子可能根本就不把家长当做一回事,导致家长辅导效果差。还有的时候,孩子是上课的听讲效率很差,因此孩子并没有弄懂知识点,家长辅导的时候,当然会很生气,发生各种事情。

因此我们说,当家长感觉辅导孩子很吃力的时候,或是很费劲的时候,我想家长就要明白孩子对于这方面的知识就是不会,就是上课没听,就是没有掌握清楚,因此家长这时候就要关注到孩子的学习,积极和老师沟通交流,共同促进孩子的学习进步。

辅导孩子作业时,哪件事让你最吃力,这得看你本人原来所喜爰的学科是文史地还是数理化,如你本人是喜文科的,那么对孩孑辅导数理化肯定吃力,因你原来就没下功夫去钻研数理化,甚至就是钻也钻不进;反过来,喜欢数理化的对文科钻不进去,全优的人有,但毕竞不是很多,大多数都有偏科的,而且在文理两科中还有偏科现象,在你本人爱好的科目中,你辅导孩子是很轻松的,其它科你都会感到吃力一些,只是吃力的层度不一样罢了。

老者的孩子们都大学毕业参加工作了。作为一个外公的我,目前就是接送外孙女上学放学。去年外孙女读小学四年级,学校就已经开始学习小学生奥赛数学题了。在如今社会,作为家长都希望孩子不要输在起跑线上,各种各样的兴趣爱好班如火如荼,蓬勃发展。因为它是孩子们择校的一块敲门砖。无语……

外公的我,给外孙女辅导小学生奥赛体题最为吃力。不过,我还得用时间去分析题目,用一种九岁小孩子能够容易理解的方法去帮助她。实话实说,一些没有读大学的家长,自己都是一头雾水,云里雾里放光彩,根本不会,这样去教孩子们呀?无奈之下,变只好有钱将孩子们送到其他要钱可以解决问题的培训班去补习这些高不可攀的知识了。也属于现代社会文化的一种正常现象。

辅导孩子作业,哪件事(作文或数学应用题)让你觉得最吃力?这肯定是辅导小学生了。这要看两个方面,其一、孩子的接受能力,其二、家长的文化水平。如果孩子的接受能力强,根本就不需要家长进行业务方面的辅导了,学生在学校该学的都能学会。如果说要进行培优拔高,直接进培训班学习是正路,说实话,家长辅导是费时费力,效果又不好,当然家长水平高另当别论。

如果孩子接受能力差,在学校不能掌握老师教给的内容,适时的辅导很有必要。有的孩子作文写得好,数学特别是应用题最不会做;有的数学成绩好,怕写作文;还有一类作文不会写、应用题也不会做。无论哪一类,家长都不会做的,要辅导孩子肯定感到最吃力的了。其实这都不是最吃力的,最吃力的是你用心的辅导,想了很多种方法讲给孩子听,可孩子仍然不会做,这才吃力呢?还有一种吃力的是,孩子成绩不好要辅导,家长自己又辅导不了,又没有钱去培训班上课的,这才是最吃力的。


现在辅导孩子作业真是不是说辅导哪门功课比较费劲儿的事。而是整体的综合能力的一个体现。

举几个例子: 我们家孩子上一年级时,老师每周都会让做小报,那个时候感觉做小报比辅导语文、数学、英语这些纯学科更难。因为小报它考验的不仅仅是学科的能力,还有设计方面的能力,包括色彩的搭配,整体的布局等等。每次做小报就是一个比较痛苦的过程,先参考其他小报,然后再来做。但其实不论是家长还是孩子,如果本身没有那么高的设计能力的话,做出来的小报是完全不一样的,每次花费几个小时做的小报都是惨不忍睹啊。

到三年级后,老师会要求孩子做思维导图。而思维导图有各种做法,但是每次孩子只能将知识点梳理,而最后呈现的方式却不是特别好看,要呈现的好看也是设计能力的体现吧。

设计能力是我们家长欠缺的,然后孩子尤其是男孩子,他们不是特别细心的话或者不能耐下心来去做的话,那真是一个比较痛苦的过程。

另外一个感受就是除了语数外,除了小报还有体育方面的辅导,这也是自己比较为难的。有一次孩子被选上要进行校级表演武术的表演,然后老师让家长们在课后帮助孩子来练习。体育本身就是自己比较薄弱的一个项目,这个时候还要去教孩子如何去练武术,看的视频还是反的,还得记住每一步,然后下一个是什么?真是难为人,有好几次想放弃。但最后还是坚持了下来。经过三四天的练习,最终能够把一分钟的武术练下来了,虽然不是很完美,但真得尽力了。

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总地来说吧,现在辅导孩子对家长真的是一个综合能力的体现,不仅仅要会语数外等学科知识,而且还得懂设计,会画画,会综合布局,还得会体育等各方面的能力。

其实辅导功课最好的是能够培养孩子一个好的学习习惯和学习态度吧,让孩子自己去完成那些作业。家长能做的更好的当然就是陪伴啦,而不是凡事亲力亲为。

孩子上幼儿园,比较好动,平时花了不少心思和时间去教育他,但为什么还是教不好呢?

你好,这是很多家长都会遇到的问题。其实传统的教育理念中我们认为孩子总是有很多问题,在孩子有可能出现错误时进行“为你好”式的劝说;或者在孩子已经犯错后进行批评,站在了孩子的对立面,失去了同理心。这样的教育会出现两种结果:
1、孩子变得顺从,失去了主动性,面对问题的自信心,甚至是思考能力,变得过度依赖屈服于权威;
2、孩子变得叛逆,因为无法表达自己的感受和想法,得不到家长的理解,产生对抗心理,和家长反抗,起冲突。
这都是我们作为家长不想要的结果。

既然传统的教育方法难起效果,甚至有很多的副作用,那么有没有一种方法可以帮助家长从容的教育孩子呢?

的确是有的,这个神奇的秘方就是来自芬兰的焦点解决大师提出的“儿童技能教养法”。

1、帮助孩子探索自身愿望找到需求点,也就是要学习的技能。尊重孩子的选择,鼓励孩子表达,避免 “应该”思维以及家长专政。

2、接下来就是发动资源帮助幼儿建立信心,克服困难:从外部激励,帮助孩子更好的看到自己的进步,并在遇到挫折时更好的坚持,控制 “半途而废”的风险。

最后通过提醒和公开致谢将技能稳定成内化成孩子的能力,同时通过传播技能找到自己的价值感以及巩固完善技能的途径。

这些内容都是我在知了分享社分享的一遍文章,叫做《儿童技能教养法》,文章中有详细讲解了儿童技能教养法。题主有空的话可以去看看,里面还有很多实用的育儿知识、学业辅导、健康管理。希望以上内容对你有所帮助。

遇到问题,家长要站在孩子了立场上看待问题,不要以家长的思维去教育孩子。

教育孩子不能只是说教,要言传身教。

好动,家长可以多陪孩子一起做些专注力的游戏。

推荐一个:

《听指令做动作》

目的:锻炼孩子的听觉反应能力、增强信息转化能力。

游戏玩法:

听到水果就张大嘴巴,听到饮料就闭眼睛,听到其他就摇头,做错惩罚,(刮鼻子或者其他)

也可以玩一些拼装玩具、魔方,都可以改变孩子爱动。

孩子好动其实很正常的。这说明首先你的孩子很健康,精力旺盛。你可以找些可以消耗他体力的活动,比如跟她在安全的地方赛跑,或者踢球,轮滑等等。这些运动既可以锻炼身体,又可以提高她的注意力。我家宝宝也是,即使中午只睡半小时,下午也很有精神,可以玩到九点左右。这个时期的孩子好动喜欢玩是天性,不要强制他不能做什么。否则会适得其反的。顺应她爱玩的天性,找些他感兴趣的活动,既可以学到东西又可以提高注意力。

其实孩子好动都是共性,如果想要孩子能集中注意力上课,这个得从小培养,在上幼儿园前就得培养,让他玩玩具的时候先十分钟,然后二十分钟,三十分钟,四十分钟的来循序渐进,等上学了一节课也就四十分钟,这样能安静坐四十分钟就很好了。

现在也是要引导他专注力,时间由短变长,不然等上小学了还没法坐四十分钟就更加难纠正了。

谢邀。

我家也有个即将上幼儿园的娃。因为比较聪明,小小的时候就发现很懂事(就是很懂大人说的话),于是我就什么都和她讲道理,不都说一胎按书养吗?虽然没有完全按照书本来,可是很多基本参照了。

刚开始小不觉得怎么,年龄大一点,更懂得看大人脸色语气的时候就发现,有点油条了。有时候做错了事和她讲道理,她就左顾右盼,要她看着我的眼睛她就看一眼就不搭理。俗话说棍棒底下出孝子,我打她她就打回来,还和我理论说她打的没有那么疼,我打的太疼,但就是不服输。

慢慢的发现她的性格吃软不吃硬,比较倔强,脾气不小。可是这样一个倔强的娃,被我的各种道理弄得怯生生的,该听话的时候不听,不需要她听话老实的时候(5月份这里有美术舞蹈学校开业活动给她办了个体验班),她就老实的不敢动,美术课还能动动手,舞蹈课全程站那里发呆,也不爱和陌生人同龄小朋友玩。

就开始明白有时候光讲道理并没有用,就像我们大人,道理都明白,可是都能做到吗?不能的。小朋友也是。

想要她做某件事情或者不想要她做某件事情,如果可以,自己陪她去试试,她就会真的明白为什么要她和不要她做。她就可以清楚的认知到这个原因,然后会记在心里。现在的小朋友都很聪明,有时候我们不能用小小朋友的世界去看她们,而应该用大朋友甚至大人的角度去看她们,她们很喜欢我们把她们当成大人的感觉,这样一些道理她们更容易懂,听进去。

到此,以上就是小编对于学前教育指导师考试难吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前教育指导师考试难吗的2点解答对大家有用。

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