学校学前教育政策保障方案，学前教育保障措施

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学校学前教育政策保障方案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学校学前教育政策保障方案的解答，让我们一起看看吧。

普惠性学前教育目标该怎样实现？

45岁的娃，说白了就是请个保姆，在家请个保姆也花不了那么多钱吧！动不动几万还上不上。如果是我，找78个左右同龄孩子父母，大家合伙租个房，请二到3个保姆，房租一个月2千左右，如果家长有多余房子的，完全可以拿出来当临时幼儿园也省去一些费用，保姆工资一个月一万到一万五加上孩子一个月吃喝拉萨这个各自父母承担，不到俩万块一个月，一年17:8万，2年35万左右，分摊到78个家长身上一家不到5万，加上给孩子吃的，用的玩的，俩年3万左右足够了，8万块，完全解决了，如果是一年学前教育，那就4万，而且不受其他拘束，装个监控摄像头，时刻可以看到孩子。如果有女性家长没工作也可以解决就业，俩3个妈妈凑到一起可以互相监督，也可以有个伴，还能换着休息，给自己孩子和朋友带孩子顺便还赚钱。一方面解决了孩子上幼儿园的问题，一方面还放心，而且可以通过观察孩子发现孩子的爱好特长等。以后会有更多选择，小的教育组织会更多，有自发的，也有专业的。甚至，从学前教育开始，孩子就开始发展就业技能培养了，练体育的，搞艺术的，搞发明的等。

说再多也没用，一句话，公私教育搞不好，补课班免不了，幼儿园收费高，何不来个自己搞。

如果教育部门采纳，不要忘了挖井人，好满足一下我的虚荣心。

普惠性学前教育的目标应该是有一个统一的规范：必须的是让每一个孩子学会最基本的常识，这个是需要专家学者严谨规范标准；要保证最多3个孩子就配备一名规范的幼儿教师；以完成统一的目标对教师进行考核；其次再根据家长和孩子的兴趣开设特色的幼儿培训。最主要的是跟上检查监督，一周最起码一次的不通知的前提下进行检查，以保证规范的执行情况。

一、统一教材。

二、根据中国的文化特性，量身打造启蒙体系。

启蒙教育，核心在三方面：

一、语言文字工具的认识和理解；

二、数学工具的认识和理解；

三、社会秩序的认识和理解。

这三方面，汉语体系有天然优势。汉语文字的语义单元少，音节都是单音节，但是音律要素却多个音调因素。汉字本身就是以二维图形而非字母的线性顺序去承载语义，对于图像敏感的幼儿来说更易学习。汉语的韵文、诗词歌赋，不仅有利于语言工具本身的认识和理解。更是直接蕴含了社会秩序的必然性原则。所以，拼音语言下，为了更多利用图像记忆的什么蒙特利尔之类的东西完全是多此就举。

数学工具方面，算盘是个非常好的加深理解十进制数字的工具。

但是！

编篡教材的人都牢牢记住：

到此，以上就是小编对于学校学前教育政策保障方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于学校学前教育政策保障方案的1点解答对大家有用。