学前教育的所有教育家（学前教育的所有教育家有哪些）

合理的进行学前教育 2023-11-29 13:31:08 835 桐乡市教育资讯网

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列举国外五名学前教育家并写出代表作

裴斯泰洛齐又译佩斯塔洛奇。18世纪末、19世纪初瑞士著名的民主主义教育家。1746年1月12日生于苏黎世。

弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔（德语：Friedrich Wilhelm August Frö；bel，1782年4月21日－1852年6月2日），德国教育家，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一。现代学前教育的鼻祖。

历史上第一本学前教育的专门著作是捷克教育家J.A.夸美纽斯的《母育学校》（1632）。在这本著作中，他全面地论述了儿童出生后头6年教育的意义、内容和方法，提出了学前家庭教育的体系。

国外学前教育学孕育阶段的代表人物有帕拉图和亚里士多德。

在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有贾谊和( )颜之推。说起中国近现代学前教育专业思想，最能想到的是陶行知以及陈鹤琴。而陶行知的生活教育符合我国当时的教育背景，也对我过现代教育有很多的启发。

从你的题目来看，这完全是二个概念，学前教育学，重点是指教育学，而教育学则可能是一个学科；而学前教育则是上小学前的所有相关教育。

学前教育的所有教育家（学前教育的所有教育家有哪些）

约翰·弗里德里希·赫尔巴特代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。是最早提出教学的教育性原理的教育家。

世界幼儿教育经历了三个阶段：一是学前教育思想的孕育和萌芽阶段；二是学前教育理论的形成和发展阶段；三是学前教育发展的新阶段。

张雪门（1891～1973），浙江鄞县人，我国著名的学前教育专家，生于1891年3月10日，早在三十年代，他就与我国的另一位著名学前教育专家陈鹤琴先生有“南陈北张”之称。

1、是最早提出教学的教育性原理的教育家。维果斯基维果斯基(1896-1934)亦有翻译为维果茨基，前苏联心理学家，；文化-历史；理论的创始人。

2、陈鹤琴（1892年－1982年），现代著名儿童教育家。浙江上虞人。7岁接受启蒙。1914年公费赴美留学，先后获学士、硕士学位，攻读心理学博士期间应聘回国任教。1923年创办南京鼓楼幼稚园———我国第一所实验幼儿园，并兼任园长。

3、朱智贤(1908～1991)，江苏赣榆人。曾任北京师范大学教授、中国教育学会副会长、人民教育出版社副总编辑等。

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