荷兰学前教育学制硕士，荷兰学前教育学制硕士读几年

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于荷兰学前教育学制硕士的问题，于是小编就整理了1个相关介绍荷兰学前教育学制硕士的解答，让我们一起看看吧。

适合1到6岁孩子看的绘本有哪些，可不可以推荐几本？

几本不够看啊，可以带孩子去绘本馆看，看到特别喜欢的再买来重复阅读。

我写过一些相关的文章，网上也有很多书单，但也不能穷尽我所认为的好书、好绘本。而且每个孩子的喜好不同，我们大人讲故事的能力不同，同样的书有的人觉得好，有的孩子就不喜欢。

比如很多获奖绘本，绝对是好书，但是孩子不一定喜欢；也可能他某个阶段不喜欢，读不懂，但在某个阶段突然就爱上了。

另外，不同阶段，适合孩子阅读的书籍种类也很多，从故事性的绘本，到童诗，到科普读物，有很多选择。如有兴趣，可关注我写的《家有童书数千册，孩子最爱这几类（1~3岁，附阅读指导笔记）》一文。

首先宝贝喜欢什么，以他的兴趣来选，男孩女孩稍有不同，我家宝贝两岁，所以我的经验是是0-1岁认物，颜色鲜艳，画面简单，球装等，2-3岁开始注意到小动物小细节，开始提问妈妈，3岁-6岁可以自己独立阅读，重视故事情节重要，我宝宝从6个月开始读，现在也喜欢3-6岁的故事绘本，下面书单给你参考

0-1岁《米菲绘本》《小宝宝的触摸书》《噼里啪啦系列》《好饿的毛毛虫》《妈妈的吻》《点点点》《好神奇的小石头》《蹦》《我爸爸》《我妈妈》《小猪佩奇》《后面有什么》《小猪威比》等，还有乐乐趣的洞洞书，翻翻书，总之一定要好玩

3-6岁《花婆婆》《爷爷一定有办法》《蚯蚓的日记》《肚子有个小火车》《神秘花园》等等好多。

总之，一定要以孩子的兴趣为出发点，按照自家孩子实际阅读水平，年龄段只是参考，期待可以帮助到你。

这种问题其实真的不太好回答。既不知道孩子性别，也不了解孩子兴趣爱好，这种推荐是盲然的，并没有多大意义。所谓好绘本，有两重意义。

第一种好绘本，就是普罗大众认为的，制作设计精美，图画精致有格，文字简练美好，有一定的教育意义。市面上绝大多数绘本都能符合这个要求，比如爱心树系列，蒲蒲蓝系列，启发精选，乐乐趣系列，DK系列等等，都是不错的绘本丛书，踩雷的机会不大。

第二种好绘本，是适合你孩子的，你孩子喜欢的，对于孩子敏感期有促进作用。私以为第二种才是最为重要的。你先搞清楚孩子处在什么阶段，0到3岁，3到6岁，这个阶段的阅读跨度还是蛮大的。

其次想清楚孩子喜欢什么，对什么最感兴趣，阅读最好的老师是兴趣。书是什么?书只是知识的媒介，它有各种各样的形式表达，这些都是为了引发孩子的阅读兴趣。孩子对汽车感兴趣，可以选《各种各样的交通工具》，对身体好兴趣，可以选《我们的身体》，行为习惯需改进，可以选小猪佩奇行为习惯引导系列，缺乏自信害怕批评，可以选歪歪兔性格教育系列。

绘本阅读，家长需要持之以恒的下功夫，千万别认为买几本书给孩子看看就结了。

这个问题我还真就有发言权。我带小宝儿的4年半的时间里，在小宝儿一岁半左右我就开始有意识的进行亲子阅读。

1岁左右可以看《小熊绘本》这套书几乎涵盖了小孩子的日常行为习惯和生活习性。对于新手妈妈是有很好的帮助，你完全可以通过读书的形式慢慢的对小宝宝的习惯进行引导，孩子通过可爱的小熊的经历会联想到自己的。

1-3岁左右，看的书就要注重情商的培养了，比如《鳄鱼爱上长颈鹿》《爷爷一定有办法》《石头汤》《我的爸爸叫焦尼》《小黑鱼》等等这一系列的绘本。这个年龄阶段大闹飞速发育，情商的培养尤为重要，比会几个字？会多少单词有意义。

3-6岁孩子认知基本完善大脑发育成人的80%，这个时期就要看桥梁书了。不能都是绘本类要加文字书。《夏山学校》《窗边的小豆豆》《长袜子皮皮》等等有童话色彩有生活情趣的文字书，会让孩子找到自己的奇思妙想。

1、《中国童谣》

共八册，囊括了各种各样流传许久的经典童谣，不仅能让孩子亲近传统，还能感受汉语的韵味。“正月要把龙灯耍，二月要把风筝扎，三月清明把柳插，四月牡丹正开花，五月龙桥下河坝，六月要把扇子拿，七月双星桥上会，八月中秋看桂花，九月中秋登高去，十月初十打糍粑，冬月天寒要烤火，腊月过年把猪杀。”“排排坐，吃果果，你一个，我一个”“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来···”

2.《菲力的17种情绪》

绘本讲述了小主人公菲力和他的布偶皮皮，通过汇集最贴近儿童日常生活的一桩桩小事，让孩子学会辨别和了解自己的感受，也让成人体验儿童丰富的内心，是一本难得的儿童情绪体验绘本。

3、《不要哭，清楚的说》

这本书着重鼓励孩子自我表达，还设定了很多特殊的场景，告诉宝宝即使在生气、害怕、害羞时也要努力表达。

4、《菲菲生气了》

从去年开学第一天坚持陪孩子亲子阅读这一年来，看过的绘本二百多本，选出孩子特别喜欢的，适合2——6岁孩子阅读的分享出来。

一、让孩子学习生活自理能力的小猪威比生活篇，共有十册，分别是吃饭/洗澡/刷牙/睡觉/拉巴巴 /危险/穿衣服/对不起/好朋友/大声回答，告诉孩子如何处理生活中的问题，让孩子能够更好地成长、独立。第一次亲子阅读选的这套书是生活常见的活动，孩子从绘本中学习处理这些问题，这套书适合2——3岁孩子阅读。

二、有些孩子拒绝刷牙，不喜欢刷牙，我们怎么说都没有用，《牙齿大街的新鲜事》用巧妙的故事，让孩子了解爱护牙齿，坚持刷牙的重要性，这本书帮助了很多的家长和孩子，我都喜欢看，《肚子里有个火车站》让孩子学会注意饮食习惯，适合2——6岁孩子阅读。

三、因为我没有给孩子养成习惯早睡早起，孩子喜欢玩到很晚才睡觉，上学叫不起来，特别头疼，当时我看到《托马斯和朋友时间管理》系列绘本，简直就是遇到了救星，果断买了。孩子喜欢托马斯小火车，加上我们一起坐了几次火车，慢慢的有了时间观念，知道没有按时坐火车，浪费时间了火车就不等人开走了，我们又去游乐场体验过坐托马斯小火车观光，买了闹钟认识钟点，总算知道了时间一分一秒的在走。一年过去了，这套书还是孩子的最爱，时不时要看看，孩子说不能拖拉，要做个守时的孩子，不迟到。托马斯系列的绘本有很多，关于情绪管理，认知等，都适合孩子，任意选都不会错。适合2——6岁的孩子阅读。

还有很多关于规矩的绘本，比如《不可以》，《大卫，上学去》，《大卫，不可以》都值得孩子看，我们选绘本适合孩子成长需要的，趣味性的，指导性的都可以。

到此，以上就是小编对于荷兰学前教育学制硕士的问题就介绍到这了，希望介绍关于荷兰学前教育学制硕士的1点解答对大家有用。