学前教育发展优秀征文比赛，学前教育发展优秀征文比赛题目
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育发展优秀征文比赛的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学前教育发展优秀征文比赛的解答，让我们一起看看吧。
【小肉丸懒懒提问时间】小学生高分作文，怎么写开头？
作文要想得高分，得有吸睛好开头，中规中矩难惹眼，别出心裁博眼球。
那么第1种开头来了，就像我答问的这种，打油诗开头法。（我是开办作文辅导班的，以下开头的例子均出手我和我的学生之手）
猜谜法
上课之前，同学们鸦雀无声，等待我出谜。我说：“第1个：20个太阳和月亮，第2个：女驸马不是妈。”同学们纷纷皱起眉头（答案在文末）。
设悬法
今天，我终于通过了老爸爸的层层考核，实现我盼望已久的愿望了。我简直太兴奋了。
转折法
语文历来是我引以为傲的学科，每次考试我都是全班第一，这次虽然也得了第一，我却高兴不起来。
对比法
诗词接龙大赛结束了，所有人的脸上都乐开了花，只有她闷闷不乐。
不同的作文开头肯定是不同的。
写人的就可以先以外貌特征描写开头。
写事可以引用名人名言、警句、谚语开头。
写景可以先叙述景色，进而抒情，多运用一些修持手法，让人感到身临其境或仿佛置身于活画中。
小学的作文大致就是这些，我所能想到的就是这些！请见谅！[微笑]
1、对比总起式。
例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
2、歌词、名句总起式。
例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2 :人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式。
例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。
例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。
例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美，物产丰富。
4、悬念式。
小学生作文开头不要再选用老套的开头方式开头了，名词开头法让你的习作与众不同，而且还万能！如：
题目：我敬爱的老师
一根细长的教鞭，一手五彩的粉笔灰，一张欣慰的笑脸，组成了周老师在我记忆中难忘的画面。她就是我最敬爱的周老师。
小学生写作文，就像小孩子趿拉大人的鞋子，总有磕磕绊绊。
尤其开头，难为死孩子了，当然父母也为此头大的不行。
现在，我选择我经常采用的几种开头方式分享一下，献丑了。
如我的侄女要写“冬天”，挺为难的。我就问她:“冬天，你愿意出去外面玩么？”
“不愿意”
“为什么”
“太冷啦！”
于是我指导她作文写开头:这个冬天太冷了，可我家里暖得要开窗，妹妹只穿个小睡裙。
别人一惊讶，接着写原因就可以了。
一篇写自己家温暖的主题作文新鲜出炉。
感谢邀请。
小学阶段的作文以记叙文为主，主要分类：写人、记事、写景、状物。
下面是以记叙文为例开头常用的写法：
- 开门山式： 在开头直接交代时间、地点、人物。
- 引用式： 在开头部分引用名言、诗句、歌谣等。
- 特写式： 在开头部分，像电影中的特写镜头一样，把某一人物的某一部分放大。
- 写景式： 在开头部分，布置环境，衬托气氛。
- 设置悬念式：在开头部分，故意设置一份悬念，达到引起读者兴趣的目的。
- 对比式： 在开头部分，恰当的对比，能使文章生动形象，活泼有气势。
- 抒情式： 在开头部分，增加文章的感情色彩和表达效果。
- 外貌式： 在开头部分，以描写外貌开头。
写文章要“凤头、猪肚、豹尾” ，“凤头”即开头要做到简洁、写明文章基调，建议开头第一段的字数控制80字左右为宜。
到此，以上就是小编对于学前教育发展优秀征文比赛的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育发展优秀征文比赛的1点解答对大家有用。
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