电大学前教育毕业实习项目，电大学前教育专业毕业作业
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于电大学前教育毕业实习项目的问题，于是小编就整理了2个相关介绍电大学前教育毕业实习项目的解答，让我们一起看看吧。
对于明年就实习的幼师中专生来说，想提升学历的话应该读电大还是师范学校呢？
学前教育专业的话还是去学相对应的学校比较好，可以去端木幼师学校看下，可以升大专学历，是一所专门培养幼师的学校，以专业技能为主，之前一个朋友也是去了那里提升学历，然后在他们学校考的幼师资格证，现在已经在他们推荐的幼儿园工作了。
- 中专生今年应该17 18 19岁左右，现在对幼教要求也比较高了。最起码幼师资格证要有的，现在报考幼师资格证的很多，而且竞争力很大。仅靠中专实习经验通过率不大。
- 如果想要在幼师系统发展的好，要有过硬的本领的，但是学历，幼师资格证是敲门砖。现在有些私立幼儿园工资待遇比较好，但是对学历卡的是师范专科院校毕业。所以说中专生当幼师要拿相对而言比较高的工资还是要有拿的出手的学历。
- 你们学校说的电大，（电大逐渐消失了）可以说花钱买证含金量很低，自己也学不到东西，浪费钱。
- 答主建议，因为你年龄比较小，可以选择参加春季高考，单招上全日制专科院校继续学习，而且有和你一起考证的同学和老师比较有优势。如果你不想上学了，想要边工作边拿学历，完全可以，有函授，网络教育，成人高考，自考。含金量由低往高自考含金量最高。
学前教育专业的女生出路是什么？
第一继续考研究生或博士生，毕业之后去大学任教。第二毕业之后直接去幼儿园当老师。第三自己创业办幼儿园当园长。第四开艺术特长班儿当老师。第五学个育婴师证，当育婴师。学前教育专业考育婴师证很容易。
在我国学前教育是基础教育的组成部分，是终身教育的奠基阶段，大脑科学证明，早期经验影响大脑结构，学前教育为人的终身发展打下基础，那么你是否为该专业而心动呢?今天小编为大家带来了2017年学前教育的就业前景，希望大家能够考虑清楚哦!
一、政策环境分析
(一)就全国而言，幼儿教师缺口很大，就业机会甚好。
全国教育事业发展统计公报显示，2014年中国幼儿园在园幼儿共计3894.7万，全国共有18万余所幼儿园。根据教育规划纲要确定的发展目标，到2020年毛入园率要从2009年的50.9%提高到75%，根据2012年发展目标，推算未来5年的”增量”，至少还需要新建3万所左右的幼儿园，方能容纳扩招的适龄幼儿。以重庆市、上海市为例，根据重庆市《教师队伍建设中长期规划》，2012年到2020年，将新增幼儿教师7万人。上海市从2013年到2015年新增幼儿园多所，出现了”幼师荒”。随着经济的发展，农村生活水平不断提高，近年来农村家庭也越来越重视孩子的教育，对教育的投入不断增加，农村幼儿园也如雨后春笋，迅速扩建起来，相应地，幼儿教师缺口很大。
(二)幼儿教师素质日益收到挑战
以前，社会和家长对幼儿园的期望值都比较低，对幼儿教师素质的要求也不高，会跳会唱会照顾孩子就可以了。而近两年，社会对幼儿教师的素质要求提高了，教师的道德素养、教育能力、有没有经过正规培训是更关键的因素。中职毕业的学生，除了技能相对比较高外，基础理论知识不够系统、知识面比较窄，加上学历的限制，往往被幼儿园拒之门外，少数优秀的虽被录用，但往往待遇不高，很多学生不得不到农村的幼儿园去。
二、中职学前教育专业发展面临的矛盾与困境
中职学前教育专业的出现，是我国经济发展特殊时期的必然产物。因幼儿园数量的急剧增加，幼儿教师的奇缺，本科院校学前教育培养的人才供不应求，虽逐年扩招，仍无法满足社会的需求，中职学前教育也正是在这种社会背景下发展起来的，它是在我国学前教育师资严重缺乏的情况下对师范类学前教育专业办学的极大补充。目前，中职学前教育专业人才的培养有乐观的一面，同时也受到许多客观条件的制约。
(一)国家政策的限制，对于中职学前教育专业是一个不容忽视的问题。
说实话，之前干了三年的幼师，真是的心累！！每天的心像心电图一样，忽上忽下的，孩子一出现磕了碰了，直接变成一条直线了，而且最主要的是干着卖“白粉”的活，挣着“扫大街”的钱。 工资是真心低！再架不住各种克扣，也没多少了，这还不需要养家糊口，要真需要的话，半个月也活不了。
到此，以上就是小编对于电大学前教育毕业实习项目的问题就介绍到这了，希望介绍关于电大学前教育毕业实习项目的2点解答对大家有用。
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