学前教育专业上课照片要求，学前教育专业上课照片要求是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育专业上课照片要求的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前教育专业上课照片要求的解答，让我们一起看看吧。

幼师资格考试中有教学设计的模版吗？

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幼儿园考到的教学设计多为活动设计，下面给你一个活动设计的优秀范例↓

大班数学活动：认识正方体、长方体宝宝

【活动目标】

1、认识正方体、长方体，并了解它们的主要特征。

2、能够指出生活中哪些物体是正方体，哪些物体是长方体。

3、喜欢几何形体图形，对数学探索活动感兴趣。

【活动准备】

1、长方体、正方体形状的纸盒、纸箱若干。

如何写活动设计？

基于幼儿的认知发展水平和思维特点，幼儿园教育教学活动具有以下特点:启蒙性、生活性、游戏性、活动性和潜在性。幼儿多是以直接感知和直观操作的方式来认识周围世界的，因此幼儿园的课程实施多以活动形式展开，而教育教学活动是最主要的一种。因此，幼儿教师要能进行五大领域的活动设计，在设计活动时我们主要从活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程、活动延伸和活动反思几个角度来写。（在教师资格考试中因为活动还没有正式实施，所以不能写活动反思，题目里没有要求活动准备的话也可不写。）

首先，活动目标是三维的，包括认知、技能、情感。

所谓认知目标就是丰富了幼儿的哪些知识经验，技能目标就是幼儿在参与活动中发展了哪方面的能力（观察、对比、分析、动作发展、语言表达等）。如：小班音乐活动《三只小熊》的活动目标：

1.理解歌词基本大意

2.能用三种不同的动作来表达对应歌词的含义

3.喜欢与同伴参与音乐游戏，体会亲亲热热一家人的情感。

而认知目标就是本节活动的重点，技能目标就是难点。

其次，活动过程包括三个部分即导入、基本、结束。导入可以是故事、音乐、图片、情景游戏、谈话、谜语等。

如；导入“出示三只小熊的图片，激发幼儿兴趣引出《三只小熊》的歌曲。进入基本部分后分三步走，初步了解、加深理解和迁移巩固。

现在的幼儿园老师穿超短裤超短裙上课没有关系吗？

谢谢的邀请，我现在回答这个问题，我个人认为，做为幼儿园的老师，是不能穿成这样上班。在其它场合可以随便穿，可能没有人会在意，但是做为一名老师，不管是大学中学老师，还是小学幼儿园的老师，都是职业老师，就应该穿的职业一些。不能上班的时候随便穿着。

现在正好是学校的开学季，不少幼儿园也是刚刚开学。经常可以在朋友圈看到不少家长在晒自己孩子的幼儿园场景，最常见的就是看到各种穿着小短裙的老师们。

当然，有不少男家长激动地表示：愿意和孩子一起入学，或是每天接送，绝对不让孩子的母亲多辛劳。

其实，为何相对于小学中学，穿短裙的老师比较多呢？难道是幼儿园的女老师更喜欢这样穿搭？其实大概主要是以下三个方面的原因：

1、显得更加年轻，毕竟幼儿园的老师相对来说都是年轻女孩，年龄不是很大，自然喜欢穿短裙，显得更加年轻有活力。

2、跳舞方便

不少幼儿园的老师要经常教孩子们跳舞，相对来说，穿短裙比穿长裤更加方便，无论是跳舞还是做游戏，都显得十分轻便。

3、便于在孩子们面前树立大姐姐的形象，处好和同学们的关系。

考幼师资格证教学设计怎么写？

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。

教案设计的方法：

1.教学设计要从“为什么学”入手，确定学生的学习需要和学习目标；

2.根据学习目标，进一步确定通过哪些具体的教学内容提升学习者的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，从而满足学生的学习需要，即确定“学什么”；

3.要实现具体的学习目标，使学生掌握需要的教学内容，应采用什么策略，即“如何学”；

4.要对教学的效果进行全面的评价，根据评价的结果对以上各环节进行修改，以确保促进学生的学习，获得成功的教学。

幼教资格证之活动设计攻略

活动设计是资格证考试中的最后一道题目，旨在考查考生的教育教学理念和能力。考生需要构思活动框架并写出要点，因此要注意时间的把控，至少给其分配25分钟左右。那么我们利用这段时间完成什么呢？

第一，读题目确定领域。有时题干会直接规定领域，或者说这个题目的领域划分很明显。比如：小班健康活动《洗手》；以“神奇的吹泡器”为题设计一个中班教学活动。确定领域为自己定下心来整理思路和设计框架提供了指向标，因为每种领域都有自己常用和适用的教学方法和步骤。比如社会领域，一般是谈话导入，接着看录像或图片初步感知，往下走就是老师引导幼儿思考其中的问题来加深理解并且组织幼儿相互讨论，再往下走就是创设不同情境，丰富幼儿刚才所了解的知识经验，达到迁移巩固。最后就是以灵活多样的方式总结活动（常用的就是角色表演和情景游戏）。

再如语言领域多是给孩子提供说话表达的机会，要么启发引导地问孩子，“故事里鹅妈妈刚开始打算去买什么呢？为什么她却买了这么多东西呢？”或者提供一些凭借物（想对这个美丽的小花瓶说些什么呢？如果你是大白鹅你会怎么做呢？等等）；但像是健康领域里的体育活动和科学领域的探究活动，首先第一步都是孩子自主尝试和探索。也就是说确定领域后，就确定了方向。

第二，就是把思路写出来，按一定程序地写。教师资格证考试里的活动设计包括：活动目标、活动重难点、活动过程和活动延伸，也就是说活动准备可以不写。

首先，活动目标包括认知、技能和情感三维目标。比如：

1、认识各种乳类食品：牛奶、酸奶、豆奶等。

2、能说出至少3种乳类食品的名称及其功效。

3、愿意每天都喝牛奶。

其次，活动重难点：重点一般是认知目标，难点定位在技能目标。

到此，以上就是小编对于学前教育专业上课照片要求的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育专业上课照片要求的3点解答对大家有用。