学前教育专家讲座活动简讯，学前教育专家讲座活动简讯报道

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派出所的工作简报怎么写？

按照下面摹版写，把具体过程和细节添加进去，不要用修饰性词汇。为打造平安校园建设，加强警校共建，增强辖区幼儿园的防火减灾意识，提升中小学生法律知识和法制观念和自我安全保护意识。近日，XX派出所所长A丕军带领民警先后深入XX幼儿园、XX初中给全校师生上了一堂以“防火、重安全”为主题的法制宣传课。 “发生火灾拨打什么号码？”“拨打110是干嘛的？”在街上与大人走散了怎么办”、“路上有陌生人跟着你怎么办”、及 “怎样拨打报警电话” 民警通过这些通俗易懂的提问与小朋友互动，在轻松愉悦的气氛中与小朋友们架起了沟通桥梁，自然而然地向他们灌输着安全知识。针对幼儿园的特殊性和实际情况，派出所民警不但为老师们讲解了日常工作中应当注意的消防常识，发生火灾后的疏散逃生方法，初期火灾的扑救方法，发生火灾后的报警方法等，还仔细检查了灭火器的生产日期，并现场演示灭火器的使用方法。最后，幼儿园园长XX向我们的民警表示：将进一步确保园内安全长效工作机制落到实处，全力维护校园安全稳定，最大限度地预防和减少各类事故及火灾的发生。 随后，所长A丕军来到XX初中，为全校师生上了一堂精彩的法制宣传课。课上，A所长首先结合青少年心理特征、生活实际和接受能力，以真实案例为教材，从家庭、学校、社会三个方面，深入浅出地分析讲解了当前犯罪行为的各种诱因，有针对性地讲解了相关法律法规和安全防范知识。

工作简报多种多样，有党委口的、政府口的，还有事业单位和社会团体、企业的等等，形式也多种多样，有的以文件形式下发，有的则以普通材料形式下发，较为正规的是党委政府的工作简报，一般以文件形式下发，党委的，一般不盖章，政府的则盖章，其他单位的，如果是汇报类的工作简报，一般盖章，如果是企业内部通报类的工作简报，是否盖章则较为随意。

幼儿园大班要不要课外学写字？

个人认为，幼儿园大班的时候没有必要学写字。

前几日，看见一个幼儿园老师晒的孩子们的作业，有拼音默写，还有汉字听写，孩子们稚嫩的书写不禁让我心疼不以。可想而知，写到这种程度，孩子们需要付出多少代价。本应玩的年纪却重复着写字这一机械运动，真是令人心疼。

其次，我见过好几个孩子在一年级的时候，书写顺序以及书写姿势不正确，然而他们已经有了程序性记忆了，想要改很难。

三，幼儿园的时候，可以多认字，多读一些故事书，只有多接触，识字量多了，对他们升入一年级的学业会事半功倍。

所以，扔掉孩子手里的笔，打开有趣的书，和孩子遨游在文字的海洋中。

我觉得要。

最主要是因为大班的孩子完全可以写了，孩子能的东西就不要刻意去停，去阻止，这样会减慢孩子自身的成长进度。

小班的孩子都喜欢涂涂画画，那个过程真的是随他们去，不去阻止，不去教，就是玩。中班的孩子，要慢慢的给予适当引导了，因为什么事情都是一个阶段的，小班这个阶段在涂鸦，中班就不能还停留在那里，孩子自己大概也是跃跃欲试，父母也一般都会支持，不会说孩子想写又刻意去阻止他。到了大班阶段的孩子，就不能太随他了，需要指导和纠正孩子的姿势，只是让孩子懂得正确的姿势，而不是让孩子去写很多很多，这个懂跟写是不一样的，孩子他有这个能力，我们决不能刻意阻止。

这个是从孩子自身出发来说，不是因为幼儿园小学化，也不是因为怕孩子输在起跑线上。

到此，以上就是小编对于学前教育专家讲座活动简讯的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育专家讲座活动简讯的2点解答对大家有用。