爱和自由是学前教育，爱和自由是学前教育吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于爱和自由是学前教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍爱和自由是学前教育的解答，让我们一起看看吧。

学前的孩子，是培养兴趣爱好还是让他自由成长？

给孩子培养兴趣爱好和让孩子自由成长是不冲突的。我家女儿现在四周岁半，一出生开始就一直坚持游泳，她自己非常喜欢，三周岁半左右开始学习游泳课，四周岁的时候就可以在游泳池里不戴任何护具，她自己喜欢游泳，她不觉得学习游泳是束缚了她的自由，而且她还很乐在其中。我家女儿学了好几样兴趣班，都是她自己喜欢的，每次去上课的时候都特别积极。孩子不上课的时候，我一般都会带她去做她想要去做的事情，有的时候也会去体验一些新奇的事物。我觉得只要不是强求孩子去培养兴趣爱好就是让他自由的成长。

这俩并不冲突，学龄前儿童既需要自由成长，也需要培养兴趣爱好。

孩子培养兴趣爱好，不代表他就没有自由了，我们家长要把心态摆好，培养兴趣爱好是家长与孩子度过一段特别时光的好方法。

兴趣爱好是最好的老师。在孩子幼儿时期如果发现孩子有什么兴趣爱好，只需稍稍的配合和适当的引导，千万别急功近利想把它发展成孩子的特长。

如果没有什么特别明显的兴趣爱好，那就单纯的让他自由成长吧！家长也别太刻意要求孩子学这学那的。也别总是美其名曰说是为孩子计划未来，但却不知道过多的干涉反而不好。

所以，单纯地去培养孩子的兴趣爱好，让孩子在自由成长中学到东西。

对于学前孩子来说，培养兴趣爱好和自由成长同样重要，我们完全可以把两者充分结合起来，只有让小孩子充分释放自己的天性，才是最适合这一阶段的特点。对待学前的孩子，父母不要为孩子增加过重的负担，让他们轻松度过学前阶段，才是给予他们最好的礼物。培养兴趣也不要刻意，还是应该顺其自然。

妇专委特邀心理问答专家志愿者李娜(头条号 爱孩子的李老师)：

李 娜，多伦多国际心理中心情绪心理师，中国心理学会情绪管理师，高级家庭教育导师，正面管教家长课高级导师；从事儿童心理教育研究和实践工作十余年，全国进行线上、线下数百场家庭教育讲座，让数万家庭受益。

幼儿就像没有形状的水，既是自由奔放的同时也是有很大可塑性的。相信现在很多家长听的最多的就是早期教育，这不仅是一种趋势也是符合科学、符合幼儿成长特点的教育。

幼儿敏感期几乎都在学前阶段

敏感期是幼儿培养幼儿学习最关键的时期，敏感期是指特定能力和行为发展的最佳时期，在这一时期孩子对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。

在敏感期中孩子有着天然的学习兴趣点，不需要家长催、逼、打骂孩子完全是自觉、自发的一种学习兴趣，而且是快乐的、 不惧失败的学习时期。在孩子感兴趣的时候引导他们学习会起到事倍功倍的效果。

当发现孩子的兴趣优势所在就要及时的支持孩子坚持下去，鼓励他们的自信，因为孩子这些的兴趣也就是一时的，遇到挫折也会产生一些退缩，这时就需要家长来帮助为孩子掌舵。才不会让孩子的优势丧失在一时的挫败中。

孩子的学习能力幼儿期最强

从人的脑部科学中我们不难发现，幼儿在早期的大脑发育是高速的，而且学习能力也是早期时比较强烈随着年龄的增长，学习能力反而下滑，找到一张图给大家看一下：

所以早期培养幼儿的兴趣爱好是保证孩子后期持续学习力的关键所在。幼儿的兴趣带动后期的学习持续力，学习的持续力又会将孩子的兴趣变成他们的特长，变成他们长大后的专业、职业，如果后期培养的好会为他们撑起一片天，助孩子们走上成功的道路。

我觉得凡事不要简单的独立开来，没有任何事情都是绝对的，培养兴趣与自由成长没有本质上的冲突。如果两者能结合的很好的话，孩子的成长会更好。根据孩子的爱好兴趣加以培养，不要给予孩子过高的期望与压力，能让孩子有坚持下来的动力 ，对孩子的自由时间不去干涉，让孩子自由的玩耍。家长只要把握好度就行。

培养兴趣还好和自由成长并不冲突。

如果孩子有自己的兴趣爱好，他也可以在这项爱好里自由成长的；兴趣爱好也不会给他自由成长带来任何阻碍。

寓教于乐，孩子也会在玩乐中找到自己喜欢的事情，家长还是要多陪伴孩子，多关心孩子，多观察孩子在什么方面有比较浓厚的兴趣，也可以让他多延伸下，相信对于孩子对于家长来说都是一件好事情

学前教育是什么？

学前教育，是入学校以前的教育，学校是指9年义务教育规定的学校。由于不是义务教育，国家没有统一的大纲，教学内容基本都是由社会和家长自由发挥。本人认为学前教育是人生最重要的受教阶段。

到此，以上就是小编对于爱和自由是学前教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于爱和自由是学前教育的2点解答对大家有用。