新时代学前教育评价改革，新时代学前教育评价改革实施方案

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学前儿童的自我评价发展主要呈现哪些趋势？

调节、控制能力的增强。 自我评价就是一个人在对自己认识的基础上对自己的评价； 自我体验是一个人通过自我的评价和活动产生的一种情感上的状态，如自尊心、自信心、羞愧感等； 自我控制反映的是一个人对自己行为的调节、控制能力，包括独立性、坚持性和自制力等。幼儿期自我意识的发展主要体现在自我评价、自我体验及自我控制的发展三个方面。 幼儿自我评价发展的趋势和主要特点

1.从依从性的评价发展到自己独立评价；

2.从对个别方面的评价发展到对多方面的评价；

3.从对外部行为的评价向对内心品质的评价过渡；

4.从具有强烈情绪色彩的评价发展到根据简单的行为规则的理智评价。 幼儿自我体验发展的趋势和主要特点 1.从初步的内心体验发展到较强烈的内心体验； 2.从受暗示性的体验发展到独立的体验。

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