学前教育问题怎么回答,学前教育问题怎么回答好
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育问题怎么回答的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学前教育问题怎么回答的解答,让我们一起看看吧。
当前学前教育的热点问题有哪些?
玩手机是现在所有家长最头疼的事情,我的建议有以下几点要注意:第一 正确引导孩子玩手机。第二 陪伴孩子一起玩手机。 第三 控制孩子玩手机时间和内容。这样就可以减少自己的烦恼,又增加孩子智力全面发展。
当前学前教育的热点问题应该是以下几点:
1.幼儿园到底什么时候开学?准确的开学时间,对一些双职工家庭,没有老人帮忙看孩子的家庭是特别重要的。
2.面对疫情,幼儿园如何做好防范措施,保证孩子的安全?幼儿园采用“最严格”开学制,充足的防疫物资,做好幼儿一日活动演练,做好教师培训工作等等,从上到下一级级的接受开学验收工作。一切都是为了保障孩子的安全。
3.小班的孩子,还用去上幼儿园吗?是否要等到疫情全部结束以后再去幼儿园比较合适?有些家长感觉小班孩子还太小,抵抗力弱,不着急上小学,所以不太着急上幼儿园。
4.孩子今年上大班了,还用去上幼儿园吗?幼儿园开学即使在5月份,但是经过6月、7月、8月三个月孩子就上小学了,上幼儿园是否有必要?
以上是我能想到的几个问题~不当之处,还请指正!
1.较多回归看护本身,重视幼儿的安全感和秩序感,进而培养社交能力,合作的能力。
2.避免文化知识的超前教育。不提前学习拼音,音标,自然拼读之类的文化知识。
3注重实际问题的课程。安全常识,消防演习,地震演习,用水用电安全意识,外出训练,需要时时演练。
4.设置一门体育或艺术特色课程,如游泳,音乐,足球等,按需编班。
5.个别有条件的幼儿园,可以搞混合班,不同年龄的孩子在一起相处。
6.会有更多男幼教。单纯女幼教的幼儿园,还是少了一些阳刚之气,男老师可以带来勇敢的言传身教,对男孩子来说会更完善一点。
手机打字,未完待续。
1. 孩子多大年龄适合开始第二外语的学习
2. 到底要不要让孩子在上学前学拼音、识汉字
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4. 入园前后需要考虑的几大因素
5. 幼小衔接需要的注意事项
6. 国学启蒙对孩子的重要性
7. 外地户口如何在工作所在地给孩子办理入学手续
8. 学前是否要给孩子选择一个兴趣班?
家庭焦虑,幼儿园等办园机构更焦虑。公办幼儿园数量不足,合格教师补充不及时,只能从小学抽调补缺。民办幼儿园发展迅猛,无奈只好招录大量的资质不高的人员,加之管理跟不上,教师待遇不高,专业素养难以保证,于是在保育管理过程中出现一些违反育儿规律的行为。
幼儿园家访,作为家长的我应该怎么回答?
幼儿园家访这种事情现在是比较少见的了。
如果幼儿园提出要去你家家访,我认为起码是这个幼儿园是很有责任心的,他们要了解孩子的家庭情况,然后根据这个情况,对孩子进行有的放矢的教育,应该感谢老师的这种举动。
但是。基于某些社会的不良现象,也有一些幼儿园或老师。以了解学生家庭情况为名,为幼儿园、为老师自己拉关系找门路,已获得一些利益。这样的情况也不在少数。
孩子的家长,为了孩子在幼儿园能受到比较好的待遇,也就利用自己的工作之便、举手之劳,为幼儿园或者老师办事情、送礼品,这也是很常见的。
现在不少幼儿园和学校就明确、公开地提出,让某些家长给学校捐赠多少台电脑,或者完成几个电化教育教室的物资支援。还有的拉家长为学校修塑胶跑道等等。教师个人也利用家长的各种关系获得好处。
你作为家长,如果欢迎老师的家访。就落落大方的答应老师到你家里来。坦诚地介绍孩子的家庭情况,在家里的表现等等,这样对孩子的教育,确实是有好处的。
反之,如果你不欢迎老师到家里来。怕惹出些不必要的麻烦,也最好婉转地婉言谢绝。可以以家长工作忙,回家太晚等等为借口,阻止老师的家访。这也是可以的。也有的家庭情况比较特殊,家长不愿意让老师了解家庭的情况担心扩散出去对孩子不好。那你也可以婉言拒绝。
总之,一般的说老师来家访是好事情,应该欢迎,但如果你家的情况特殊,不欢迎他来的话,也是可以的。
我是退休的宁老师,一生做教育,现在与两个外孙朝夕相处,教育经验丰富,教育对象跨度大。欢迎您关注我。
幼儿园老师家访,老师怎么问,你就如实回答就OK了!
幼儿园老师家访,主要也是了解孩子在家的一些基本情况,比如说身体健康情况,最近因为疫情的影响,有没有外出?等等。
还有就是了解孩子在家的一些生活习惯,生活习性,家长在家带养孩子的一些习惯,也有可能感受一下家庭的氛围,因为家庭环境是孩子的第一个教育场所,父母也是孩子的第一任老师,老师通过家访了解一些情况,这样就对孩子有针对性的指导教育,甚至有互补的作用。
比如说有的家庭里面父母比较忙,甚至有的在外地家访的时候了解到爷爷奶奶带孩子,那么日常当中,老师就会多关心这样的孩子一些,会给予更多的关爱,对孩子身心发展都有帮助。
还有如果了解到一些有的年轻父母是离婚的,这种现象在保护孩子的隐私的情况下,尽可能的老师也会多关爱关注这样的孩子,让孩子身心健康发展。
有的家访当中会了解到孩子在家特别喜欢听讲故事,或者是做手工,亲子关系非常良好,这样的一些良好的家庭教育环境和父母榜样,老师也会对其大加赞美,孩子的身心发展是特别有好处的。
所以说家访主要是老师了解孩子在家的一些身体状况,生活习惯,家长教养方式,家庭情况,在家的学习习惯等等的一些了解,所以家长就如实回答,如实回答,共同携手,对孩子的成长是有帮助的。
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