学前教育培训出名教授，学前教育培训出名教授有哪些

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小教和幼教有什么区别？为什么？

您好，我是一名英语老师，曾经教过少儿英语（3-6岁）也教过小学应试英语，以我的经验来判断，小学教育和幼儿教育最大的区别在于以下几个方面：

首先，幼儿教育更多是培养孩子的兴趣为主，不能强制灌输，需要老师通过游戏的方式来诱导孩子对课程产生兴趣。如果这时候给幼儿强行解释某个知识的原理，第一，他们理解不了这么深奥的东西；第二他们会产生厌学情绪，如果长期积累，就彻底不想学习这个课程。

相比之下，对于大一点，理解力相对强一些的小学生，这时候不再是以培养兴趣为主，而且要让学生可以理解和掌握所要教授的知识点。虽然不能使用特别强硬的填鸭式教育，但是也要加强他们的学习意识，这时候家长和老师需要配合，来督促学生学习。这个年龄段的孩子有时候会因为知识点太难而不愿意学习，这时候不能光靠哄的方式来让学生学习，也得给他们稍微试压。

就以为教英语为例，在我教幼儿时，通过游戏和TPR（Total Physical Response）全身反应教学法来让他们产生对英语的兴趣。而我在教小学生英语时，不但要培养他们的兴趣，也要他们反复练习来掌握课程内容，虽然这个过程比较乏味，但是必须让他们坚持下去，否则以后他们还是对这些知识点不熟。

其实小教和幼教有一定的关联性。

一，幼儿园属于非义务教育，而小学属于义务教育。义务教育具有“强制性”、“普及性”等特点，即让每个适龄儿童接受义务教育是学校、家长和社会的义务。因此，家长必须将适龄孩子送到学校接受小学教育。

二，幼儿园“教养并重”，小学则“以教为主”。

幼儿园除了对儿童进行全面、和谐发展的启蒙教育外，还要给儿童以生活照料和养育等。小学则要依据一定的培养目标和课程标准对孩子进行有目的、有计划的德、智、体等全面、可持续发展的教育。每门课程都有明确、具体的教学目标与教学要求。还特别关注学生的学习兴趣、好奇心、求知欲以及形成良好的道德行为习惯和学习习惯。

三，幼儿园课程是综合性的，将各领域内容有机整合起来，以主题方式呈现。小学课程则以分科为主，如语文、英语、数学、自然、体育与健身、唱游、美术等，还有各类兴趣活动和探究活动等。

四，幼儿园以游戏为主，注重让孩子在游戏中学习，在活动中体验。小学则以课堂教学为主。教师除采用讲授的形式教学外，还非常注重让学生通过观察、思考、操作、探究、讨论、表达等方式进行知识学习和能力培养。

小教是小学教育，幼教是幼儿教育。

它们的区别主要在于:

1.侧重点不同

小学教育的侧重点在学校，是属于义务教育的范畴，在教学中的知识品德课程教育占据绝大部分的比重。

幼儿教育的侧重点在家庭，属于非义务教育的范畴，主要是启蒙孩子的智力发展。

2.认知不同

小学教育开始对知识进行详细分解，主要在于孩子学习知识能力的培养。

幼儿教育需要让孩子了解世界，并构建对社会基本认知的培养。

3.形式与内容不同

小学教育一般是在课堂老师的指导下完成的，对孩子的能力提升提出了更高的要求。

幼儿教师和小学教师有这些区别：

1、学历要求不一样：幼儿教师要求是幼儿师范学校毕业或以上学历，小学教师要求是教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业大专以上学历。

2、普通话水平要求不一样：幼儿教师要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，小学教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。

3、从业人员不一样：幼儿教师以女性教育者为多数，小学教师男女教师皆有，比例相对较为平衡，这一现象形成的原因之一是由于女性更细心，更适合照看、教育幼儿。

4、教学内容不一样：幼儿教师更多的是带着幼儿玩耍，让学生从游戏中获取知识，即从玩中学。现在幼儿园要求去小学化，因此幼儿园的教学内容跟小学会逐渐区分开来，小学教师和幼儿园教师所教授的内容就变得更不一样。

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　幼儿教育和小学教育是相互衔接的两个教育阶段。幼儿教育和小学教育在教育性质、课程设置、教学方式等有所不同。

　1．幼儿教育属于非义务的教育，而小学教育属于义务教育。义务教育具有“强制性”、 “普及性”等特点，即让每个适龄儿童接受义务教育是学校、家长和社会的义务。因此，家长必须将适龄孩子送到学校接受小学教育。

　2．幼儿教育“教养并重”，小学教育则“以教为主”。

　　幼儿教育除了对儿童进行全面、和谐发展的启蒙教育外，还要给儿童以生活照料和养育等。

　　小学教育则要依据一定的培养目标和课程标准对孩子进行有目的、有计划的德、智、体等全面、可持续发展的教育。每门课程都有明确、具体的教学目标与教学要求。还特别关注学生的学习兴趣、好奇心、求知欲以及形成良好的道德行为习惯和学习习惯。

　3．幼儿教育课程与小学课程都是综合课程为主，但对幼儿教育“整合”的程度相对小学和中学教育来说都要深，力度要大得多，因为幼儿最初需要的是对世界总体的最基本的认识。幼儿园课程主要是五大领域：健康、语言、社会、科学和艺术。而小学的课程相对来说要多些：小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。

　4．幼儿教育以游戏为主，注重让孩子在游戏中学习，在活动中体验。小学教育则以课堂教学为主。教师除采用讲授的形式教学外，还非常注重让学生通过观察、思考、操作、探究、讨论、表达等方式进行知识学习和能力培养。

小学和幼儿园教育方式不同，幼儿园的孩子以游戏为主要活动形式，处于受成人保护、养育的情况下，他们对社会还不负有任何责任。而小学则以学习为主要活动，学习成为儿童对社会承担的义务。家长必须了解这种变化，及早伸出温暖有力的手，扶助孩子度过这个转折期。

到此，以上就是小编对于学前教育培训出名教授的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育培训出名教授的1点解答对大家有用。