陕西教育人才引进学前教育，陕西教育人才引进学前教育政策

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于陕西教育人才引进学前教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍陕西教育人才引进学前教育的解答，让我们一起看看吧。

西安2018年将新建30所中小学幼儿园，全力破解“上学难”，为何孩子们“上学难”？

董先生个人观点：

一，说：2018年西安要建30所幼儿园，全力破解上学难，有网友问问什么上学难？其实西安是教育资源丰富的大市，上学根本就不难。所谓的难只是家长们择校造成的。

二，优质资源掐尖招生是所有竞争的根源。好的学校越来越好，差的学校越来越差，家长都是点着脚抓更好一点的学校，总觉得自己孩子上不了好学校就耽误了娃的一生。

三，很多大城市，教育资源的争夺已经刀弓箭影激烈的不像啥。所以这些都要依靠教育管理部门的管理水平尽快提高，新形势要有新作为。

四，幼儿园可以依靠多建设几所来解决。小学中学校园已经荒废空置的很多了，特别是农村。

五，学习是好事情，依靠目前的摇号解决上学指标问题也是好事情，在新的形式下，要严查教育腐败，让择校费赞助费出现一例一撸到底，正学风，还纯真于校园。

六，目前学生压力很大，心理问题也不能小觑，知识竞赛最终变成学习竞赛，最终走向社会还是能力的比拼，人品的比拼，所以一定要适当让孩子们放下包袱。

七，学习学的家长看着都心疼，这样的教育到底好不好？

首先要建30所中小学幼儿园，目的在于全力破解上学难，不错不错，虽然说对于西安这么多学生来说，这30所可能还是少的，但是有总比没有强吧。

西安现在发展越来越好，人当然也越来越多，这上学难还真是个大问题哈。但其实实际上，最大的问题，是上好学校难。这哪个家长不是想着让自己的孩子上好学校啊，可是好学校难进啊，普通学校不愿意上，好学校进不去。这主要还是因为教育资源分布不均衡么，好老师都在好学校，好学校难进，一般学校老师一般，家长又不乐意。

还有就是学区划分的问题，理想与现实还是差距很大的。所以说啊，这上学难光是建学校是不够的，还应该有更多举措的，比如教育资源如何才能更加合理分配等等。

首先感谢邀请😊。

因为上个好幼儿园就可以上个好小学，上了好小学才能上好初中，没上好初中就没法上好高中，没上好高中就没了法上好大学，没了好大学就没了好的未来了！

所以，不是没学校上，是没法上“好”学校！所以，就是再开30所，60所还是会没学可上！

但我们应该理性的看待这30所学校的详细组成!

多少是完全公办设立的，多少是地产商合作的，多少是民营的，多少是优质名校的分校或者托管的?

只有这些详细的数据清晰完整的公布，才有更大的说服力。

西安作为一个教育大市，基础教育本来是不缺乏的，缺的是优质教育不能满足市民的需求，这一点如果不能解决，再新增学校也不能缓解目前的焦虑和上学难!

1

西安人对于好学校的渴望，对于教育的重视，放眼全国都是很罕见的!

为了孩子能上一所好学校，家长辞职陪读，租房搬家，夫妻分居，做出了常人难以想象的付出，还不包括巨额的学费和补课费用。

不夸张的说，西安人为了孩子上名校，受到优质教育，几乎快到了自虐的地步!

2.

【学校量是个问题，质更是一个问题】

作为一个在西安工作三十年的人，孩子已经历了从幼儿园到大学的全过程。我们这些有西安正式户籍的人，从找一般学校角度丝毫没难度，难度在于能否上好学校，可以说是超难！

2018年，西安将新建三十所中小学幼儿园，这是好事，做为西安市民全力支持拥护，但就此就说能全力破解上学难的难题，不好说。有两方面:

一、这一做法有利于外来非西安户籍人员解决孩子上学难问题。学校多了，学位就多了，在优先级别上低于正式户籍市民的就至少有学可上了。

二、不解决学校的质量问题，不解决学校间发展不均衡问题，有学上的孩子家长因上名校之难而说上学难。

怎么办？

建议:

1. 扩大五大名校联盟范围。既然大家都想上五大名校，那就扩大五大名校联盟范围得了。我所在单位孩子过去都想上大学某路小学，分配指定的水某巷小学没人愿去，所以都报怨上学难。后来，水某巷小学化归大学某路小学管，变成大学某路小学分校，统一管理，老师双兼，试卷统一，于是大家都高兴满意了，在上小学这个问题上全都乐呵了。这不是解决思路吗？

2. 再扩大定向生招生比例。给不好学校分名校定向生名额，能让不好学校学生和家长看到进名校希望，那还花大钱求人择校干嘛呀？能否将比例从50%上升到70%∽80%？

3. 强制教师双向流动。学校好坏，除硬件外，更重要还在老师。既然老师都是“公家人”，当然得听公家调派。强制规定老师轮岗流动制，让名校老师也可到非名校教学，不就可带动非名校建设吗？同时，也让非名校教师去名校，可提高能力和水平。

到此，以上就是小编对于陕西教育人才引进学前教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于陕西教育人才引进学前教育的1点解答对大家有用。