学前教育为什么会事与愿违，学前教育为什么?

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育为什么会事与愿违的问题，于是小编就整理了1个相关介绍学前教育为什么会事与愿违的解答，让我们一起看看吧。

幼儿园女儿说唯唯老师(班主任)好凶，我要不要问问老师？

要。问老师，搞清:老师是怎样一个人。通过问答，你可听出ta大约是个怎样(性格)的人，温柔？暴躁？…有针对性的问ta一些生活方面的问题，要问具体，比如，上课有学生随便说话时，你是咋处理的等，后进行一些调查:上学的幼儿，ta的同事等关于ta的相关情况，脾气，性格，工作态度，为人处事一一把这些“道听途说”归纳整理，后结合女儿的具体与老师交往的经历一一由此得出结论一一当然，这需要时间，不是十天半月能弄清楚的。总之，上述工作，有必要做。

我是俩个孩子的妈妈，大的是儿子今年读初三了，小的是女儿今天九月份可以上幼儿园，个人觉得先不要问老师，可以和孩子沟通一下，你为什么说老师凶呢?是不是你表现不好还是犯错误了，在老师面前只能稍微旁敲一下，问一下孩子的表现。直接问老师的话，有种兴师问罪的感觉，仅是个人的观点。

这位父母对孩子的紧张和在意，是所有曾经做过父母能够感同身受的，特别是孩子还比较小，对于情况的描述不是很清晰的情况下。

我们首先要弄明白，孩子对于幼儿园的环境是不是适应，是只怕一个老师还是怕所有老师，因为不同的情况，我们处理的方式是不一样的。

怕一位老师是和这位老师的关系没有处理好，怕所有的老师是可能存在入园适应不良。

如何判断呢？可以和孩子玩角色扮演的游戏，让孩子扮演一位或多位老师，用她的绒毛玩具扮演小朋友，家长也可以扮演一位小朋友，故意捣乱或者很乖的样子，也可以扮演自己眼中的孩子，看看孩子演出来的老师是什么情况，就能在一定程度上了解老师的情况。

再借助校园开放日，去和老师进行互动和交流，表达孩子对老师的期待和家长对老师的欣赏，将孩子的性格、个性和老师进行交流，确认老师对孩子的了解和把握是客观的，同时，了解老师对孩子的期望，孩子是不是能够一次性达到，还是需要一个循序渐进才能完成的过程，这样也是教会孩子如何处理与老师关系的过程，对家长来说也是一个不断进步的过程。

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问问老师只有好处，没有坏处。1.和老师沟通时，你知道老师是个什么性格的人？可以了解自己孩子在校情况，可以把自己的观念和看法和教师交流。在交流中，你就摸清了老师是否像孩子说的那样凶。2.多和老师联系，沟通。教师在班级都会不自觉的关注到你的孩子。特别是小学以后，多和老师联系，这样对孩子在校情况了如指掌。

要问的。既然孩子多次说老师凶，那一定是出现了问题，可能是孩子自身主观感觉老师凶，可能是老师的说法方式孩子不太喜欢，亦或是之前老师凶过孩子，给孩子留下了不好的印象。

能跟老师交流一下的话是最好，通过跟老师的交流，老师的谈吐中，可以初步了解老师的性格，以及说话方式，再就是也可以找园长了解下情况，园长应该对老师的情况还是比较清楚的。

如果说真的是老师凶，还是应该跟老师或者园长反应一下，毕竟是幼儿园的老师，说话的方式会对孩子将来的一些说话方式有所影响，况且是幼儿园老师，小孩子最好还是由温柔一点的老师来带，不仅可以培养他们温柔的性格，也让他们有一颗热爱生活的心，快快乐乐成长，毕竟谁也不愿意让小孩子在幼儿园就对老师产生阴影，这对将来学习也是不利的。

希望小孩子可以愉快的度过童年时光！

当然可以问！肯定可以问！但要注意问的策略和技巧，问得好，皆大欢喜，问得不好，事与愿违。

千万不能直截了当的问，比如，不能这样跟教师说:“听我女儿说，你对她很凶，是吗？孩子这么小，你这样对孩子是不行的，会给孩子留下阴影，影响孩子的成长。我不是不让你说她，要跟她讲道理，不能训斥。”如果你这样说，就会引起矛盾冲突，老师认为家长不懂道理，不好接触，以后管理你孩子会有所忌惮，对孩子的成长是不利的。业有老师放弃对孩子管理的，但都是蛮横狂妄的学生给家长逼的。

几点建议:

1、先听孩子说“凶”是什么意思。

详细询问孩子，老师怎么“凶”了？说了什么？做了什么？如果老师只是批评学生声音大，或者对屡教不改的学生生气了，都问题不大。如果老师确实性格暴躁，管理学生方法简单粗暴，就确实是个问题。

2、跟老师沟通了解真实情况。

沟通是解决问题的前提，没有沟通，就没有了解，没有相互的理解，更没有解决问题的可能。向老师了解时，先赞赏老师的优点，肯定工作成绩。然后了解老师眼中孩子的情况，可问孩子的优点是什么？弱点是什么？老师需要家长配合老师做什么？就学生管理问题进行心平气和地讨论，提出自己的看法、建议和希望。自己的看法要点到为止，不要为我独尊。

老师没有傻瓜，如果老师自己确实在教育学生方式、方法上存在问题，从你们的言语沟通中一定敏锐地感受到，会记忆在心，调整管理方法，也会对这样的有极好的印象，觉得你是有涵养，懂道理的家长。这样的沟通，双方的心思是心照不宣的，问题的解决是春风化雨润心田似的，无声无息。

3、两点不可做

一是不可在家长群里跟老师讨论这个问题，不要让老师在家长面前没面子。二是不要在没跟老师沟通的情况下，先去找校长告状，让校长再找老师解决问题，这样会更糟糕。

沟通！沟通！心平气和地沟通！沟通是解决问题的桥梁。心平气和！心平气和！心平气和的态度就解决了事情的一半。

到此，以上就是小编对于学前教育为什么会事与愿违的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育为什么会事与愿违的1点解答对大家有用。