乡镇学前教育资源分析报告，乡镇学前教育发展情况

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乡镇学前教育资源分析报告的问题，于是小编就整理了1个相关介绍乡镇学前教育资源分析报告的解答，让我们一起看看吧。

乡镇民办幼儿园如何管理？

1.鼓励和合规并举，教育主管部门应该把民办幼儿园纳入管理，对办学条件好，师资力量强的幼儿园给予奖励，发放合格证，对问题较大的，特别是只重经济效益的民办幼儿园予以坚决取缔。

2.对社会影响好，口碑佳的一时间还达不到办学条件的幼儿园，在政府财政许可的情况下，给予一些扶持政策，譬如：给予贷款优惠帮助其做大做强，尽快达标。

3.对于边远偏穷的山区和生源分散的地区的民办幼儿园可以组织零星的幼儿园合点并园，合理布局解决就近入园问题。

4.加强对民办幼儿园教师的职业道德培训和业务培训，帮助提高师资水平，建立民办园教师考核档案，使其规范化。

5.按照幼儿园办学标准对民办幼儿园加强办学督导，建章立制，加强管理。特别是幼儿食住问题。

1.管好钱。把钱用在特别该用的地方。

2.管好人，用制度包括奖惩机制，一视同仁管好人

3.有你办学的突出品质，别人无可比拟，你才能立于不败之地。譬如是习惯培养，或者其他

民办幼儿园需要注意几个问题:

一是师资问题，人好找，人才难找。要想招到合适的教师本来就很困难，更别说是优秀的人才，更难找到。然而好的师资力量又是招生的基础，所以，先要解决人才问题。

二是制度问题，好制度，才能留人。好的管理制度不但能招到好的人才，也能留住人才，更重要的是能留住生源，生源才是民办幼儿园的生存之本。

三是服务问题，好服务，才能兴旺。树立良好的服务意识，形成上下一致的服务观念，才能让家长满意，家长满意必然会有口碑，口口相传要比任何广告都有效。

四是基建问题，高档次，才能高收费。民办幼儿园想生存必须有高收费来支撑，说白了，没有钱你就没办法进行可持续性发现，把基础设施搞好又是提高收费的必经之路。

其实最关键的问题是，你要找到一个有能力的园长，除了第四个问题之外，前三个问题她都能帮你解决。

说句老实话，对幼儿园的管理我完全是个外行，说几条仅供参考。

1、在乡镇办幼儿园是利民的一件大好事。有钱人家的孩子都上城里幼儿园了，没钱人家的孩子也要上幼儿园啊，您来办，就是做了一件大好事。

先做个社会调查。摸清楚生源，确定规模。

办园的方向，按要求做好建园工作，通过审核，获营业执照和资质证书。

2、招老师，说实在的一个乡镇幼儿园是招不到优秀人才的。主要招收对象是职校幼儿专业的学生，再聘请一两位刚退休的女老师，进行培训，制订各项制度。

3、安全是头等大事，让孩子快乐，健康成长是幼儿园天天的工作。

4、办幼儿园当然是要盈利的，不过要做好头几年不赚钱甚至亏本的准备。稳定教师队伍非常重要，家长最怕每个学期换老师。

5、孩子中午饭，点心一定要自己抓起来，每周都要先告知家长，让家長放心。绝不能外包给别人。

你做了件非常有意义的事业，做好了，老百姓会感谢你，干不好或出了事故(安全，老师体罚孩子造成伤害，食物中毒)老百姓也要骂人的。

不是管理的讲多了，管理的只讲了几句，不好意思。

客观的说乡镇民办幼儿园是现阶段对缓解乡镇幼教资源紧张，解决农村适龄幼儿就教，按时完成学前教育功不可没，特别是在广大农村地区留守儿童日益增多情况下，作为公办幼儿园定点布局不足的困境下的有益的补充形式，为农村和谐发展做出了应有的贡献。

但是由于乡镇民办幼儿园的管理滞后，乡镇民办幼儿园如“雨后春攳”版的涌现，在利益的驱动下，一哄而起，其现状可以说是：成绩斐然，问题多多。

存在的问题概括来说有：

1.重经济效益，轻质量管理。

2.教学设施不达标，安全隐患多。

3.师资力量不足，教师素质良莠不齐。

4.课程设置混乱，有小学化倾向。

5.园内管理混乱，无章可循，幼儿食住无保障。。。。。。。

我的意见和建议：

1.鼓励和合规并举，教育主管部门应该把民办幼儿园纳入管理，对办学条件好，师资力量强的幼儿园给予奖励，发放合格证，对问题较大的，特别是只重经济效益的民办幼儿园予以坚决取缔。

到此，以上就是小编对于乡镇学前教育资源分析报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于乡镇学前教育资源分析报告的1点解答对大家有用。