学前教育需要会英语吗，学前教育需要会英语吗知乎

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育需要会英语吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育需要会英语吗的解答，让我们一起看看吧。

幼儿园的小孩子到底要不要学英语？

中国孩子，不宜过早学英语。我个人以为，上初中学英语都足够用了。我五十一岁了，我当年就是上初中才学得英语，后来我又学过另两门外语，现在也算半个外语工作者吧。大家希望孩子早点学外语，实际是希望孩子的外语以后能与母语一样熟练，但这是不可能的了。你母语很熟练，那是因为你父母等都是说这种语言的而己。你的外语则完全无此条件了。且外语学得太早，因无相应好环境，会让人思维受限的（因语法框框），对人很不利的。

我家大宝读的就是中英文幼儿园，每天有一个小时的外教上课，另外我也在外面报了英语培训班，反正语言的东西我觉得是从小学起比较好，只是让他有个耳濡目染的机会，并不是想要他学得很溜~~

从孩子的口语发展来说我觉得不合适过早接触英语，特别是小班的孩子，这时候的孩子中文发音还不标准呢。在说现在英语不是我国特有的外语课程，高中二年级可以选择继续学习英语还是学习日语，如果选择学习日语的同学，相当于考大学以日语计分，之前所学英语都放弃了呢。小学三年级才有英语，如果幼儿园学习英语，一年级二年级不学英语，到三年级学习英语，那么幼儿园学的英语是否还在？

幼儿园小孩是否要学习英语，家长们也无需太在意，不需要费心选择。

少儿学习英语，实际上是有利有弊的事情。

小孩年龄小，对语言类知识比较敏感，这时候如果学习语言类知识，会事半功倍，但因为年龄比较小，对知识的理解掌握程度不会太高，也就只能停留在照猫画虎的境地，长期坚持下来，才会有效果，但无疑会增加孩子的负担。

另外，由于年龄小，专注力不够集中，很可能在学习上会三天打鱼两天晒网，这时候如果家长不能正确对待，会让孩子产生厌学情绪，这个就得不偿失了。

小孩，玩才是天性，寓教于乐的教学方式，会让孩子更快的学到知识，但是从理解程度，学习速度，明显不如年龄大些的孩子。所以，有些知识，我们不必非要强迫孩子从小学习，适龄学习，从效率上来讲会更科学一些。学习也需要目的，这样才能有信心学好，小孩学习英语，他们不会有明确的目的，想要增强孩子学习的信心，赏识教育是必不可少的。

总之，幼儿园小孩学习英语，如果幼儿园开了这门课程就去学，如果没有开，也没必要非要上辅导班去学习英语。

不请自来，很高兴回答这个问题：幼儿园的小孩子到底要不要学英语？

英文和中文一样就是一们语言，对幼儿园的小朋友而言，学语言最重要的是能听懂会说。如果想把英语当成母语来学，建议从幼儿园就可以开始学习。主要就是给孩子一个双语的环境，能听到看到就可以了。从小就有双语环境的孩子，智力更高。

孩子舌根软，耳根软，模仿能力强。没有比从小就接触语言更能让孩子学会正确的发音。大多数的人都发现成人后再学口语，很多音已经发不出来了。就是这个道理。语言是越小学越好，听力口语最容易学的阶段，错过了就没有那么好学了。至于语法字母书写这类，长大后再学都来得及。

所以要让孩子养成英语的思维习惯，最标准的当地的发音，就要从幼儿园时开始学。希望能帮到你。

我是穆瓣草籽，教育领域创作者，欢迎关注我，一起探讨教育问题，也可以下方留言点评。

其实对于语言的学习一个是环境的影响，另外一个是语言的天赋。

家庭氛围好的爸爸妈妈教育程度都比较高的，我们可以从三四岁就开始。通过唱英语歌看英语的片段视频看英语的动画片来进行学习。

我觉得学习英语越早越好。最佳年龄从三岁就开始。从一开始的模仿读音，看有趣的英语动画片。买一些英语卡片等等采取多方面的一些措施。

有些幼儿园为什么要学英语？小孩子们连普通话还都没有说好？

这个我可以回答你，因为我从2004年从事幼儿教育至今，间做：小学大语文，护肤品

首先：幼儿园时期孩子语言能力是高速发展的时期，孩子在三岁以前，因为认知能力和语言能力尚未形成，所以会形成碎片式记忆和语言表达不完善，而到了三岁以后，这一切开始成型。所以，孩子在幼儿园期间的确是语言能力高速发展的时期，但学习的重点不是掌握某个单词，而是给孩子提供一个良好的语言学习环境，提高孩子学习兴趣，

其次：孩子在幼儿园学习英语好处多

幼儿园时期是孩子语言学习的黄金时期，也是孩子性格养成的重要时期。通常，英语教学在课堂表现和氛围上更自由、活泼，孩子们学习英语也是受益颇多。孩子在幼儿园学习英语的主要好处是活跃课堂气氛，促进语言能力发展，丰富幼儿园生活，开阔孩子的认知范围。

然后：孩子在幼儿园学习英语也会影响其思维习惯

孩子进入幼儿园学习，我们不应该去过度关注孩子今天学了什么知识，掌握了几个单词，而应该去关注孩子的性格养成、思维习惯培养。要知道，英语的语言思维方式和我们汉语是不一样的，孩子接触一门新的语言就是在开拓一种新的思维，比如汉语是环式思维，而英语是直线思维，所以发现外国人说话比较直接，而中国人比较含蓄，这就是语言和思维习惯的不同。

很多人认为孩子那么小，汉语都没说好，这时学习英语会不会操之过急。其实，对于幼儿园孩子而言，学习英语不需要去理解实际意义，更重要的是形成一种学习的兴趣，让他们更多的去听、说，这就已经达到目的了。所以，幼儿园孩子学习英语无须考虑理解能力的问题，只要在那个氛围里玩就可以了。

我家两个宝贝看的动画片都是英文原版的，虽然英语发音不是特别准确，但是语调拿捏的特别好，现在每天都会读英文绘本30分钟，我想将来对他们一定有帮助。

现在幼儿园是不允许小学化的哦，还能学英语必定是私立的国际幼儿园了。孩子小时有机会接触英语，其实也蛮好的。提供了一个不同的语言环境，到时上小学英语口语都很咯！因为所有的宝宝刚出生都是不会说话，你说哪国语言宝宝学哪国语言！如果家里经济好，就当是给孩子提供一个学英语的机会咯！

越早接触英语越好，为什么一个中国的小朋友被美国人领养了以后，很快就会忘记母语，英语说的很流利，那是因为孩子越早接触，对他的发音和学习帮助就会越大。有的孩子两三岁就可以背诵上百首唐诗，可是几年后他又会忘记，但是当他第二次在小学阶段重新学习的时候，比那些从来没有背诵过唐诗的孩子记得要快，更牢固。幼儿园开始学英语也是同样的道理，就算他普通话说的不标准，也会对他的英语有帮助。

读幼儿园的小朋友应该已经能讲一口流利的普通话了，我孩子自从上幼儿园，在家都跟我们讲普通话，时间久了我都被他同化了，跟他讲话自然而然就用普通话！他们学校从小小班开始就上英语课，每个星期两节课，外教全程英语，看老师发的视频，教堂气愤很好，孩子今年上小班，基本的颜色，形状，坐立行走，大象等动物基本都会用英语讲！虽然学完不用很快就会忘记，但我觉得现在学的应该是语感还有培养对英语的兴趣，为以后学英语打下基础！所以幼儿园学英语还是很有用的

到此，以上就是小编对于学前教育需要会英语吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育需要会英语吗的2点解答对大家有用。