学前教育vr产品代理，学前教育vr产品代理怎么做

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育vr产品代理的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育vr产品代理的解答，让我们一起看看吧。

通过VR技术，能否在教学领域中提高教学质量呢？

VR虚拟现实技术正积极地应对并解决前面所提到的问题。VR虚拟现实和游戏化能让学生们通过图形模拟获得身临其境的感觉，从而扩展了体验式学习的概念。这可以提高学生参与度和知识留存率，而使用动画则可以让学生更容易理解复杂的理论。VR虚拟现实技术更有可能在时间上改变游戏规则，因为2018年已开始初见成效。

现在许多家长还没有意识到VR教育的发展对未来的重要性，下面跟大家聊聊这个话题。

VR进入课堂：不仅仅是解救青蛙

请试想以下的场景：五年级的自然科学课开始了，老师宣布了一个让学生们振奋的消息——今天要解剖一只青蛙。

你是否还记得自己小时候解剖青蛙的经历，神秘离奇的福尔马林味道，尖锐的解剖刀挑起薄薄的塑胶般的皮肤……

大自然的鬼斧神工在你眼前展开，科学的趣味从未如此无穷无尽。

不过这里也有不和谐的。在这样的场景中，五年级的你，身边也一定有很多同学朋友为此而惊惧，甚至呕吐。

现在，如果你的老师说，可以在不伤害任何小动物的前提下，就获取标本，甚至你不用在解剖之后打扫一团乱的实验室，你相信吗?

这已经成为了现实：一个名为Zspace的VR/AR公司，让孩子们的解剖课变得更加生动，并且容易接受。

Zspace是一个专注于开发教育应用的VR/AR公司，通过其开发的可互动屏幕zSpace 200，戴上配备了传感器眼镜的学生们，可以用划针状的设备在虚拟的环境中进行他们的解剖实验。

当然可以提高教学质量。在传统教学过程中有很多概念是抽象的。依赖板书，课件难以直观的表现。VR技术可以虚拟出现实状态下难以表现的空间感，和立体形态，以及交互和动态效果。这一点早已通过VR手段在包含教育以及其他领域中广泛使用并取得良好的收效。比如立体的分子结构和化学反应过程，虚拟物理现象，直观的数学运算原理，再现情境和意境等。再如可以在3d环境下通过交互直接体验甚至回答问题，结合网络技术，可以实现次世代电教室，甚至远程教育等。

VR如何改变教育的本质？

2016年被公认为是VR的元年，无论是VR硬件还是VR软件，又或者是VR内容都已经逐渐被人们所认识，虽然离VR普及还需要至少两年的时间，但从产业角度上看，VR一定会成为下一代人机交互的先锋。

自VR出现后，对对于VR改变行业的说法从未间断，甚至使用VR将颠覆的十大行业这样的标题来说明VR的前景。VR能否颠覆暂且不谈，这里只想谈谈目前最热门的行业是否能被VR颠覆。

颠覆只是一种措辞吧，现阶段说明不了什么。

教育，目前是在VR+行业中最为被关注的行业之一，为什么会是教育呢？

首先从教育本身来讲，从学前教育到基础教育里有太多的知识点都可以通过VR更真实的呈现出来。其次，政策推动，这个不细说，看看“2030”教育纲要就知道了。第三，中国教育市场是一个万亿市场，不仅市场够大而且可持续时间也长。

那么VR到底给教育带来什么呢？

第一，让冷冰冰的知识更具有生命力，更加真实；以前我们在课堂上只是在听老师去讲知识，后来我们有了电子白板，有了视频，在课上我们能够看到知识了，现在或者应该说未来，我们更可以触摸到知识了。像地理、历史、生物以及科技等等，通过VR制作成的视频可以让学生身临其境般。

第二，让课堂更加活跃，让学生更加聚焦；以前在课上是完全被动在听，虽然一直以来教育界业内都在探讨如何让学生主动学习，而不是被动听课，但就目前的教学方式来看，除非所有老师都像袁腾飞那样，否则固定格式的教学方式还无法让学生主动。但VR或许能够改变这种情况。

第三，让老师的授课更具引导性，让学校的教学更加完善；每一堂课是45分钟，在这45分钟里老师要根据备课内容讲很多知识，而VR的针对性会更强一些，这也是目前技术限制的情况，但这会让VR所体现出来的知识更加聚焦。同时，也能够让学校在教学设备上更加完善。

VR，首先是一种直观的视听体验，也是首先应用与娱乐。其次，在现在的技术水平下，人体能适应VR环境下的场景时间是多久。教育的本质，是传播知识和知识的传承，确定受教育者的价值观和认知观，传承自古流传的文化。教育的手段和渠道是多种多样的，运用VR是教育的渠道之一。而更直观的场景教育，能让受教育者更加直观的了解和掌握知识。教育也是慢慢发展的，从古老的言传身教，到现在的网络电子教育等等，以后也会新的教育途径被慢慢的发明和应用。

到此，以上就是小编对于学前教育vr产品代理的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育vr产品代理的2点解答对大家有用。