学前教育转历史学，学前教育转历史学好吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育转历史学的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育转历史学的解答，让我们一起看看吧。

从学前教育跨专业到历史学专业考研，难度大吗？有哪些需要注意的呢？

作为一名曾经通过考研考取研究生的我，给你分享一下我的看法。

在考研这一块讲，文科类考研，历史是相对比较好考的，前提是，你能背，把该记忆的知识点全部记住，然后升学无忧。

但是没有历史学专业背景的人，考研到底可不可行？我的意见是，可行的。曾经我们板有选择跨考的， 历史跨到哲学，历史跨到教育学等，等到入学时，发现有一个男生是英语专业跨到历史学的，他学的是英语，最终考的是世界史专业，面试的时候，老师考虑到他语言功底应该不错，所以就录取了，后来证明这位同学真的很不赖。对历史学习也有足够的兴趣。

话说回来，跨考本身是有风险的，因为大学四年，你没有这个专业的功底，全部靠自己学习领会，是很难的，需要下大功夫，很多学校是自主命题，难度进一步加大，需要对专业课知识有更详细的理解，这也是难度所在。

多看一些专业相关的书，提前做准备，多动笔记忆，好记忆不如烂笔头，勤能补拙，加油吧。

我觉得想考上历史学研究生（主要讲中国史）需考虑要三个基本条件:学校层次+考点复习+知识储备。首先，如果你报考的院校是313统考，那么你就根据大纲要求复习，并通过结合教辅书背诵考点，可以解决大部分考试问题（统考的选择题会有考到很多细节）。如果你要报考自主命题院校，就必须考虑学校层次问题，如果报考普通院校，基本上教材加教辅可以满足你的考试需求，如果你的目标是985、211之类的高层次院校，首先你要有大量的知识积累，参考一些学校历年真题，部分题目是书上简略带过或完全没有的，其次许多院校会出繁体字简化，繁体文言文翻译、解释文言词语等类型的题目，在这方面没有了解的研友可能会吃亏。再者，部分名校在论述题中会考到一些学术动态，比如列举关于近代史的书，并选一本进行评价，或按时间顺序写出二十四史的作者及书名并选择一部简要评价，此外还有给出某个史学家的观点，要求你结合所学知识评价他的观点等，这些非常考验考生的知识储备和对知识点的融汇贯通。这些内容对跨考生不会特别友好，因此考虑自己的能力范围选择不同院校，会使你考上的几率提升很多。

小学教育，历史学，思想政治教育，学前教育这几个专业的就业前景哪一个更好一些？

小学教育、历史学、思想政治教育、学期教育哪个就业前景更好，我说说自己的想法：
1.小学教育和学期教育发展前景会更好些，随着国家政策二胎的开放，小学子越来越多，学前教育和小学所需的教师会越来越多，就业机会多。
2.历史和思想政治教育更有利于考编制，相比于小学教育来说，这两个科目的考编竞争力更小一些，考编压力没那么大，但是因为是教中学以上，所以教学压力会大一些。总体来说，各有利弊，看自己更喜欢哪个科目吧，有兴趣才能教的快乐哟。
我的回答完毕，希望能给您带来帮助，谢谢😜

这个就业前景看你是什么标准。你如果说是容易找到工作，那么学前教育更容易找到工作。你如果说找到比较长久的这种工作的话，小学教育应该是更好一些。相对来说，历史学、思想政治教育这样的科目，找到工作恐怕就要相对难些。当然，这也是看人看机会，看环境，如果这个人碰到合适的机会，不论哪个专业也会得到很好的工作的。

感谢老师的邀答！小学教育，历史学教育，思想政治教育，学前教育这几个专业的就业前景哪一个更好一些？

我认为还是小学教育专业的就业前景更好一些。我的理由有如下两个方面。

第一、随着我国计划生育二胎政策的放开，新生婴儿出生率必定会增长较多。特别是农村婴儿的出生率会增加更大，增加了多少孩子，教育的规模也就会随之扩大，就要有与之配套的师资力量。因为这些孩子最先接受的教育是三年的学前教育，幸好学前教育阶段还有民办幼儿园分担了一些教育负担。最先有压力的就是小学教育，因而，小学教师的需求量就要大一些，所以说，小学教育专业的就业前景就会大一些。

第二、小学教师队伍的老龄化较为严重，特别是乡村小学教育尤为突出。退下去的老教师的岗位必须有新教师来顶岗，再加上新增班级，以及“小班额”化的教学，就需要补充更多的新教师来任教。这也是小学教育专业的就业前景更好一些的另一个理由。

综上所述，所以说，小学教育的就业前景就会更好一些的。这是我的观点，敬请老师们赐教！

小学教育，历史学，思想政治教育，学前教育这几个专业的就业情况如下：

小学教育的就业范围是小学，小学的科目主要有数学、语文、英语、科学、思品，假如你选择小学教育以后就会在小学任教上面五门科目中的一门 ，小学相对于初中是比较轻松的。

历史学和思想政治教育的就业范围是初中，在初中教历史和政治，初中生的学习比小学生要紧张，有些中学还有晚自习，初中比小学要紧张点。

学前教育的就业范围是幼儿园，幼儿园孩子们的年龄小，课程设计比较广泛，有美术、舞蹈、钢琴、数学、语言等等，由于孩子们年龄小，还要照顾他们吃饭、睡觉、入厕等等，培养孩子们的生活自理能力，虽然没有升学压力，但是工作很繁琐，很累，相对于小学和初中比较累心。

小学教育，历史学，思想政治教育，学前教育各有优点和缺点，就业前景各有不同，工作环境也不同，应该根据自己的情况，选择适合自己的专业领域发展。

从就业的角度来讲，小学教育和学前教育比较好。目前来看基础教育阶段的小学还是比较缺师资的。小学教育如果是本科的话，基本进入小学就也没有什么大问题，如果到了硕士或者更高层次，进入到基础教育学校后，会更加具有后发优势的竞争力。学前教育由于历史原因，其师资的学历层次普遍偏低，一般是以中专大专为主，本科的相对而言就比较少，如果学前教育能够读到硕士以上学位，能够在一线岗位上工作几年，那么在这一块会有很大的发展。尤其是在学前教育领域的中外融合，走出符合中国本土化需求的学前国际教育，那将是大有可为。

1.小学教育主要学习语文数学英语，小学管理，班主任工作，团队工作等，将来如果到小学工作 基本所有学科都是可以胜任的。

2.历史主要是到初中高中教学

3.思想政治教育主要是从事初中高中思想政治课教学

4.学前教育主要学习学前几年的教育方面

5.哪个好和不好都难于说的，主要看你哪个方面有爱好，其实历史老师政治老师也可以教小学，学前和小学教育一般不能去初中高中的，所以要因人而异的，分不出好坏

到此，以上就是小编对于学前教育转历史学的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育转历史学的2点解答对大家有用。