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学前教育乐器曲目推荐,学前教育乐器曲目推荐大全

合理的进行学前教育 2024-06-15 03:59:04 0 桐乡市教育资讯网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育乐器曲目推荐的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学前教育乐器曲目推荐的解答,让我们一起看看吧。

幼儿园的孩子适合学哪些乐器?

这个首先得看孩子喜欢哪种乐器,再看适不适合的问题。曾有一个同事就想让她女儿学钢琴,也报了兴趣班。但是老师告诉她,她女儿没有这方面的天赋。但她说,她让女儿学琴也不是要孩子在这方面有多大成绩,就是陶冶一下情操,当孩子在浮躁的生活中累了的时候,能有一方宁静的天地。所以看自己和孩的喜欢吧,如果喜欢就去学。

上幼儿园的孩子需要学习多种乐器吗?

上幼儿园的孩子有没有必要学习多种乐器?这样的情况下还是看孩子的能力而定吧或者是看孩子的兴趣再决定,如果孩子有喜欢的乐器,那么可以让孩子去学习这些乐器,如果孩子没有喜欢的话,那么就没有必要让孩子去学习这么多的乐器。

幼儿园的孩子不是说必须要学习乐器知识。现在很多家长怕孩子输在起跑线上,所以都想让孩子在幼儿园的时候学习一个特长,这样孩子在出去的时候家长就会感觉特别有面子。并且其他的小朋友都在上兴趣班,如果自己家的孩子不上兴趣班的话,到时候可能就没有其他小朋友优秀。

那么孩子到底有没有必要去学习一些兴趣班呢?兴趣班顾名思义是感兴趣的班,那么这个感兴趣是孩子感兴趣,而不是说家长感兴趣。所以家长可以询问一下孩子的意见,如果孩子对乐器方面感兴趣的话,那么家长可以给孩子报这个乐器方面的兴趣班。

如果孩子不感兴趣的话,那么家长就没有必要逼迫孩子非得去学这个兴趣班,孩子学习乐器不是必须要学的。如果家长强制性的给孩子报了乐器兴趣班的话,孩子不喜欢,那么他就不愿意去学,即使他在家长的威逼利诱下去学习了这个兴趣班,那么他也是学得心不甘情不愿,没有学到心里面去,这样对于家长来说就有点得不偿失了,既花了钱又没有达到让孩子学习的目的。

幼儿园的孩子没有什么必须要学的事情,都是根据孩子的能力和兴趣来定的。那么这样的情况下,家长给孩子报兴趣班也要适可而止,给孩子选择一个或两个兴趣班就好,千万不要给孩子过多的选择兴趣班。本身孩子还在幼儿园里面上学,他星期一到星期五都是没有时间的,等到周末两天他还需要休息。

这种情况下如果给孩子报太多兴趣班的话,孩子有可能周末的时间都没有休息的,那么时间长了孩子的身体得不到充分的休息,他就会产生反抗情绪,到最后有可能什么也不愿意学了,所以这样的情况下家长到时候后悔也来不及了。在刚开始的时候,家长就要考虑到这方面的原因,不要给孩子报过多的兴趣班,更不要给孩子报他不喜欢的兴趣班。

所以说上幼儿园的孩子有没有必要学乐器?还是看孩子的兴趣而定,家长不能看其他小朋友都比较热门报这个兴趣班,家长也想给自己的孩子报,而不去询问孩子的意见。这样有点不尊重孩子,孩子既然已经上幼儿园了,说明他慢慢的已经开始成长了,所以这样的情况下家长一定要尊重孩子的意见。

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当孩子不愿意去报这个兴趣班的时候,家长也不要逼迫孩子。不是说所有孩子都必须要上兴趣班,有的孩子不上兴趣班,长大了也是非常优秀的。有的孩子在幼儿园的时候学习了很多兴趣班,但是等他到了大一点的时候,这些兴趣班他有可能都忘了。

回答是肯定的,不需要!

提到幼儿园,应该说,目前我国大多幼儿园是一个畸形状态。幼儿园的孩子大多3—6岁,该是一个单纯的生长阶段,幼儿园本该按国家颁布的幼儿园《纲要》去办园,孩子们快乐成长是最重要的,在老师的帮助引导下,养成良好的习惯,懂得小朋友们团结合作,接触一点兴趣的知识、艺术等,形式上要有趣味性,调动孩子参与。

但大多幼儿园“小学化”,强迫孩子们识字,学算术,强迫孩子学乐器、舞蹈等等,更有甚者,有的幼儿园大班还开小学一年级课程“预科班”,提前教授小学课程,还有的办“读经班”,说是读经越小越好。

为什么会这样呢?从办园者角度看,为了办出“特色”,增加竞争力,保证和增加生源,而家长们都希望给孩子良好的启蒙教育,期望自己的孩子优秀,有大出息,成大名,做大家,还总拿自己的孩子跟别人家优秀的孩子比,于是就揠苗助长了,其实每个孩子都独一无二!

幼儿园的孩子学很多种乐器,就会成演奏家吗?知道强大的压力会给孩子带来多大的伤害吗?不按孩子成长规律的一切所谓培养,都是对一个幼小生命幼小心灵的摧残!

如果孩子有兴趣的话,我觉得可以学一种,没必要学很多种吧,主要基于以下几点:一、幼儿园的孩子接受能力和理解能力不是很强,学的多了会打击孩子的自信心;二、学习多种乐器会让孩子产生厌倦心理。三、孩子上小学以后没有这么多时间和精力去学多种乐器,能把一种乐器坚持到底就已经很好了。综上,学习一种孩子感兴趣的乐器是比较合理的。

我认为一个上幼儿园嗯孩子完全没有必要学习多种乐器。因为幼儿园的孩子,需要的是快乐的环境中健康的成长,而不是过早的学习各种特长和乐器。就算是学,也没必要学习很多,要完全根据孩子的兴趣来决定。

具体的来说:

一,学不学乐器,学习什么乐器,要根据孩子的兴趣和自身条件来决定,而不是多多益善。如果孩子有音乐方面的天赋,并且对音乐很感兴趣,那就让他选一种他喜欢的乐器,让他慢慢学习,并且这样的学习并非要求孩子学到多高的程度,而是慢慢让他建立和加强在这方面的兴趣,循序渐进,慢慢培养,将来或许能在这方面有所建树。当然,还要看个人的经济能力,好的乐器是价格不菲的。

二,要明确孩子将来的人生规划。如果你希望你的孩子将来去做一个音乐家或者是演奏家,你可以着重在这方面对孩子加上投资和培养;如果你将来希望你的孩子从事音乐以外的工作,那么你大可不必在这方面投入太多,适当的学一种两种的乐器,平时玩玩,涛爷一下情操就可以了。虽说艺多不压身,但是作为一个幼儿园的孩子,尽量还是让他过的轻松开心自由为好。

三,就算要学,也得先学习一些简单乐器。毕竟孩子还小啊,你让他学习大提琴,学习长号,他拿都拿不动,怎么学习啊。所以,如果孩子真的早学习,就建议孩子学习一些简单的乐器,先让孩子体会到学习乐器的乐趣,然后随着年龄的增长,再慢慢增加乐器种类。

总之,作为一个幼儿园的孩子,对于乐器的学习,要从简单的开始,让学习乐器成为一种开心的事情,成为他们在音乐方面最美好的启蒙,让学习乐器成为他们在童年最温暖的回忆,而不是一种倍受煎熬的负担。

最后希望所有的小朋友都健健康康,快快乐乐的成长。







到此,以上就是小编对于学前教育乐器曲目推荐的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前教育乐器曲目推荐的2点解答对大家有用。

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