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学前教育个人简介,学前教育个人简介简短

合理的进行学前教育 2024-01-14 08:16:08 0 桐乡市教育资讯网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育个人简介的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学前教育个人简介的解答,让我们一起看看吧。

幼儿园教育的目标,内容,任务,要求,基本原则是什么?

我国幼儿园教育的目标是:“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。

由于幼儿园教育内容一般划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术,我们在课程运用中,考虑儿童发展的八个方面个体优势,借鉴整合课程理论,有机将课程领域与幼儿优势进行融合。

幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它方式作不同的划分。各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感态等

幼儿园老师的年龄限制?

幼儿园老师有没有年龄限制?当然有年龄限制了,而且每所幼儿园应该要求老师的年龄界限是不一样的吧。大部分的幼儿园要求老师的年龄为20~35岁之间。因为幼儿园老师只要过了20周岁,说明她已经上完大学专科了,这个时候就可以来幼儿园参加工作了!

还有的幼儿园会要求老师的年龄为18~35周岁,这个时候老师如果18岁的话,说明她刚刚高中毕业,在公立幼儿园的话他们是不收的。因为公立幼儿园要求老师的最低学历就是大学专科,高中学历是不接收的。所以公立幼儿园就会要求老师为20~35岁之间。

基本上老师过了35周岁之后,就很少会有幼儿园再继续录用了。除非是有特别优秀的人破例录取。比如说一个幼儿园老师已经超过了35周岁,但是她之前已经干了很多年的幼师,而且各方面的能力也是非常的优秀,幼儿园有可能会破格录用这样的幼儿园老师。

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我们幼儿园今年就来了一个这样的超过35周岁的幼儿园老师,在刚开始应聘的时候,我们就会在招生简章上有写了老师的年龄限制,所以超过35周岁的老师直接没有报名。但是其中有一个老师已经38周岁了,刚开始我们在面试的时候是没有通知她的。因为她年龄已经超了,所以我们就自动的把她给忽略了。

但是等我们真正面试的时候,这位老师又来了。然后就让他去参加了教师招聘,在招聘过程中,这个老师的表现非常的优秀,各方面的能力都非常的强。然后做自我介绍的时候,我们了解到她已经在一所幼儿园里面已经干了12年了。但是因为家庭的原因,没办法离开了原来的幼儿园。

而且这位老师,她不仅在业务能力上,在形象上什么都特别的好,所以经过幼儿园领导一致决定破格录用,现在这位幼儿园老师在我们幼儿园工作的非常好!为什么有的幼儿园会很少聘用35岁以上的老师呢?这样对于她们来说不会是太不公平了嘛?这不是明显的歧视年龄吗?

其实幼儿园老师这么做也是迫不得已,幼儿园他们都想吸收新的面孔,因为孩子们喜欢见的并不是年龄大的人,而是喜欢年轻的老师。所以为了让孩子们真正的喜欢上老师,为了满足孩子的愿望,幼儿园老师在招聘的时候都会把年龄要求的特别的严。甚至有的幼儿园只要老师超过30周岁,就不会再录用了。

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