学前教育泥塑教学现状调查，学前教育泥塑教学现状调查报告

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育泥塑教学现状调查的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学前教育泥塑教学现状调查的解答，让我们一起看看吧。

大家对目前学前教育的现状有什么看法，以及对幼儿园老师有什么认知？

随着社会的发展，人们教育理念也在发生着改变， ’不让孩子输在起跑线上’ 的想法左右着大多数家长；随之，学前教育培训机构发展之快、门类之多，令宝妈们应接不暇，对于这种现状，宝妈们应根据自己孩子的具体情况，给予科目不同的选择，没必要跟风、盲从、面面俱到，那样即累了家长又苦了孩子。

在选择学前培训机构前，家长最好听一下课，了解课程的大致内容，让孩子从学习中获得乐趣，这是最关键的。

从我带大孙儿（2岁半——现在5岁半）的经验获得。从孩子的成长过程可以看出，学前教育的必要性。

幼儿教师相对公立幼儿园的幼师，无论从幼师的整体素质、还是教学理念都占优势。

对于孩子的学前教育。0~6岁应该以家庭教育为主。并且现在的幼儿园，民办幼儿园太多太多，不管是从办学条件，师资力量整体都参差不齐。6岁之前主要培养孩子良好的行为习惯，健康的身体，健康的心态。这些对于幼儿园来说或者是就是进入小学，靠学校是没办法的，完全要靠家长的。

我对目前学前教育的情况孩子比价了解的

根据国家发展，现在学期教育越来越发展，也越来越规范，很多幼儿园都是以培养孩子终身发展为基础，全面发展德智体美，并且养成好习惯为主体。

其次现在的幼儿园老师的要求也越来越高，不像以前随便一个人都可以去幼儿园上班 。现在的幼儿教师都是大学毕业，持证上岗的，并且在上岗之前还会经过不断的培训，学习，考核才能成为一名优秀的幼儿园教师。现在我了解到的幼儿教师是非常负责的 。希望将来的教育事业会越来越好

我是一个宝妈，家有一即将五岁的女儿，生活在一个算是二线末端的城市。

目前的学前教育也就是幼儿园教育和上小学之前的学前班教育。国内主流的学前教育，其实已经不再强调给孩子学习太多知识了，这也是教育局规定，公立幼儿园大都在严格执行。

私立幼儿园情况就有所不同了。毕竟理念不一样，教学内容和管理就不一样。大多数私立幼儿园还是在教孩子一些基础知识。

关于幼儿教育，特别是学龄前的教育，只要各位家长认真读两本幼儿成长方面和心理方面的书籍就应该能明白，提前学习知识对于幼儿来说，绝对是得不偿失。因此，我特别支持教育局关于不允许幼儿园提前教孩子小学知识的规定。

在此说明一点:教知识和对孩子进行启蒙完全是两回事。启蒙教育和智力开发还是特别有必要的。

对于幼儿园老师，我相信大多数老师还是比较称职的。但是真正的喜欢孩子、懂孩子并且尊重孩子的老师还是少数。

在此说一下我女儿幼儿园，在我所在的这个城市，前几个月发生了一件大事:教育局规定所有社区幼儿园（不管是公立还是私立），托费必须控制在1200元每月。而我女儿所在的幼儿园偏偏不是社区幼儿园，因此费用比其他幼儿园贵了快要两倍之多。

曾经一度我想过明年上大班时给女儿换个幼儿园，但有一次去一所幼儿园帮忙时打消了我这个念头:老师动不动就训斥孩子、命令孩子。

而当初选择现在这个幼儿园，就是因为老师好。老师从来不会训斥孩子，命令孩子，而是轻声细语的和孩子说话。并且园里的课程安排，也是在遵循孩子成长规律的基础上设置的。就冲着这几点，哪怕价格贵了，我们家长有的稍微有点意见，但是仍旧坚持让孩子在这个幼儿园上下去。

幼儿园经常请我们家长去幼儿园开育儿座谈会，邀请的还是育儿教育的专家讲课，提倡不要过早教授小学知识，但是我们家长大部分都认为需要幼儿学前教育，中国式的教育本来就是应试教育，千古不变的，你孩子赶不上老师不会跟你着急的，急得还是家长，学前教育不是让你孩子提前学会只是让他提前接触，不抵触，有兴趣就多练练，不感兴趣就慢慢培养感兴趣，一上小学了老师管你感不感兴趣，一样一个月教完，该考试，考试！考不好请家长，幼儿园老师不管资质怎么样，相信她会教的父母亲都会，只是师傅领进门修行靠个人

一些教育质量高的私立学校，有自主招生的传统，会考孩子心算口算、拼音识字、初级英语，其他爱好也是加分项，如果不让孩子学，就会错失很多机会。

去幼儿园门口一站，中班的家长聊天，主题大多是“到底要不要送孩子去学前班”、“什么时候送孩子去学前班合适”。

为什么家长们会有这样的疑问？一方面，幼儿园比“学前班”还是要宽松一点，家长们也心疼孩子早早开始学业的辛苦；另一方面，“人无远虑，必有近忧”啊，这可是关系孩子一生的大事，实在太让人为难了。

幼儿园放学时，妈妈爸爸凑在一起，聊什么？当然是互相“取经”啊：周末给孩子报名了几个班，哪里的老师教得好……

我家宝宝幼儿园同学的妈妈，一口气给孩子报了六个学前班：汉语拼音、识字说话、趣味数学、数学心算、珠算、趣味英语。语数外三科应有尽有。

天不亮出门上课，晚上顶着月亮回家，孩子睡倒在车后座上……谁家的娃没经历过这种生活？

目前学前教育中主要存在哪些问题？

近几年来，国家大力推动实施学前教育“三年行动计划”，出台了多项政策举措，不断加大投入，学前教育发展取得的进展与成绩是巨大的、明显的。不管是城市还是农村，较为突出的“入园难”问题得到有效缓解，受到各方的认可。

在充分肯定发展成绩的同时，不可否认的是，目前学前教育发展中存在的困难、问题、矛盾依然比较突出，主要表现在:

在城市，“入园难”问题虽然有所缓解，但与真正解决的目标还有距离。公办园数量严重不足，普惠性幼儿园数量有所增加，但和实际需求相差较大，民办园追逐利润，普遍收费过高，超出一般家庭承受能力。质量良莠不齐，监督管理机制不健全。

在农村，幼儿园的数量较为充足，“入园难”表现为城乡结构失衡，城镇特别是县城，公办园数量有限，人园矛盾突出，进城务工子女入园依然困难。而农村乡镇公办幼儿园较为宽松，入园已不再难。民办幼儿园数量不少，但存在收费较高、师资队伍不稳定、管理不规范、“小学化”倾向严重等问题。

目前学前教育的主要存在以下问题:

1、发展不均衡。好的幼儿园多在城市和经济发达地区，这些幼儿园无论从硬件还是师资都化较优越，办园质量高。但是优质幼儿园数量较少，满足不了幼儿入园需求。而在广大农村和偏远地区，受经济条件制约，幼儿园办园水平相对落后，园舍、场地、师资达不到要求，办园质量不能保证。

2、师资不均衡。优质幼儿园一般都有充足的专业的幼儿教师，教师素质高，能按照幼儿身心发展规律开展保教活动。而在一些农村地区，师资是很大的问题，公办幼儿园没有教师编制，只能从小学老师中协调，而敬业成绩好的老师小学又舍不得放走，于是一些年龄大、身体不好、不任主课的教师协调到了幼儿园，他们无论从专业知识和教学精力方面都有所欠缺。除了这些老师就是聘用一些代课教师，专业知识更是不能保证。私立幼儿园情况就更糟糕了。可以说师资专业化差是农村幼儿园最大的问题。

3、入园贵。现在的幼儿园，尤其是私立幼儿园，收费高，每月能达到上千元甚至更多，幼儿园费用已经成为家庭的一项重要开支，令一些家庭不堪重负。

希望国家加大了幼儿园建设力度。多建一些标准化幼儿园，增加幼儿园专业教师编制，对幼儿园收费进行调控。

到此，以上就是小编对于学前教育泥塑教学现状调查的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育泥塑教学现状调查的2点解答对大家有用。