学前教育学第二版，学前教育学第二版课后题答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育学第二版的问题，于是小编就整理了5个相关介绍学前教育学第二版的解答，让我们一起看看吧。

大专学前教育学语数英吗？

要学语数英。

学前教育专业属于教育学的大类，考试的内容除了英语、政治就是教育学基础和心理学基础。基本上设计了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法。

什么叫做大专学前教育专业？

1、学前教育专业毕业后可以在各类高端幼儿园从事教育教学、教育科研、教学管理等相关工作。

2、学前教育专业毕业后能够在各类大型早教机构从事教育教学、课程研发、教育管理等相关工作。

3、学前教育专业毕业后也可以在各类教育机构、培训机构、少年宫、科技馆及儿童产业相关企事业单位从事保教服务、教育教学、科学研究、保教管理等相关工作。 学前教育专业的专业理论课包括教育学、教育心理学、幼儿园课程、学前教育、科学研究方法、幼儿园科学教育、学前儿童教育学、学前儿童心理学、学前儿童卫生学、幼儿园课程与活动设计、幼儿园游戏活动组织与指导、幼儿园班级组织与管理、幼儿园五大领域教学法、教师口语等。

大专学前教育专业就是要念五年的，他和三年制的不一样，三年制的学前教育专业呃，是中转专，而五年制的则是大专。

而且现在中专的学前教育基本上是不行了，要报考学前专业的，现在只能是大专，如果是中专专业的话，就不能考教师资格证了所以这就是大专学前教育

16世纪后期到18世纪初期是学前教育学的什么阶段？

16世纪后期到18世纪初期是学前教育学的萌芽阶段、初创阶段到发展阶段。

一、萌芽阶段

十六世纪后，在一些教育论著中,包括有对学前教育的论述,随着教育学的建立，学前教育理论也逐渐丰富起来。

二、初创阶段

从18世纪后期到十九世纪,学前教育学从普通教育学中分化出来，开始形成为一门独立的学科，并初步发展起来。

三、发展阶段

十九世纪至今学前教育作为一门独立的学科形成以后,在理论和实践上都得到迅速发展。

学前教育是什么？

学前教育是指从出生到入学前的儿童的教育,受教育对象的年龄为0～6,7岁. 学前智育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程，包括对儿童观察力的培养，想象力的培养，思维力和记忆力的培养，语言表达力和创造力的培养，学习兴趣和求知欲的培养等。这些方面是相互依赖而又相互制约的，在整个学前智育过程中缺一不可。

817学前教育学参考书目？

专业课一：333教育综合

1.《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016年版

2.《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学出版社，2019年版

3.《外国教育史》（第二版），张斌贤主编，教育科学出版社，2015年版

4.《教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社，2020年版

专业课二：817学前教育学

《学前教育学》，虞永平、王春燕主编，高等教育出版社，2012年版，印次不限

到此，以上就是小编对于学前教育学第二版的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育学第二版的5点解答对大家有用。