学前教育视力检查需纳入，学前教育视力检查需纳入什么

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如何针对幼儿实施美育教育？

很高兴回答你的问题，我是mom看世界，践行自然教育，追求自然养育，崇尚自然生活，欢迎关注我的头条号，一起在育儿的道路上，成为更好的自己！

给孩子进行美育，好像，最主要、最简单的方法是报各种艺术兴趣班，学习绘画、音乐、舞蹈、戏剧等等。但除了这些，我们也可以把美育贯穿到生活的点点滴滴中。

比如，带孩子看关于美育的书，贡布里希这本《艺术的故事》就很不错。

它会告诉我们很多艺术背后的故事，加深孩子对艺术的理解，也让他们理解变得容易。

除此之外， 还可以带孩子看“美"的纪录片。

日本NHK电视台的纪录片——《啊！设计》就很不错。豆瓣评分9.4。

它没有什么旁白，但站在儿童视角，通过拆解、观察日常生活中的事物，可以让孩子“感悟”到设计中的美。

美育教育简单地说就是培养孩子审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。 幼儿的审美教育，游戏也是一种很好的教育方式。活泼而活跃是孩子的本性。游戏通常是对现实生活的再现。幼儿很容易记住现实生活中的美好事物，并通过游戏重现它们，比如在“购物中心”扮演一个充满激情的销售人员，让“时装屋”更小。一个小发型师，一个“娃娃屋”游戏，一个小医生，一个照顾病人的小护士，等等。游戏还可以促进孩子的创造力的发展，孩子们可以充分利用自己的想象力在快乐的游戏中创造美。例如，通过手工，儿童可以通过分类，切割和粘贴材料来充分体验成功的乐趣。这种自我设计，自我表达和自我创造活动将促进儿童的美丽和追求。因此，让幼儿在游戏中自由创造是培养儿童审美情趣，通过思考和实践促进儿童对美的理解的好方法。 让孩子热爱生活，活泼，开朗，乐观，自信。在帮助孩子欣赏美丽和表达美感方面，他们应该有意识地让孩子用眼睛看着他们，并用耳朵仔细聆听。让孩子通过他的手和大脑表达他的感受，展示他的想象力和思考能力。这种审美教育不仅可以拓宽儿童的视野，丰富他们的知识，还可以促进他们的智力发展，提高他们的情商。幼儿对一切都很好奇，经常被各种颜色，声音和自然景观所吸引。因此，我们的老师应善于发现和揭示自然风光的美。在组织教学活动时，您应该选择让孩子们观看自然现象的课程或活动。例如，带孩子去郊游，看花展，参观公园等，老师可以选择孩子们可以理解的艺术语言，解释自然美，提高孩子的美感和审美水平，从而激发孩子的爱。自然的感觉。例如：蓝天，清澈的河水，温暖的阳光，绿草如茵，高大的树木，美丽的花朵等，让孩子们感受到只有当我们关心环境时，我们身边的世界才能更美好。让孩子们观察蜜蜂忙着收集蜂蜜，只有小蜜蜂努力工作，不做懒惰虫，才能创造甜蜜生活。

幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。怎样实施美育教育呢？一、创设良好的环境。良好的环境给幼儿美的熏陶，所以每个幼儿园很注重环境的创设。环境创设中让幼儿参与到环创中，用自己的小手创作出自己的作品，用自己的劳动创设美的环境，让幼儿感受到自己也能用小手创造美，在美丽的环境中愉悦生活。

二、通过艺术活动对幼儿进行美育教育。如画画，捏彩泥，手工制作等。音乐能给幼儿艺术方面的熏陶。

三、带幼儿走进大自然，观察生活中的美，培养幼儿有一双发现美的眼睛。

四、对幼儿进行审美方面的情感教育，什么行为是对的，什么是真善美，通过故事等教育活动引导幼儿行为和思想，提高幼儿明辨是非能力。

美是无处不在的，我们应该把美育教育融入到幼儿的一日生活中，通过多种形式途径全方位对幼儿实施审美教育。

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