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学前教育评价指标量表,学前教育评价指标量表是什么

合理的进行学前教育 2024-08-28 16:15:09 0 桐乡市教育资讯网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育评价指标量表的问题,于是小编就整理了2个相关介绍学前教育评价指标量表的解答,让我们一起看看吧。

三岁孩子不会说话,是自闭症吗?程度如何?

我是一个快三岁自闭症孩子的妈妈。

三岁不说话不一定是自闭症,有可能是语迟或发育迟缓,不说话不一定是自闭症,会说话也不一定不是自闭症,语言只是确诊自闭症的其中一个指标而已!

建议带孩子到儿童医院行为发育科做检查,你自已也可以结合以下特点给孩子做个初步的判断,不全面,是我孩子二岁前的表现,

1、语言:除了咿咿呀呀,无意识的爸爸爸叫之外,没有任何有意义的语言,当地语言是土话,无论土话还是普通话都听不懂。

2、情感淡漠:亲疏不分,不认识人,除了晚上睡觉对奶奶对床有所依赖,平时不依恋,人进人出丝毫不关注,对人视而不见、充耳不闻、几乎不看人不对视,不听任何指令、不关注人不模仿、不指物。

3、兴趣狭窄刻板:不会玩玩具,沉浸在自己的世界里,蹲在角落拿圆柱体的瓶子转许久,骑在椅子上前后摇摆、转圈圈、喜欢车轮、风扇、灯光,不断的重复开门关门、水龙头,出门就放飞自我不拉手不跟随,翻箱倒柜、围着垃圾桶圈、踮脚尖走路、在有坡度的地面来来回回走、多动停不下来、莫名其妙的傻笑。

4、敏感害怕:某些陌生的地方会害怕,听到某些声音会敏感害怕。

5、感统失调:撞到哪里痛都无法表达出来,屎尿兜裤档半天一天都不会哭闹,喜欢突然低头往前伏冲没危险意识,走路头重脚轻爱摔跤。

6、眼神:无眼神交流,不对视,玩捉迷藏有短暂一两秒对视、呆滞、空洞,涣散无神。

7、其他:没有耐心,不能等待,要什么立马就要要。

自闭症要靠多方面才能确诊。 及时到医院去检查一下吧,听医生的建议。如果真是自闭症,可以早干预。如果不是,要多加引导,毕竟马上该上幼儿园了,及早练习说话,不耽误孩子上学。

个人有几点小方法,说出来仅供参考。

1.多多跟孩子交流,语言环境对了,孩子说话也会变得容易,交流起来更加顺畅。孩子的语言发育有时候也受大人性格的影响,大人沉默寡言,孩子也有样学样。有事没事跟孩子多说话,自己化身话唠,刺激孩子的语言天分。

2.家长一定要稳住不要着急,每个孩子发展阶段不同,我们这里很多人都说晚说话的孩子聪明,相信这个宝宝一定也是个聪明的宝宝。大人的情绪也会很大程度影响孩子,让孩子知道,只是说话晚一点,慢慢就会了。

最后祝福宝宝身体健康,快乐成长。

想要知道宝宝是否是自闭症,就先了解下自闭症的症状。

通常来讲,自闭症的患儿没有独立交往的能力,不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境,而且这种障碍与年龄的增长成正比关系。与此同时,自闭症患儿伴有严重的智力问题,没有语言功能,无法控制自己的尖叫、自伤等行为。这些都直接威胁着他们的生命,而且给教育和干预造成一定的难度,作为家长,其实是很容易辨认出宝宝的这些异常。

另外,有少数自闭症患儿到青春期后症状有所改善,古怪刻板的行为减少,社会交往能力和适应社会的的能力有所提高,但依然表现出与人交往困难,回避他人的特性。

通常而言,家长或老师若发现宝宝有以下的症状就应该有所警觉:

1、宝宝见了人从来不笑。

2、宝宝经常用脚尖走路。

3、宝宝总喜欢独处。

4、宝宝在某些方面有些早熟。

5、叫宝宝名字时他没有丝毫反应。

6、宝宝不喜欢玩具。

首先不能因为不说话就判定是自闭症,每个宝宝发育都是有早晚之分的,有些孩子说话可能会晚一点。如果孩子三岁了还不会说话,那就应当重视起来了,因为宝宝平时耳濡目染下宝宝慢慢的就会说话了。

三岁的宝宝还不开口讲话的话,建议带宝宝去医院观察一下是否是发育不良还是其他因素导致的。如果是发育问题的话,父母们花心思多引导宝宝就可以了。如果宝宝是病理性的无法开口说话,那么应当积极的让宝宝进行治疗。

有些孩子不说话可能是因为自闭症导致的,这是一种心理上的疾病。父母们最好及时发现。平时父母们应当观察一下宝宝是否有喜欢盯着一个物体看,对周围事物都不感兴趣的情况,如果有并且宝宝表现出很孤独不讲话的样子,就需要考虑是否是自闭症引起的了!希望能帮助到您!

三岁小孩不会说话不能肯定是自闭症。应及时去专门儿童医院检查,经验丰富的医生会告诉你如何。

老年人常说:讲话迟孩聪明。有一定的道理,身边的案例很多,只要其他方面正常。家长还需认真观察,毕竟讲话迟也说明语言发育不正常,它也会影响其它方面的发育。是什么原因,语言延迟发育的程度都必须找到,好及时纠正或治疗,这也只有专业的儿童医院才能胜任。

祝孩子健康。

三岁不说话要高度重视了,有90可能是自闭症儿童,自闭症儿童又被称作星星的孩子,只能在遥远黑暗的夜空中孤独寂寞的闪耀。三岁发现已经很迟了,最好是一岁以前发现。我家老大现在也是三岁一个月不说话,喊了没回应,不会自主拉屎拉尿。2020年5月19看儿医康复科医生说90可能是自闭症,为了近一步确诊和对症下药,开了四项检查:一、听力脑干检查

二、核磁共振

三、脑电图

四、发展评估

这四项检查要求都挺高,都要提前预约,每天只能做一样。脑电图要求你半夜三点半就要把孩子弄醒不准睡觉,但是去到哪里了做检查的时候要求孩子睡觉,所以到医院孩子要睡觉就让他睡,不然孩子过了那个劲你很难哄睡,这是经验!听力脑干要求空腹两小时。核磁共振要求空腹8小时,中途只能喝牛奶和水。要提前去取号排队等麻醉医生签字,要单独交435的麻醉费用。

一年级小学生(男孩)第一周很不顺利,教师节要不要给老师送礼?

送礼别说老师不敢收,就是敢收,家长也要考虑下孩子自身的问题了。不管是欺负同学还是打骂父母,这都不是小事情,家长再不及时管束,怕要酿成大祸,那就不是没学校收的问题了。

1.爱而不管便是害

说实在,父母的责任最大就是管束了。为什么?不是说给孩子最好的教育就是爱吗。

那是针对大多数人,针对普通的、没有任何问题的孩子。而有些孩子,爱已经太多了,太泛滥了,没有理性了。对于这部分家长,教孩子规矩是第一位的。

在家,敬父母,尊长辈。孩子不是手心里的糖,今天你把他当糖,他明天就会变成社会的毒药。甚至把父母毒死都是有可能的,不要小觑。

在外,爱同学,护弱小。如果小时欺负同学,大了不得横行乡里吗?我们见过多少这样的例子?能不引以为戒?慎之慎之!

2.爱而不教如何能成才

孩子不要给他那么多的条件和方便,那都是身外之物,借鉴得当,会锦上添花,利用失法,就是祸害。要给他们的是知识,是能力,是自强自立,是自爱自尊,而不是老师的照顾,家长的荫蔽。

知识方面,哪怕就是讲讲家长的创业史呢,都是一种教育,哪怕就是背诵几首古诗词呢,都是一种熏陶。如果有条件,但是可以请老师专门给孩子上上课,单独教点什么,这倒是靠谱的做法,老师会觉得你用心,对孩子也有百利而无一害。

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另外,家里的任何成员都要统一口径,不要这个管,那个惯,仍旧前功尽弃。包括小朋友,也给他找那种比较正能量的孩子做玩伴,择其善者而从之,对孩子的成长帮助会甚大。

总之,自身做起,严格管束,宽严相济,恰当引导,设定目标,鼓励刺激,营造环境,他定会从根本上得到改观的。

1.老来得子2.孩子不懂规矩3.父母溺爱。这就说明了问题的根源。教师节就不要送礼物了吧,从自身做起,定下目标,严格执行。该讲规矩的年龄一定不要溺爱!否则,等父母年龄大了后悔的只能是他们自己!有多少犯罪分子都是因为父母从小的溺爱“造就”的!

我们爱孩子,就要告诉它这个世界的规则,不然总有一天,有人会告诉他这个世界规则是什么!

很高兴回答你这个问题,一年级小学生(男孩)第一周很不顺利,教师节要不要给老师送礼。这个问题结合您介绍的详细情况,个人认为,在这种情况下,最应该解决的是孩子本身问题,给老师送礼很不恰当,甚至会对孩子更加不利,理由如下!

  1. 这个孩子犯的错,要及时更正,否则容易出大麻烦。首先我要说的是,老来得子,过分的溺爱,这对孩子一点好处都没有。现在小小年纪就知道欺负弱小的他人。不服父母的管教,试问现在不加管教,以后长大了还能管得了吗?现在有这个机会,让老师去管教,家长也要配合教育,不能让孩子有恃无恐,做错的事情要承担责任,不能因为老师批评教育就受不了了,拿钱平事儿,既是对他人孩子的不公平,也是对自己孩子的不负责。过度的溺爱就是在害孩子啊
  2. 教师节送给老师最好的礼物,莫不如一个懂事儿省心的孩子。我们每一个家长都希望自己的孩子在小学时期,不要输在起跑线上。力所能及的为他们提供物质上的帮助。我们也看到了,这个孩子已经影响到其他孩子了。如果你再去送礼,老师的压力会很大的。如果他收了,意味着就要纵容你家孩子。那么其他家长呢?如果也去送礼,这样的氛围就不好了。最终比的是金钱多少。孩子的成长,也变了味道!我觉得最好的礼物还是真诚的和孩子沟通,你得去了解自己的孩子为什么要那么做。潜移默化的教育好孩子,让他知道什么是正确的,什么是错误的。最起码的是非观还是应该有的,我觉得让老师上班安安心心的工作,不再为这些琐事缠身,就是送给老师最好的礼物🎁!
  3. 孩子的教育不能完全依靠老师,家长才是他们最好的老师。我们往往对孩子的教育过多的依赖学校和老师,殊不知我们家长才是孩子最好的老师。孩子就是我们这辈子最宝贵的财富。我们在孩子身上付出再多的努力都值得。现在的生活水平高了,我们不要过分的重视孩子物质需求,而忽视孩子思想教育。学习文化是一方面,育人更重要。这个家长要特别引起重视,如何让孩子树立正确的“三观”。潜移默化,榜样的力量还是很大的!

总结:综上所述,孩子的教育很重要,家长要配合老师,教育好自己的孩子,让老师安心教学,不被琐事缠身,这个比教师节送给老师任何礼物都要好。个人观点,仅供参考,谢谢!

到此,以上就是小编对于学前教育评价指标量表的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前教育评价指标量表的2点解答对大家有用。

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