德国学前教育发展程度,德国学前教育发展程度如何
合理的进行学前教育
2024-07-05 14:03:36
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桐乡市教育资讯网
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于德国学前教育发展程度的问题,于是小编就整理了1个相关介绍德国学前教育发展程度的解答,让我们一起看看吧。
谁能告诉我德国学前教育的真实情况?
谢邀。
在德国,幼儿园不属于国家的校内体制,而是属于青少年福利救济事业。主要由教会,福利联合会,乡镇等负责举办幼儿园,也有企业和协会办的。德国的幼儿园教育内容主要是社会教育,主要培养儿童既对自己负责又能合群的个性。
德国幼儿园不是义务教育,幼儿自愿入学,要收费,但是不同家庭所交费是不同的,孩子父母根据收入向幼儿园交费。
其幼儿课程特点主要可以归纳为:
1.目标是加强孩子的自我意识,进一步挖掘其个性特征。孩子是一个独立的人,幼儿园任务是,通过一种家庭补充式的设施,为孩子营造出一种舒适与快乐的气氛。
2.混合编组而不是按年龄分组。通过异质分组强调尊重不同年龄孩童的相似性和相异性。
3.加强幼儿的积极性和生活经验。强调在游戏和运动中发展幼儿的自我,课程设计重心是创设幼儿生活体验的活动空间和环境。
4.强调保育员是孩子的伙伴。应持有特别的耐心,发放教育津贴。
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