学前教育实习记录，学前教育实训记录

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电大学前教育的实践实习记录怎么写？

学前教育系于XX年11月18日—22日安排了为期一周的认识实习，在学生结束实习之际，特将本次实习情况总结如下：

　　一、实习的组织情况

　　本次认识实习参加的班级有学前021班、022班、023班，共计126人，采用半日实习的方法，集中在沈阳军区司令部幼儿园12个教学班。这次实习的特点是人员集中、地点集中、行动集中，便于指导，便于管理。 在进行认识实习之前，带队教师进行了实习动员，讲清了认识实习的目的、意义，到幼儿园之后应该看什么、记什么、实习结束应该完成的作业是什么，以及一些注意事项和纪律要求。 安排了带队教师吴桂芹和李影两位老师。

　　二、实习的内容

　　1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。 4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。 5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。 6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结。

幼师见习内容及完成情况？

第一篇 幼师实习任务及完成情况

　　《2016幼儿园实习生实习证明》

　　幼儿园实习生实习证明

　　幼儿园老师实习证明(一)

　　兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日在**幼儿园。工作期间，地帮助了_________作了_____________。

二、实习内容 第一周为见习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解师幼、幼幼、教师与家长之间的互动情况；熟悉幼儿一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经验；

第二三四周实施教育活动，组织幼儿游戏与运动。整个过程不断与带班老师交流以学习经验，完善效果；在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动；组织的活动涉及音乐、语言、社会、自然、健康五大领域； 每周进行实习总结，填写专业实习周志； 另外还协助保育员老师日常工作，初步组织幼儿的日常活动； 参与班级环境创设，参与为迎接六一的有关道具制作。

幼儿园实习岗位有哪些？

幼师，做饭阿姨，采买员，保安等岗位都需要实习。

幼师岗位考察多，实习岗位多，需要本人各种技能，绘画，音乐，有爱心，关心照顾小朋友，给小朋友提供科学的，安全的，学习和玩耍环境。大部分时间幼儿园的教师需要眼观六路耳听八方，更尽心尽力的对待每一位小朋友。

幼儿园实习岗位有：1、协助幼儿园主班老师进行一日教学活动。

2.按时完成保教计划，做好备课笔记、实施效果记录及经验总结；严格交接班制度。观察、记录幼儿情况，注意发现问题。

3.在主班老师的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。（如：课前准备工作，教具的制作等。）

5.与主班老师一起为幼儿创设良好的班级环境。

6.在班级严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

7.负责本班房室、设备、环境的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。

8.保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。

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