学前教育儿童牙刷（给学前儿童选用儿童电动牙刷这样对吗）

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本文目录一览：

• 1、学前儿童卫生保健的任务是什么?
• 2、幼儿园大班艺术《彩色的牙刷的教案》
• 3、幼儿园小班健康教案《牙刷》
• 4、幼儿园科学区可以投放哪些材料呢?

学前儿童卫生保健的任务是什么?

托幼园所卫生保健工作的任务如下：(1)建立合理生活制度，保障儿童身心健康发育，促进其健康成长。(2)加强营养管理，为儿童的生长发育提供必需的、合理的膳食，防止各种营养缺乏性疾病的发生。

学前卫生与保育的任务是：保护幼儿的生命与健康，促进其生长发育，增强其体质，为幼儿全面发展奠定良好的基础。

幼儿园卫生保健工作的主要任务如下：负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。

配合卫生防疫部门，做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。 建立健全室内外环境清扫制度，按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。幼儿日常用品专人专用，培养幼儿良好的个人卫生习惯。

建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预防伤害事故的发生。制订健康教育计划，对儿童及其家长开展多种形式的健康教育活动。做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。

幼儿园大班艺术《彩色的牙刷的教案》

过程：（一）复习律动《刷牙、洗脸、梳头》。（二）学唱歌曲。①、　出示牙刷，让幼儿说说牙刷是干什么用的以及使用牙刷的正确方法，让幼儿懂得刷牙的重要性。②、　教师范唱歌曲《小牙刷》。③、　幼儿说出歌名及歌曲内容。

感受歌曲旋律，知道“戚擦戚擦鸣”是火车出发的象声词，在拼牙刷的游戏中，记忆歌词，初步学习演唱歌曲《牙刷火车》。 通过“摆放图谱”，尝试在反思歌唱中理清“歌词”的先后顺序。

做画工具牙刷，废塑料筐残片剪成的喷刷用具每人一个，三色水粉(蓝、绿、青)、剪纸若干份，颜色卡幼儿人手一份，教师示范用纸、录音机、磁带各一。 课前让幼儿认识剪影并观察美丽的夏夜。

喷刷方法：可以先喷红色，用一把牙刷蘸上少量的红色，然后牙刷与牙签相互摩擦，红色均匀地喷洒在纸上；再喷黄色或蓝色，但必须等画面上的红色干了以后再进行，注意换颜色时也必须清洗原来蘸有颜料的牙刷和牙签。

幼儿园大班教案《洁白的牙齿》 篇1 活动目标 知道龋齿形成的原因及保护牙齿的重要性，懂得如何保护牙齿。学会正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的良好的卫生习惯。培养幼儿的尝试精神。

幼儿园小班健康教案《牙刷》

1、引导幼儿初步掌握正确的握笔姿势，尝试从上到下画短线。帮助幼儿感知正确的刷牙方法，培养幼儿良好的卫生习惯。培养幼儿养成良好生活习惯的意识。引导幼儿乐于交流，激发幼儿的想象力，培养幼儿的安全意识。

2、引导幼儿初步掌握正确的握笔姿势，尝试从上到下画短线。帮助幼儿感知正确的刷牙方法，培养幼儿良好的卫生习惯。教案重难点： 从上到下画短线。教案 准备：牙刷、牙刷道具，黑色水彩笔人手一份，小牙刷人手一份。

3、牙刷的正确使用幼儿园小班教案1 活动目标 1．初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。2．学习正确的刷牙方法，养成刷牙的习惯。3．培养幼儿良好的刷牙习惯。

4、幼儿园小班健康活动教案《牙刷》含反思1 核心领域：健康 设计意图：在城市之中，大多数家庭的幼儿在到了幼儿园之后，幼儿自己能够刷牙的意愿也不强烈且大多方法不正确。

5、幼儿园小班教案《小牙刷》1 活动目标：初步了解牙齿的作用，知道保护牙齿的重要性。学习正确的刷牙方法，养成刷牙的习惯。

幼儿园科学区可以投放哪些材料呢?

在生活中从幼儿的兴趣出发选择材料投放科学区：心理学家布鲁纳认为：有兴趣的材料是学习最好的刺激。着眼于幼儿爱玩的事物：石头、水、各种镜子、吸铁石、贝壳、各种质地的球、各种颗粒状的食物、各种玩具等。

科学区角可投放以下类型的材料：①着眼于幼儿爱玩的事物有：石头、水、各种镜子、吸铁石、贝壳、各种质地的球、各种颗粒状的食物、各种玩具等。

科学区可以投放以下材料：绘画材料：颜料、油画棒、双头笔、签字笔、水彩笔、排笔、蜡笔、毛笔等。辅助工具：胶水、固体胶、双面胶、透明胶、乳胶、剪刀、花边剪、白乳胶、打孔器、橡皮筋等。

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