学前教育现状与趋势研究，学前教育现状与趋势研究论文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学前教育现状与趋势研究的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学前教育现状与趋势研究的解答，让我们一起看看吧。

学前教育（幼师）就业前景如何？

谢谢友友邀请！

学前教育（幼师）就业前景肯定是好的。现在国家是越来越重视学前教育，人生百年，立于幼学。学前教育阶段是人生最重要的学习与成长阶段，育人为本的科学学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用，何况现在开放二胎，市场上的幼师可谓是香饽饽，供不应求啊。

首先你要明白做幼师也不容易哦，因为幼师的工作服务对象是3~6岁的孩子，责任重大，承受的心理压力也比较大，而且工作非常繁琐细碎重复，所以老师需要学会调节心理压力，做到认真细致，小心谨慎，关爱每一个孩子，公平对待孩子，哪怕是个奇丑无比的孩子我们都要爱，要有爱心，耐心，责任心，舍得付出，能画会跳集于一身，还要经常出去培训。

其次做幼师工资不高，在编老师工资还好些，有五险一金，工资也比无编制的老师高，跟小学老师差不多，但没有编制的老师工资很低，1800~3000左右，而且没有保险，有些幼儿园园长可能会帮老师买意外险，但没有其他险。如果哪个想发财的话，最好别选择幼师这一行业。

最后做幼师的还有面对各种各样的的家长，孩子在幼儿园磕了碰了，家长能够理解你，晚上你就可以安心睡觉，如果遇到不能理解你的家长，老是挑你刺，那你真的要担惊受怕过每一天。分析完毕，至于你有没有耐心做幼师取决于你。我是一米阳光85310，回答了很多关于幼教方面的问题，感谢大家阅读点赞评论。

现在教育是人们关注的热点，随着经济水平的提升，人们关注教育是必然现象。学前教育也是教育，特别是一些热爱教育的学子，完全可以报考。因为二胎放开，未来三年过后，入学孩子增加，家长因为抚养负担，会更积极选择孩子早上幼儿园，这样更利于孩子成长。而现在幼儿园教师入门门槛不高，教学水平良莠不齐，亟待提高规范。国家也不断增加幼儿教育经费投入，增加公办园数量，这对以后幼儿方向的毕业生都是重大利好。所以少年，如果你真的爱小孩子，想从事幼儿教育，勇敢地去学习相关专业，努力学习吧！

就我个人感想来说一下吧。

我是全日制本科学前教育师范生，目前是公办幼儿园的在编教师。

宏观来说，目前我国逐渐重视学前教育，涨工资也被提上日程，同时二胎开放，幼儿园教师的缺口肯定也会越来越大的。就业是很容易的。

但是就个人来说，入坑学前教育还是需要谨慎考虑的。我算是比较幸运的，一毕业就考上了在编教师，并且是东北某省会城市。基本没什么波折。但是～工资很低，特别的低。每个月扣完五险一金，就开1800元人民币。要是没有男朋友救济估计早就饿死了😔其次福利待遇什么的，全部没有。年终奖，不存在的～奖金，一毛钱都没见过～除此之外，每个月还要不停的写教案写各种材料还要做环创做玩教具，并且，幼儿园穷，要啥没啥，很多做环创的材料还要自己掏钱买。连彩纸都要自己掏钱买😔这都不是最可怕的，最可怕的是孩子。熊孩子是真的存在的，并且数量不在少数。熊孩子，打不得骂不得凶不得，无论你对他说什么，都当成放屁。只能自己一忍再忍。讲真，我以前很喜欢小孩子，现在都不想生孩子了。我现在抓紧一切要远离这里，早日考出去，早日脱离苦海。

总之一句话，宏观环境很好，但是入坑需谨慎。

幼儿园教师纳入正式编制，所以工资会得到保障。

幼儿园将实行园长、教师资格证制度，持证上岗。幼儿教师没有资格证的不规范的幼儿园将逐渐被取缔。但我们经过毕业后是真正持有教师资格证的科班出身的幼儿教师。

从就业地域来看，素质越高的地方学前教育越会得到重视。事实证明，幼师的需求很大，市场缺口高达几十万，尤其是男幼师缺口达20余万人口。近年来，深圳、上海等发达城市的幼儿园早已在尝试打破女幼师一统天下的局面，开始引进男幼师。然而在内陆省份，男幼师还是属于“珍稀动物”。

幼师必备素质：弹、跳、唱、画、说、写、玩等七项基本功；掌握现代幼儿教育理论及幼儿的身心发展规律。需要学习的主要课程有： 幼儿教育学、幼儿心理学、声乐、琴法、舞蹈、美术、音乐、手工制作等。要成为一名优秀的幼儿教师，你要样样精通才行。 还有就是有爱心。

幼师工资:2013年，教师的收入由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。

幼师专业发展前景:2015年，特色幼师专业在国内还比较少，有幼师专业的学校一般都是师范类院校。要想真正当一名合格的特色专业幼师，还是到专业幼师学校好。因为专业的特色是幼师学校能根据幼儿的年龄特点和幼儿启蒙教育的特殊性，以及幼儿的个体差异来分析每个幼儿所用的教学方法，对症下药。专业幼师学校的老师也是受过专业训练的，百分之百是有五年以上在一线工作经验。所以想学幼师还是到正规的幼师学校。

据有关部门统计，中国的人口基数接近15亿，庞大的人口基数，奠定了中国幼教市场坚实的客户基础；按目前的平均人口出生率计算，中国每年约有5000万以上的新生儿出生，0—6岁的儿童将近占了2亿多，儿童接近6000多万，全国家庭教育性消费平均1.6个亿，每年城市的教育性消费达到数亿人民币，如此巨大的教育市场，吸引了各方的关注，中国的幼教市场毫无疑问地成为了各方资本竞相投资的最佳选择。

对幼师专业有一定的了解，因为有一些朋友就是在这个行业就业

目前她们（无男）的状态，基本上没有人把精力全部放在这个行业上

为啥？

钱少，事多，累，家长质疑，家长不讲理

各种，真的都有点烦

不过她们还是都挺喜欢小孩子，觉得跟小孩子一起很快乐，并且有些在公立机构，其实也还好，不过大部分都身兼数职，如钢琴培训，舞蹈培训，并且小孩子正好需要这个，所以其实收入也高

就业感觉还好，只是可能有点累，并且搞教育的经常有可能遇到不讲理的家长

当然大多数家长还是很好的

如果你以后做这个行业，希望能坚持本心，当一个好的幼师，给宝宝们一片净土。

希望能帮助到你，其实也可以看看我另外一个回答。欢迎关注或点赞！

读幼师专业有没有必要专科转本科？

我是学前教育本科 毕业后一个月1700 从早上六点起床到晚上八点下班 因为有住校生 周末也经常加班 所以果断辞职 付出与收入不成正比 不过编制的话 我这里是四千多 五险一金

目前学前教育中主要存在哪些问题？

目前学前教育的主要存在以下问题:

1、发展不均衡。好的幼儿园多在城市和经济发达地区，这些幼儿园无论从硬件还是师资都化较优越，办园质量高。但是优质幼儿园数量较少，满足不了幼儿入园需求。而在广大农村和偏远地区，受经济条件制约，幼儿园办园水平相对落后，园舍、场地、师资达不到要求，办园质量不能保证。

2、师资不均衡。优质幼儿园一般都有充足的专业的幼儿教师，教师素质高，能按照幼儿身心发展规律开展保教活动。而在一些农村地区，师资是很大的问题，公办幼儿园没有教师编制，只能从小学老师中协调，而敬业成绩好的老师小学又舍不得放走，于是一些年龄大、身体不好、不任主课的教师协调到了幼儿园，他们无论从专业知识和教学精力方面都有所欠缺。除了这些老师就是聘用一些代课教师，专业知识更是不能保证。私立幼儿园情况就更糟糕了。可以说师资专业化差是农村幼儿园最大的问题。

3、入园贵。现在的幼儿园，尤其是私立幼儿园，收费高，每月能达到上千元甚至更多，幼儿园费用已经成为家庭的一项重要开支，令一些家庭不堪重负。

希望国家加大了幼儿园建设力度。多建一些标准化幼儿园，增加幼儿园专业教师编制，对幼儿园收费进行调控。

目前学前教育存在的最大问题是：做教育还是商业盈利？

众所周知，公办幼儿园的数量远远不能适应社会需求，民办幼儿园应运而生，作为学前教育的补充力量，极大缓解了“入园难”问题。这是目前学前教育最主要的办学形式。

公办园——师资力量雄厚，教育投入及园所管理都不存在“缺钱”的问题，各级教育管理部门层层监督，办园行为受多方制约，教研教学有氛围，有组织，活动组织规范有序，在学前教育领域更注重幼儿发展，如何让园所更具特色？如何培养幼儿各方面能力？如何通过实验课题研究拓展幼儿综合素质，使之健康成长？缺点就是管束太严，园所自身没有太多的自主权，在团队打造及教师培养方面受太多限制，偶尔会显得进步缓慢，特别是大型活动的组织，幼儿研学实践活动，因为安全压力巨大，很难实施到位。

民办园——普惠性和盈利性两种，除却学前教育这一任务，还有生存的压力。作为民办幼儿园的投资者，最大的压力不是教育效果，是园所如何在残酷的市场竞争中生存下去？如果生源不足，很有可能就是被迫倒闭，前期的投资都要打水漂，投资方面临破产窘境。所以，民办园最重要的是改善园所环境与设施设备，吸引幼儿入园。定期或者不定期举办大型活动，扩大社会影响，一般还要加盟名园，借助名园光环吸引生源，形成良性运转。在这种情况下，民办园在学前教育领域，重心与焦点不是研究教育，而是商业行为的运转，更多时候是被市场和家长需求“绑架”，迎合的比较多，坚持的比较少。

关于学前教育乱象丛生的问题，教育部已经着手开始整治规范，发布了整治通知文件，正在逐步改善学前教育的现状，相信会越来越好的。

近几年来，国家大力推动实施学前教育“三年行动计划”，出台了多项政策举措，不断加大投入，学前教育发展取得的进展与成绩是巨大的、明显的。不管是城市还是农村，较为突出的“入园难”问题得到有效缓解，受到各方的认可。

在充分肯定发展成绩的同时，不可否认的是，目前学前教育发展中存在的困难、问题、矛盾依然比较突出，主要表现在:

在城市，“入园难”问题虽然有所缓解，但与真正解决的目标还有距离。公办园数量严重不足，普惠性幼儿园数量有所增加，但和实际需求相差较大，民办园追逐利润，普遍收费过高，超出一般家庭承受能力。质量良莠不齐，监督管理机制不健全。

在农村，幼儿园的数量较为充足，“入园难”表现为城乡结构失衡，城镇特别是县城，公办园数量有限，人园矛盾突出，进城务工子女入园依然困难。而农村乡镇公办幼儿园较为宽松，入园已不再难。民办幼儿园数量不少，但存在收费较高、师资队伍不稳定、管理不规范、“小学化”倾向严重等问题。

学前教育和小学教育两个专业未来发展趋势如何？

作为一个资深教育专家，我想说孩子在6岁之前所接受的教育对他整个人生是有非常重大的意义的，从心理学的角度来讲，原生家庭在6岁之前对于孩子的影响非常重大，同理幼教老师对于孩子影响也很重要。所以学前教育和小学教育对于人的一生都是有深远影响的，所以学习这两个专业的同学们一定要重视起来。

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

在国内外的学前教育和小学教育中都有很多成熟的方法论和科学的方法，还是需要系统学习的。

首先要看你到底在不久的将来要从事什么样的职业 你是学幼师的，只是不知道你是否要把这个事业做到底。 人往高处走，水往低处流，相信当你再踏上一个新的高度时你就不会再在乎今天的学历，但是要明白一点，如果将来你要想有所成不只是有高学历就成的，还要付出劳动。

而且要有学历，以后才好升级啊，我真的觉得到外面继续学习比故步自封强得多得多，现在你觉得不太实用是因为现在对幼儿教师要求得太多太杂，各科知识不说，还要心理、解剖、......

同时现在大的城市，比较好的幼师都要本科的，而且本的幼师所学的更多，就不做幼师也可以做别的老师的.

作为一名即将投身教育行业的人，我可以非常确定地回答，学前教育和小学教育将会是未来教育领域发展的最大机遇所在。在不久的将来，学前教育和小学教育的规模会不断扩大，学校数量会不断增多，质量稳步提升，急需大量高质量的专业人才，因此，本科生甚至研究生当幼师或许会成为常态。原因如下：

1. 一个直接的原因就是2016年全面放开的二胎政策。数据显示，2016 年我国人口出生率达 12.95‰，出生人口达 1786 万人，同比增长 7.92%。这些数量庞大的婴幼儿，两三年后便需要进入幼儿园，六七年后就要进入小学，现有的幼儿园和小学资源已经是相当紧张，势必难以满足需求，因此，增加幼儿园以及小学的数量、增大幼儿园规模迫在眉睫，相应的，对于相关人才的需求也是非常迫切的。

事实上，这种趋势现在已经开始了。不久之前，我听过一家在中国数一数二的超大型教育集团的宣讲，该集团总裁介绍着他们的扩张计划，踌躇满志地说：“中国目前的学前教育迎来了巨大的机遇，市场巨大！”不仅是幼儿园，小学教育的人才空缺也非常大。几乎所有地区的教师招聘计划中，小学教育的招聘人数是最多的，初中和高中，则往往少得可怜。

2. 随着经济的发展，中产阶级不断增多，人们对教育质量的要求达到了前所未有的高度。学前教育和小学教育也发生了巨大的变革，幼儿园不再是中专生的专属，小学也不再是二三本院校毕业生的归宿，未来社会需要的，是更高学历、更高素质的专业人才。因为学生越是低龄，老师对他们的影响就越大，对老师的综合素质要求就越高。在西方发达国家，高学历人才从事基础教育是件非常正常的事情，在这方面，我们国家的认识显然滞后了很多。

前两年，有位非常优秀的清华博士去中学做了老师，该博士导师在网上痛心疾首地感叹他“大材小用”，社会上也是议论纷纷，认为该博士浪费了自己的学历和才华。但人们没有意识到，他可能会教出无数更卓越的科学家，这难道不是自己价值的最好体现？如果说，人们曾经对高学历的崇高想象是因为这类人才稀缺，如今中国的高等教育已经相当成熟，高素质高质量人才已经不是稀缺物种，他们去从事基础教育，用自己的优秀影响更多的人，这才是一个国家教育领域最有希望的发展模式。

此外，现在中小学准入门槛也越来越高。中学基本要求硕士学历，有些高中甚至要求博士学历，很多不错的小学也要求硕士学历，这说明，中国的基础教育已经在全面升级了，这是一个令人欣喜的变化。

3. 政府的资金投入不断加大，使得这一行业充满吸引力。过去，幼儿园和小学师资力量较弱，很大程度上是因为收入和付出不成正比。老师们工作量大、任务重，但待遇却比较低，因此很多优秀的人才不愿意去从事这个行业。但现在，形势已经发生了变化。我就读于一所985，周围有不少硕士同学签了小学老师。为什么？除了热爱小朋友，恐怕20万+的年薪是一个很重要的因素。优秀的人才得到了与自己能力相匹配的收入，自然愿意投身学前教育和小学教育，尽情发挥自己的价值。

到此，以上就是小编对于学前教育现状与趋势研究的问题就介绍到这了，希望介绍关于学前教育现状与趋势研究的3点解答对大家有用。