怎么让学前教育孩子放心，怎么让学前教育孩子放心呢

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么让学前教育孩子放心的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎么让学前教育孩子放心的解答，让我们一起看看吧。

如何保证孩子在幼儿园的安全？

看到宝宝这样的情况，想必家长你肯定心疼得不得了，孩子才2岁多接近3岁，在小班。你也问了老师情况，当时接孩子的时候有没有发现异常，主班老师有没有跟你说一下孩子今天的情况，当然可能当时也没注意看也就此掠过了。从你的描述中，孩子是在幼儿园里受伤的，孩子还小，表达能力弱，而且说话容易混淆，还是建议查看一下监控吧，有时候孩子顽皮人数多，老师的工作量很大，难免疏忽了或是其他原因造成的，不放心还是查看一下的好，也没啥，作为一个母亲的心情都可以理解。家长有权利知道真相的权利，跟幼儿园说的时候也要注意方式，别到时候有了误会。如果是孩子自己顽皮造成的可以理解，毕竟是孩子嘛，但是如果是其他孩子老师也没有看到，这得提一下了。

说到幼儿园安全这个话题，很严肃！幼儿园首先保证的就是孩子的安全，在安全的基础上在开展相应的教学活动。其实怎么说，安全这个事情吧，只有相对安全没有绝对安全，谁会知道下一秒会发生点什么事情呢，但在正规的幼儿园，师资力量相对成熟的情况下安全是没有问题的，也不排除幼儿园某些方面做的不到位，任何一个单位也不可能百分比完美。总的来说幼儿园是相对安全的，请家长放心，如果你不放心也只能换一家你认为可以的幼儿园了。

当然可以提要求看监控了。这是家长的权利。可以再和老师沟通一下，问下具体情况，如果还是不明朗，就提出看监控，幼儿园一般是不会拒绝的。

在幼儿园一般没事，老师还是比较负责的。我和幼儿园老师专门沟通过，就是在快放学时候，家长来接之前一两分钟，老师看不太过来，有的孩子调皮一玩闹容易出状况。我家孩子就遇到一次，快放学时，在教室和一位小朋友追闹，结果那位小朋友摔倒了，碰破了额头，我家孩子一时害怕也说不清怎么回事，那个小朋友光哭，最后双方家长都要求看监控，其实就是我家孩子后面追，那个孩子跑太快被小凳子绊倒了。当然幼儿园负主要责任。我们也表示了歉意。

平时孩子脸上也有碰青的，抓破的痕迹，孩子没说什么，我也觉得不严重，也就没要求看监控。孩子之间玩闹出点小状况还是很正常的。就是我们自己看孩子，也难免出点小意外。但是平时还是要做好孩子的安全教育和培养自我保护意识。及时和老师沟通也很重要。

1、定期的安全检查：消除园舍、活动场地、活动器具、玩具、用具的安全隐患。

2、定期体检：入园前必须进行全身体格检查，合格后方能入园。入园后，每年体检一次，离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子经体检证实健康后方能回班。

3、健康、专业的工作人员：幼儿园的工作人员每年必须进行一次健康检查。体检合格才能上岗。从事饮食工作的人员要接受有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。

4、安全主题教育活动：幼儿园会设计一系列教学活动增加孩子的自护能力，比如，“开门、关门要小心”，“安安全全过马路”、“着火了怎么办”等。

这位家长你好！针对上述你说的情况，个人建议可以按照以下几个步骤来：1.询问孩子，了解情况，虽然这个阶段的孩子不一定能说清事情的原委，但应该可以多少了解到一点信息；2.仔细检查孩子的受伤情况，有必要的话上医院检查，避免有任何隐蔽性伤害；3.根据孩子描述的情况，孩子的伤情，和与幼儿园沟通的情况综合判断，视事情的严重程度，选择处理的方式；4.如果孩子只是不小心自己摔跤，或者玩耍过程中正常的擦碰，且与园芳说法一致，没有必要去查监控，防止给孩子过度保护；5.如果发现事情有一定严重性，或者隐蔽性，特别是发觉孩子情绪有异常，难以启齿，或者变得焦虑，不安等，就有必要查看监控了！（我们是专业关注孩子安全的团队，如有进一步问题请联系我们，我们将竭力提供帮助）

幼儿园中幼儿不安全的因素有幼儿园内部与幼儿园外部。

内部1.教师的过度“体罚”。提高幼儿教师队伍的质量。必须持证上岗，并且参照各项法律法规对幼儿开展相关的教学活动。

2.幼儿之间的矛盾。及时发现情况，将幼儿分开，安抚情绪，单独询问，认真倾听。调解幼儿关系，避免冲突。

3.天灾（地震）。教师自己冷静，协同副班老师，保育员，将年纪小的幼儿抱在怀里，年纪稍长的远离窗户蹲在课桌下或是墙角，双手护头，或将书包顶在头上。同时迅速打开教室前后门（并且安抚学生情绪，防止乱跑），此时和学生蹲在一起。等到震感减小，带幼儿有序，快速的撤离到空旷的操场，并立即清点人数，确保每一名幼儿都安全撤离。并且我们可以在幼儿园中开设相关的课程，并且组织避难演习。

4.人祸，高年级在楼上向下扔异物。加强对幼儿的安全教育，开设相关教育活动。若遇到此情况，及时将受伤幼儿送往医务室，特殊情况送往医院。

5.加强巡逻，定时更换灭火设施。

外部1.外来人员对幼儿安全的隐患。建立家长委员会，每周一组家庭校内值班（任何情况家长可单独开会，但未经学校允许不能干预幼儿的正常活动）；加强安保工作。

2.放学，做好与家长的对接工作。

在孩子成长的过程中，孩子的安全问题是家长放在首要的工作，那么当孩子上幼儿园之后，孩子的安全问题是老师和家长放在首要的工作。让孩子拥有安全健康的环境，是老师和家长的美好愿望。

安全问题不管什么时候都是不容忽视的，那么孩子如何确保孩子在幼儿园里面的安全呢？

首先作为幼儿园的管理人员和老师，一定要把安全问题放在心中首要的位置。老师应该了解各种安全制度及应急措施，在工作中应该根据孩子的年龄特点，把安全教育渗透在孩子的生活及教育孩子的各个领域中，确好孩子，安全健康的在幼儿园里生活！

保护幼儿的安全是幼儿园教职员工的重要职责，教师是幼儿园安全教育的主要实施者和幼儿安全的守护者。

只要老师重视了孩子的安全问题，那么孩子在幼儿园里面才会生活的安全，老师平时在教育孩子的时候，也可以把安全教育渗透到一日活动当中，让孩子也耳濡目染的把安全重视起来！

老师也可以设置情景演练，让孩子切实的感受到安全的重要性。比如幼儿园可以开展一些安全演练：不跟陌生人走，消防演练，防震演练等。相信孩子们，经过了多次老师的口头教育和实际演练的情景，会把安全时刻牢记在心中的！

其次就是培养孩子的安全意识。《幼儿园教育指导纲要》中规定：“幼儿知道必要的安全保健常识，学习保护自己。”老师将幼儿安全教育问题融入到孩子的一日生活和游戏中，让孩子通过各种各样的教学活动让孩子学会自我保护的简单知识和方法！

那么老师和孩子重视了安全问题之后，就要寻找幼儿园里面的安全问题了。

怎样才能放心孩子去上幼儿园？

我觉得还是从小就要培养孩子的安全感问题。早上送孩子去上幼儿园，说好几点接孩子就几点去接，不要失信。不然孩子觉得妈妈都说话不算数，肯定更不想离开妈妈，更依恋妈妈，所以承诺孩子的事一定要做到，对妈妈信任了，孩子的内心满足感和安全感就好了，自然会放心孩子去上幼儿园。

当小朋友开始上幼儿园，这对小朋友和家长都是一个新的考验，白天长时间的分离，需要小朋友在幼儿园独立的和老师以及同学们相处，互动。

对于刚刚上幼儿园的小朋友来说，刚开始上学的一两个月是一个“悲喜交加”的阶段。小朋友每天被家人送到幼儿园后，无论是半天的还是全天的，都要跟家人暂时分离几个小时，这其中有很多小朋友都会遇到分离焦虑的情绪。小朋友和最熟悉的人分开，到一个陌生的环境里，这个环境里的人基本上也是陌生的，在还没有适应和熟悉陌生环境时，有分离焦虑是一种比较正常又普遍的情绪，通常会以哭闹的形式表现出来,这时就很考验家长的心理承受能力了。在幼儿园里的老师对于这样的情况基本上都是能够熟练去操作的，把孩子放心的交给老师，老师会想办法来疏导小朋友的情绪状态，在最短的时间内建立情感连接，从而建立小朋友在幼儿园里的安全感。

在上幼儿园之前家长也有必要去培养小朋友的独立性以及生活自理能力，让小朋友能够更好的适应幼儿园的日常安排。比如三岁的小朋友可以自己拿勺子吃饭，自己喝汤，上完厕所自己拉裤子，洗手，擦纸巾。在课上遇到生理需要，小朋友能够及时跟老师表达出自己要去大小便等需求。

当小朋友回到家里时，家人可以和宝宝互动，分享一天的事情，引导小朋友分享在幼儿园里发生了哪些事情，吃了什么东西，也要提醒小朋友自己衣服盖住的地方不能被别人碰到等等，有简单的自我保护意识。

小朋友上幼儿园只是开始接触社会的一个小开始，最主要的是家长要保持好心态，培养好小朋友的好习惯，这样能够让家长更放心的让小朋友去上幼儿园。

文/火星一号团队

到此，以上就是小编对于怎么让学前教育孩子放心的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么让学前教育孩子放心的2点解答对大家有用。