首页 合理的进行学前教育 学前教育网络舆情案例,学前教育网络舆情案例分析

学前教育网络舆情案例,学前教育网络舆情案例分析

合理的进行学前教育 2024-08-14 11:29:08 0 桐乡市教育资讯网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学前教育网络舆情案例的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学前教育网络舆情案例的解答,让我们一起看看吧。

幼儿园舆情处置的流程及要点?

具体舆情需要具体分析,线上舆情出现后,通过舆情监测平台,可在30s内获取舆情的相关信息,实时关注舆情的发展态势,根据舆情的具体情况适时引导,避免扩大态势,线上引导,线下疏导,从根本上,从源头解决问题!发现舆情后尽量避免,@@@,防止舆情反弹……

你对高校927事件有什么看法,此事为何会直接令复旦同济夏大等名校沦陷?

高校927事件之所以这么快能让多所高校沦陷,利用的就是大家的好奇和防范意识薄弱。

这个事件用好奇害死猫来形容,一点也不为过。

一款小小的软件,起个个性的名字“送给最好的TA”,总觉得让人想到些什么,里面是不是有什么好玩的东西,一点开,结果会让你尴尬不己,无论你身在何处都会发出各种刺耳的声音,而且不能关闭,除非关机或者破坏手机。

网上一方面是各大高校在在网上讨论被“送给最好的TA”沦陷,另一方面是不少人在帖子下方留言求下载链接。

说这个软件利用了大家的好奇心,一点也不为过。

防范意识薄弱

这款软件的原开发者已经在网上发帖,自己当初在写这个软件的时候,只是单纯的恶搞一下,里面用的是黑人的大笑声。现在经过别有用心之人的改写,不仅声音改变了,还加入了窃取他人信息的功能。就是这样一个软件能在大学疯传,足见大家的防范意识多么的薄弱。

写在最后,对新鲜事物多点好奇,这点没错,不过要增强一下防范意识,最重要的是,自己是受害者的同时,请不要继续传播,少点恶搞他人的心。

最近几天网上传的最火的就是这个关于高校927事件吧,虽然现在这件事已经得到了平息,篡改源代码的人已经被拘留,但此事件却给人们却带了深刻的思考。

一款名为“送给最好的她”的apk恶搞小软件席卷在9月27号这一天就传遍全国各大高校,可见其传播速度之快,涉及面之广,连北大、清华复旦、同济、厦大等一系列的名校都没能赦免。说明人性都是一样的。来自于同学和好朋友间的整蛊,真的让你防不胜防。此事件被称为“高校927事件”。

这款软件仅有724.32kb,因为小,所以运行速度非常快,主要是通过聊天软件来传播。开始是由北航的一位学生设计的,旨在整蛊新生,看谁在上课的时候玩手机。那时仅在小范围传播。现在整蛊大学生的这款软件,已经遭到篡改。过去音频也不是娇喘声。

现在这款软件,被篡改后,只要点开这个小软件,它可以让你的手机音量自动开到最大,你想关都关不掉。而最可恨的是这款恶搞小程序里,最让人痛恨的还是所发出来的声音。那是一种让人听了难以名状的女性娇喘声!让人不多想都不可能。很多人点开后就再也关不掉,有的同学很无奈,为了证明自己的清白最后只能摔了手机或者把手机扔出教室外。

因为这款软件被包装的很好,有很多都被改换了名字,叫人不设防地,就会去点开,并且大多是在熟人间,朋友间,同学间发送,很多人不设防,所以被整蛊的人很多。

搞恶作剧要考虑后果

看了927恶搞事件后,让我想起我上大学的时候的一件事来。

那时我们寝室住了六个人,其中有两个人特别爱闹,爱开玩笑,给寝室的人带来了不少的乐趣。

但有一次,他们的玩笑开得有点大了。那天吃完晚饭,一个同学从食堂偷了一个生鸡蛋,睡觉前,他趁那个同学上厕所的时候,把那个生鸡蛋放在了那个同学的被窝里。等那个同学回来睡觉的时候,把生鸡蛋就压碎了,弄了一被子。对方立马就给他翻脸了,开玩笑的性质就变了!最后给对方拆洗了被子。从此两个人的关系就疏远了。

还有,在一所小学,在上课的时候,一个女生站起来发言,她的同桌给她开玩笑,悄悄地把凳子拉在了一边,结果女生发完言,一屁股就坐在了地上,造成骨盆骨折,住院治疗费用达30余万元,给自己的同桌和两个家庭都带来痛苦和经济负担。

“927事件”也是一起用高科技搞恶作剧的事件,它也带来严重的不良后果。有的同学摔碎了手机,有的同学受到了处分,还有的被开除了学籍。它的不良影响波及全国许多大学校园,已经成了一个不良事件。据说,有关部门对此事已经展开了调查,如果触及到法律,该软件的制作者,应该承担法律责任。

“927”这一事件警示我们:搞恶作剧一定要考虑后果!

在评论927事件前,我们首先要扪心自问,我们有没有认真对待我们的大学学习时光?我们有没有像高中一样认真对待每一节课?我们在非常有限的课堂上有没有放下一切认真听课,认真学习,认真思考?

如果有!

927事件就会不成立!

一个整蛊软件而已,也就是玩笑之后的小插曲而已,怎么会弄出这么大动静?我们来看一下!

高校927事件前两天一直高居热搜榜首,一个整蛊软件在各大高校迅速传播,复旦大学、厦门大学、重庆大学、北航南航、同济大学、中财、南大、川大,甚至清华、北大等知名大学的大学生相继中招。

凡是点开这一整盅软件的学生,都惊慌失措,不知所措,甚至有的同学为了保全名誉,解除尴尬,选择将自己的手机摔碎或者掰断。

为什么这些同学会惊慌失措?为什么为了保全名誉、解除尴尬?为什么将手机摔碎或者掰断?

本质上是,上课的时候或者类似上课的时候在玩手机!

如果不是在玩手机,整蛊软件一定不会被打开!我们接着深入:

原来这个软件两年前就在高校流传过,是一个高校学生写的一个整蛊软件,主要点开就会发出声音,用于暴露自己上课看手机的事实,当时有些大学生觉得好玩,就互相转发,而事隔两年后,这一软件被人改写,不但声音换成诡异的”娇喘“声,而且伴有不停的截屏动作,促使你无法调音量,无法关机,而且据查还有恶意收集获限个人信息的行为。

“高校927事件”还在继续发酵,此次舆论剑指清北、复旦、同济这些名校为何也沦陷!

这个整蛊软件四年前就曾出现过一次,那时叫“悄悄话查看器”,当时影响似乎不大,至少没有现在这次大;并且率先在网上发声的都是像清华、北大、浙大、南大、复旦、同济等这样国内顶名校。

有的为了掩饰尴尬,不惜把手机摧毁。无论是男生,还是女生,在公开场合,甚至是课堂上,发出那种娇喘声,都是不合适的,有损尊严的

一旦点开这个链接,音量无法控制,即使插上耳机,它也可以通过外放声控继续鬼叫,现在手机电池机身一体,既然关不了机,那也只能不计损失,一毁百了啦!

人们现在的好奇不是这款流氓软件,而是现在清华北大、浙大南大、复旦同济这些顶尖学生的优秀学生每天都在干什么?是极少部分学生手机不离手,还是普遍现象呢?这些学生千辛万苦,一路过关斩将,终于走进著名学府,难道也沉湎于智能手机而不能自拔吗?

有一位教育专家曾经发文慨叹:手机绝对是中国人民的“精神鸦片”,迟早一天,因为智能手机的泛滥而要付出代价的。

现在,国家级教育主管部门明令禁止,中小学生不准带手机等电子厂品进校园,我们也看到许多学校采取强硬措施禁止学生带手机进校园。可是大学生都有自知自明、自我约束的能力了,为什么不知自制呢?把有限的精力投入到无限的学业中去,学成文武艺好造福人民啊!

此事虽小,但是背后隐患却大,开学时间过去还没多久,清华大学、西安交大等校长开学垂训言犹在耳,这校学者勉励学生好好学习,可是我们却看到这些著名学府却为一款流氓软件弄得颜面尽失,怎么不令人忧心忡忡!

大学生也该管管了,教育部出台的“不让睡大觉、喝大酒的同学轻轻松松毕业”,也应当再加上一条,不让那些天天抱着手机的大学生轻松毕业!

我是山村老师,每天为您解答教育领域里的疑惑!关注我,走在教育领域不迷路!

感谢邀请!

何为高校927事件!顾名思义就是2019年9月27日发生在全国各大高校的一个十分“坑人”事件!因为这一事件有人被学校处分,有人被劝退回家!此事件不仅让复旦沦陷,就连清华北大等都无一幸免!

事情梗概:

9月27日这天,一款名为“送给最好的她”的apk恶搞小软件席卷就全国各大高校。它仅有724.32kb,因为小,所以运行速度非常快,主要是通过聊天软件来传播。只要点开这个小软件,它可以让你的手机音量自动开到最大,你想关都关不掉。而最可恨的是这款恶搞小程序里,最让人痛恨的还是所发出来的声音。那是一种让人听了难以名状的娇喘声!很多人点开后就再也关不掉,有的同学很无奈,为了证明自己的清白最后只能摔了手机或者把手机扔出教室外。

而为何会让名牌大学也都沦陷了呢?我个人认为有以下几种原因:

学前教育网络舆情案例,学前教育网络舆情案例分析

一、出于对朋友的信任

高中三年,谁还没有几个学霸朋友,是吧!朋友平时关系很好,基于对朋友的信任,很多时候当朋友发来小软件,都根本不会去想朋友会恶搞自己,更不会想到朋友会害自己,可打开后所听到的声音就真的让人找个地缝钻下去了。

二、好奇心害死人

我们经常会听说“好奇心害死猫”,我想说的是好奇心害死人。这个小软件的名字叫“送给最好的她”,一看这个名字,就很容易传播,谁还没有几个心目中的女神,对吧!当把这小软件发送出去后,看到这软件名字的人大多都会产生好奇心,里面到底会是什么呢?一旦好奇的点开,那么恭喜你就中招了!

保定一幼儿园发生打孩子事件,涉事保育员被开除, 你怎么看?

儿童虽顽劣,处罚应得当。打不是唯一的方法。简单粗暴的方式已经过去了。

现在已经不是以前了,以前“棍棒底下出孝子”,都是家长的处理方式,家长认同的粗暴方式,老师应用起来也许难度小些。

可现在家长都不认同打骂孩子,孩子肯定也接受不了这种方式。老师应用起来就是个错误。

现在幼儿园的孩子,几岁的孩子更多的是天性,虽说经家长教育要听老师的话,但是不懂的道理还是很多,保育员怕碰到孩子,担心是对的,但是不能打孩子,这种处理方式不对等的。

教育是一种影响,不要在孩子意识懵懂的时候,留下犯错就是接受暴力的这种意识,长大后没准就用这种方式对待别人。

到此,以上就是小编对于学前教育网络舆情案例的问题就介绍到这了,希望介绍关于学前教育网络舆情案例的3点解答对大家有用。

桐乡市教育资讯网 Copyright @ 2005-2024 All Rights Reserved. 版权所有
备案号:沪ICP备2024074209号-68

免责声明: 1、本站部分内容系互联网收集或编辑转载,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。 2、本页面内容里面包含的图片、视频、音频等文件均为外部引用,本站一律不提供存储。 3、如涉及作品内容、版权和其它问题,请在30日内与本网联系,我们将在第一时间删除或断开链接! 4、本站如遇以版权恶意诈骗,我们必奉陪到底,抵制恶意行为。 ※ 有关作品版权事宜请联系客服邮箱:478923*qq.com(*换成@)