2020年学前教育改革，2020年学前教育改革方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于2020年学前教育改革的问题，于是小编就整理了4个相关介绍2020年学前教育改革的解答，让我们一起看看吧。

国家中长期教育改革和发展规划纲要中关于学前教育的目标及政策有哪些？

目标：

①基本普及学前教育。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。

②重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园（班）。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。

政策：

①明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。

②建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成本合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予补助。

③加强学前教育管理，规范办园行为。制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度。

④完善幼儿园收费管理办法。严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇。

⑤教育行政部门加强对学前教育的宏观指导和管理，相关部门履行各自职责，充分调动各方面力量发展学前教育。

⑥推进农村学前教育。支持办好现有的乡镇和村幼儿园；重点支持中西部贫困地区充分利用中小学富余校舍和社会资源，改扩建或新建乡镇和村幼儿园；对农村幼儿园园长和骨干教师进行培训。

学前教育法开始审议了没？

答案是:正在征求意见，专家讨论阶段，还没有开始审议呢！

《中华人民共和国学前教育法》几经易稿，充分采纳各方人士的建议意见。已经完成审议前的各项程序。等待全国人民代表大会审议通过。

应该经过了初次审议。

根据全国人大常委会2022年公布的年度立法工作计划显示，2022年全国人大常委会计划审议了反电信网络诈骗法等15件法律案，初次审议学前教育法等24件法律案。

审议了

《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》），于2020年9月7日至10月7日面向社会公开征求意见后，教育部根据公开征求意见情况对《征求意见稿》进行了修改完善，并于2021年4月12日形成《中华人民共和国学前教育法草案（送审稿）》（以下简称《送审稿》）报送国务院审议。

国家制定学前教育标准？

发展学前教育，必须坚持公益性和普惠性，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育；必须坚持政府主导，社会参与，公办民办并举，落实各级政府责任，充分调动各方面积极性；必须坚持改革创新，着力破除制约学前教育科学发展的体制机制障碍；必须坚持因地制宜，从实际出发，为幼儿和家长提供方便就近、灵活多样、多种层次的学前教育服务；必须坚持科学育儿，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿健康快乐成长。

2020-2030的教育发展纲要？

国务院印发《中国儿童发展纲要》(2021-2030年)(以下简称纲要)，其中对儿童生理、心理健康教育以及家庭教育等都做出了要求。

纲领中提到，要加强儿童早期发展服务。建立健全多部门协作的儿童早期发展工作机制，开展涵盖良好健康、充足营养、回应性照护、早期学习、安全保障等多维度的儿童早期发展综合服务。

加强对家庭和托育机构的婴幼儿早期发展指导服务。促进儿童早期发展服务进农村、进社区、进家庭，探索推广入户家访指导等适合农村边远地区儿童、困境儿童的早期发展服务模式。

增强儿童身体素质。推进阳光体育运动，开足开齐体育与健康课。保障儿童每天至少1小时中等及以上强度的运动，培养儿童良好运动习惯。全面实施《国家学生体质健康标准》，完善学生健康体检和体质监测制度。

建立健全科学的教育评价制度体系。树立科学的教育质量观，建立健全以发展素质教育为导向的科学评价体系。

在家庭教育方面，纲要提出要坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合。加强家园、家校协作，推动教师家访制度化、常态化。加强中小学、幼儿园、社区家长学校、家长委员会建设，普及家庭教育知识，推广家庭教育经验。

到此，以上就是小编对于2020年学前教育改革的问题就介绍到这了，希望介绍关于2020年学前教育改革的4点解答对大家有用。