山东学前教育专升本缩招,山东学前教育专升本缩招了吗
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怎样能改变中国教育现状?
首先谢邀
这个问题太大了,中国教育的现状所包括的方方面面太多了。这么大的一个问题我想专家写几本书都说不能尽其所有,不能明其精髓。
我们要考虑:国家层面、政策层面、法律层面、社会层面、家庭层面、学校层面、教师层面、学生层面、家长层面各方面要怎么做?以及各方面的关系应该如何协调一致?幼儿教育、基础教育、高中教育、大学教育各方面各层次教育——我们必须围绕的一个问题是:我们教育要培养什么样的人?我们要发展人的哪些方面的能力?对不同的天赋的孩子我们应该如何培养?只有弄清楚这些问题。我们才能找到教育改革的立足点。我们才能紧紧围绕我们的立足点开展工作。而不是一味的“唯成绩论”。只有在弄清这个问题基础上,改变人才录取考核的制度,我们教育才能回归其本真。
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教育在改革开放后,取得了很大成就,培养了大批人才。教育发展到今天也暴露出许许多多的问题,如胎教,学前教,各类班教风起云涌。除了孩子睡觉吃饭就是学习,孩子累,家长累,一般家庭难以承受经济和体力上的压力。可以说大部分家庭苦不堪言,一个孩子全家熬煎。家家户户无奈地随波逐流,攀比向前。这种状况如何改变,可以说很难很难。除非坚决取缔校园以外各类教育,还教育一片圣土蓝天,不再用金钱污染教育。还孩子一个天真烂漫,给家庭一轻松坦然。谢邀
分出学问说顾喊,命运参搅过期藏,带着方便拾珍贵,延以时间说后悔。听方两路时为真,渐渐对错有心胜,
留生一比留生人,教育体系最兴胜,
如赢听完听歌审,歉到人生梦藏人。
时代教育拼生,蓝如天中人,顶入心闷,让封闭中的改革添生,引起救问让茫然的心容人胜入心中敢问,添给下一代时针转响着生位。
中国教育是链锁性的。如果你要想改变中国教育首先要知道以下内容:
一、中国的教育史。
二、中国的现在教育的状况。
三、最适中应中国教育的方式、方法。
四、现代教育怎样和中国的教育相结合。
以上内容就是这个题目的前题,你不能概论式的回答,心须程序式的回答。
应试教育是当前中国的教育方式,它的由来是科举制度。举孝廉制度中国执行过,但它的前身还是应试。中国从小学一年级都在推存考试,但是它没有更好的发展。自由主义的教育中国不太适合,因为教育是“十年寒窗”。寒窗对于年轻人来讲没有吸引力。每一个青春少年都怕这个。国外的自由教学,对中国的家长来讲又太放纵。中国家长又怕误人子弟,他们绝不接受。
所以中国教的改变,你这个题目没有答案!
对于这个问题,我浅谈一下自己的想法。我大学毕业14年了,从幼儿园至成人,我都曾教过,这其中最重要、最主要的一方面,我觉得应该是幼儿园和小学教育。这个年龄的孩子懵懵懂懂,最需要关心和理解他们的老师。所以,我觉得教师这个角色就很重要了,教师的专业知识和能力素养就更为重要了。因此,我认为:应加大幼儿园和小学教师的选拔筛选力度,把最优秀的师资力量投入到幼儿园和小学教育中,高学历、高能力是硬性要求,具体细化到学科,就比如:语文教师的粉笔字书写、钢笔字书写、普通话等方面要严格要求等等,不达标坚决不予录用。基础打得坚实牢固,才更有利于孩子的将来。中国的教育才会越来越好!
不可能改变,说了也是瞎说,没用。但还是忍不住说几句。1、强制取消社会上学科类培训机构;2、小学取消对英语、科学学科的考核,英语以口语教学为主;3、大学宽进严出;4、严格依法执教,保证学生活动时间,违者必究;5、把禁止考试排名落地实处。
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