社会对待学前教育不重视，社会对待学前教育不重视的原因

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于社会对待学前教育不重视的问题，于是小编就整理了2个相关介绍社会对待学前教育不重视的解答，让我们一起看看吧。

国内的学前教育有哪些很明显的不足之处？

我国学前教育目前发展很快，已经成为了教育的重要组成部分，但是学前教育的发展却存在很多问题，具体体现在以下几方面：

1.存在入园难、入园贵等问题。

入园难、入园贵是学前教育目前普遍存在的问题，虽然改革开放以来，我国的学前教育有了比较大的发展，但仍然是教育的薄弱环节。在一些大城市或者相对比较发达的城市，幼儿园相对比较充足，但是很多家长都期望进入条件更好的幼儿园或者公立幼儿园，而所有幼儿园能容纳的小孩都很有限，这很容易导致入园难、入园贵等问题。并且在我国农村地区特别是边远地区，很多地方甚至没有幼儿园，这大大降低了幼儿园的入学率。

2.国家财政对学前教育投入不足，且投入不均匀

我国的教育投入重点一直都是义务教育，而对学前教育的投入只占整个教育经费的1.3%左右，且这些有限的投入经费更多的倾向于优质幼儿园、示范幼儿园，而那些农村幼儿园、私立幼儿园则很少得到财政支持，这不利于农村地区学前教育的推广。

3.学前教育师资力量参差不齐。

师资力量的高低直接影响学前教育的效果。我国教师法明确规定幼儿园教师必须具备幼儿师范学校毕业及以上学历。但由于师资短缺，很多幼儿园的教师资质并不合格，且城乡之间、学校之间的差距本身就较大。且由于幼师的工资待遇低、发展机会较少，所以学前教育的师资流失也较大。

4.学前教育小学化问题严重

无论是农村还是城市，家长和学校都认为小孩只要考试考了高分，学期结束能得到奖状，小孩就学的好，幼儿园就教得好，而幼儿园也正是迎合了家长的心态，更加注重孩子的认知教育，而不是以小孩兴趣为出发点，这种注入式的学习方法基本按照小学的做法进行，违背了幼儿的身心发展规律。

学前教育不能被重视，如果重视就应该纳入义务教育，如果重视就应该把幼儿教师与小学教师同等待遇，如果重视20年教龄的非编教师应视同交纳20年保险，解决二.三十年教龄的老幼师的养老待遇问题，与小学教师一事同人，培训.声级，工资待遇等。

你觉得中国学前教育最大的问题是什么？

都说学前教育是基础教育的基础，这几年国家开始重视学前教育了，两会都有提出促进学前教育发展的政策，比如大力支持普惠性幼儿园的建设，让幼教人看到一丝希望

。可是感觉一直以来存在的问题太多，比如我们这里，无证园比有证园还多，以价廉、小学化迎合家长，形成恶性竞争。很多家长的教育观不正确，认为小学化的超前教育才是最好的；还有的家长把幼师当保姆看待，教育上不配合，小事诸事必究，我从教近30年，感觉现在的家长越来越难缠，在家把孩子学习生活技能的机会都剥夺了，又把责任推到老师的身上。都说幼师是拿着卖白菜的钱操着卖白粉的心，待遇低不说，关键是心累！教师的流失特别大，每学期都愁招不到老师。其实家园共育，家长幼儿园相互信任，配合才能取得最佳的教育效果，希望家长自身也要学习，提升儿童观，教育观，也希望随着相关政策和法规的不断完善，加强对有证园，教师资格的管理监督，对于无证园该取缔的取缔，还幼儿园一个纯净的生存空间。期待学前教育发展得越来越好。

到此，以上就是小编对于社会对待学前教育不重视的问题就介绍到这了，希望介绍关于社会对待学前教育不重视的2点解答对大家有用。