48位学前教育家长（家长谈学前教育的十年）

合理的进行学前教育 2024-01-21 18:01:34 0 桐乡市教育资讯网

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推荐理由：陈鹤琴是我国著名儿童教育家、儿童心理学家。早年毕业于清华大学，1919年获得哥伦比亚大学硕士学位。

父母平时总是这教育孩子知错就改，而一旦面对自己犯的错误，却不愿意直接向孩子认错，觉得这样会失去自己在孩子面前的威信。

儿子太调皮怎么教育调皮的孩子很感性，父母平时要多肯定孩子的优点，让他们感受到自己的优点和长处。调皮的孩子很容易开心，他们是感受型的人，父母平时要多表达自己的爱意，用语言或者眼神、拥抱等。

态度一致。同样是撒野、淘气，可是家里的人有的训斥，有的放任不管，有的甚至批评不该训斥孩子；这样是不可能教育好孩子的。但是，在训斥孩子时如果大家七嘴八舌一块训，那效果也不好。要由一个人做代表，其他的人可以采取赞同的态度。

48位学前教育家长（家长谈学前教育的十年）

1、“学到把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。” 这位科学家出人意料的直接明了地讲明了儿时养成良好习惯对人一生具有决定性意义。

2、提高教师职业水平，我们需要通过制定职业规范和职业教育等措施，提高教师职业水平，同时也要加强教师内部交流和协作，共享教学资源和经验，从而提高学前教育师资队伍整体水平。

3、我们要定期举行家长开放日活动，让家长了解幼儿的在幼儿园的表现，这样他们可以在家里进行教育，可以通过家长讲座，让家长了解对幼儿进行正确教育的方法，这样幼儿就可以有一个良好的家庭教育环境。

4、在进行幼儿智力方面的学前教育时，应该保证教学质量，在较高的基础上进行教育。首先应该利用现代化手段对幼儿进行引导教育，不光要引导幼儿的注意力，还要增强幼儿的识别能力。

可能会阻碍家庭教育的正常进行，素质低的家长往往会由于自身文化水平的制约，缺乏基本的家庭教育知识以及教育观念不能与时俱进，在教育内容的选择和方法的运用上面都会有欠缺，所以影响了家长在早期教育过程中的主导作用。

家长的教育水平以及知识水平会对幼儿产生决定性的影响。与普通家庭相比，高教育和知识水平的家庭通常有更好的经济、社交和文化资源，这也将有利于幼儿的成长。

家庭环境：家庭环境对学前教育有着重要的影响。一个安全、温馨、和谐的家庭环境可以为孩子提供良好的成长环境，有利于孩子的身心健康和全面发展。家庭教育观念：家庭教育观念对学前教育有着直接的影响。

弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔（德语：Friedrich Wilhelm August Frbel，1782年4月21日－1852年6月2日），德国教育家，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一。现代学前教育的鼻祖。

扬·阿姆斯·夸美纽斯生于1592年，死于1670年，是一位以捷克语为母语的摩拉维亚族人，捷克伟大的民主主义教育家，西方近代教育理论的奠基者，出身于一磨坊主家庭。

裴斯泰洛齐裴斯泰洛齐又译佩斯塔洛奇。18世纪末、19世纪初瑞士著名的民主主义教育家。1746年1月12日生于苏黎世。佩斯泰洛奇的主要思想著作《林哈德和葛笃德》又名为《贤伉俪》。

1、建立良好的亲子关系：家长应该与孩子建立亲密、信任的关系，让孩子感受到家庭的温暖和支持。这样可以增强孩子的安全感，有利于他们的心理健康和情感发展。

2、.保持教育的持续性和稳定性：家长应该持之以恒地进行学前教育，不断调整教育方法和策略，以适应孩子不断变化的成长需求。

3、其次，可以请孩子帮忙摆放东西，不仅可以锻炼孩子对方位词的熟悉程度，孩子还可以通过模仿家长的指令，学习方位位置的表达。数量比较学习认识大小关系，如比较大小、轻重、长短等，且比较单一变量时，能够排除其他变量的干扰。

如果幼儿在园和其他小朋友发生冲突，教师应该利用家长接幼儿时间，告诉家长幼儿在园表现。4不能当着家长的面指责或辱骂其他幼儿。50、陌生人接幼儿时，教师有权利拒绝，在确定代接家长身份后再让幼儿离园。

小孩第一次上幼儿园，要哭多久？看小孩个人，不哭的只是个别，一般哭一个星期左右，最久也就一个月。家长一定要忍心坚持送来园，这样才会使孩子尽快进入园生活。

要点：当你在索要电话的时候，最好是动手在家长信息登记本上，帮家长开头，比方：把手机号最开始的那个数字|“1”写出来。如果你想要了解家长的住址的话，最好是在家长留过联系方式之后，在进行询问。

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