园长如何抓好教育培训助力,园长如何抓好教育培训助力工作
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该如何提升幼教质量呢?
1.注重幼儿的创意思维培养。未来社会大部分简单的机械式、重复性工作岗位逐步会被机器人所取代,但富有创意、创新思维的人才将更受欢迎,目前幼教行业一定要前瞻性地培养幼儿的创意思维。2.打破学科限制,提升综合性、跨学科的幼儿启蒙教育。复合型人才将是未来社会必不可少的人才发展战略,因此,不能单纯培养目前国家规划的幼教五大领域,而应多领域灵活培养新时代幼儿。
随着二胎政策放开,幼儿园的需求量大增。据悉,上海武汉等师范院校幼师专业学生未毕业就被抢定一空。幼教毕业生奇缺,很多私立幼儿园只好招非师范类学生充实幼教岗位。
媒体上不断曝光的幼儿园教师虐童事件,也让本就紧张的幼教师资,雪上加霜。
孩子是祖国未来,也是家庭的希望。高质量幼师牵动千家万户的心。
如何在尽可能短时间内提高幼教质量呢?
首先,国家要调整完善幼教政策,把它列入普通教育序列,从待遇,编制,门槛,培训以及退出机制等方面,与中小学教师享有同等待遇。对私立幼儿园的幼教准入资质严格把控,保证幼儿教师具有专业的教育心理学知识。
其次,加大投入,扩大幼师招生规模,选择热爱幼教事业的优秀青年,经过培养后,充实到幼儿园。
三是,加强在职幼教人员的培养教育。通过网上课程,职业考级等举措,促进幼儿教师的进修。
四是,加强无死角监控和幼教督导入园,用铁的纪律和法律手段,促进幼儿教师的职业化,人性化。
之所以问道这个问题,说明现在幼教的质量已经出现了一些颓势,暴露了哪里存在着诸多的问题。
但是根据我的观察与经验,并没有发现幼教行业有哪些全行业性质的弱点。
提升教育质量,无非两个方面看,一个方面是人,另一个方面是环境
现在,科技也可以作为助力了。
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现阶段的幼教行业,由于家长对幼儿园的管理没有过多参与,对幼师的认同感有偏差,对幼儿的家庭教育过于松散。以及行业对幼儿教育的考核没有明确的目标以及法律法规。1:必须出台行之有效的幼教行业标准及法律法规。如:管理者的硬性标准,幼师的职业道德标准,专业标准。法律既要保护幼师又要保护幼儿。2:幼儿教育不同于义务教育,家长的教育必须占幼儿教育的百分之五十及以上,老师需要学习,家长更需要学习。希望对您有帮助.请点赞
从宏观层面去回答的话,无非就是这几个方面。幼师待遇的提高、幼师资格认定制度的设立、幼师的准入机制、幼师在职培训制度、以及幼师考核机制这么几个方面
从微观层面来讲,就是提高幼儿园的办园质量,首先是保教质量。幼儿园保育工作严格实施,步骤不省略、不减料,定期学习,普及保育基础必备知识,还可以多做测试、分享等活动,实现各项保育工作扎实开展。
其次是提升幼儿园师资团队的专业度及素养。完善的师资成长体系、梯队模式的建立、老带新等多种形式的实施,让每位老师的专业素养都能得到保障,同时要让老师参加学习。结合专家入园指导,真正让老师们在教学上提升、沉淀,让老师们不断的成长,从而更好的面对孩子,为孩子创设环境、引导孩子。
第三,幼儿园园长要会管理。园长首先要具备以下几点素质:精教育、懂管理、善经营、爱学习如今的幼儿园管理已经不是随管管就可以的时代了,管人方面,一是提倡管理老师们的思想,而是要抓老师的成长;在管事方面,一手抓刚性的制度,一手抓艺术;一边是刚性的,严格的、严厉的;另一方面又恰恰是有人味的,能走进人心的。
到此,以上就是小编对于园长如何抓好教育培训助力的问题就介绍到这了,希望介绍关于园长如何抓好教育培训助力的1点解答对大家有用。
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