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关于教育培训的例子英文,关于教育培训的例子英文版

教育培训 2024-09-11 13:04:02 0 桐乡市教育资讯网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于关于教育培训的例子英文的问题,于是小编就整理了2个相关介绍关于教育培训的例子英文的解答,让我们一起看看吧。

是不是国外的中小学的学生也会补课?

作为对国外教育知之甚少的人来说,本来是没有资格谈论的。只能是根据自己的理解聊聊。

教育教学理念,大概分为两大类,东方和西方。

东方文化接近,人口数量众多,经济发展相对缓慢,就业机会少,高等教育普及规模不及西方国家,因此,只能采取更严格的考试方式,应试教育根基深厚,补课也就理所当然啦!

对于发展中国家来说,只要存在中国式的高考的国家,都可能存在补课。

至于像不像中国这样如火如荼,就不得而知啦!

西方国家经济发达,就业压力小,经常允许外来人员工作,高等教育普及率高,升学压力小,应试教育没有市场,应该不存在中国式的补课,而是中国式的兴趣班之类的培训班。

中国人的狂热,是中国经济的快速发展作为支撑的,其他发展中的国家,老百姓没有经济实力,想狂热地推崇补课,也只能是望洋兴叹啦!

补课,在国内目前多指学习新学期的课程,而不是真正意义上的补差。

其实国外的学生在假期也有针对性的补课,他们的形式与咱们的高考不同。常青藤学校有社工,体育,发表文章,特长等要求,孩子们在假期也是针对本国高考做针对性的准备,本质上和我国高考类似。都是达到上心目中理想大学的目的,只不过人家要求多元化,我们目前大多数人只能走高考的独木桥,少数的家资殷实的可以走学校的自主招生,老百姓的普通孩子,非天资聪慧者还是老实准备高考吧。

谈回当前话题的最后一部分,教材难度,其实补课与否与教材难度无关。学习的重要方法是重复和演练,假期学一遍之后,开学再和学校学习,这样的孩子在大概率上比仅在学校学一遍的孩子比,有较大的取得好成绩的可能,其实补课补的就是预判,补的是焦虑。俗话说的好:不怕学霸上学,就怕学霸放假。其中的道理就是怕被落下。为了开学不被落下,孩子们都去补课了。

国外肯定没有补课一说。比如美国就学要过语言关,有学校培训,但要付费。正常学业,没有人敢补课。毕竟人家的法制很健全,老师入职要宣誓,一旦违背誓言,后果很严重。所以美国老师收礼物都很少或者没有,假如一定要送,老师也很喜欢,老师得先去政府报备,然后花钱从政府的手上买下礼物来!他们的职业道德确实是没说的了!

日本补课,韩国补课,起码亚洲都补课。尤其是公立学校的孩子补课的多。教材难度不决定补课或者不补课。

学生的差异性决定着补课,说白了就是凭什么别人家孩子分数高。没有比较,没有盈利性补课。同样一堂课,会了百分之一百的不需要补课,需要扩展;甚至会了百分之十五的也不需要,时间可以解决;但是你听了不会,跟不上集体进度,这就需要补课。

差异性具体什么概念,统一考试的,满分600,你一打听,班级前十580,你孩子不用400,500就补课去了,为什么补?显而易见!

如果统一考试,班级前十也就500,你孩子也500,你一看重点中学580,更得补课了,这学校条件教不出580的孩子啊!不补课咋整!有条件还得择校呢!

你不明白丑小鸭能变成白天鹅,是因为他就是天鹅蛋啊!

我不了解其他国家的情况,我曾经在美国住过一段时间,了解美国的一些情况,也有朋友生活在美国。我就简单描述一下美国的情况。

美国的中小学生补课。也不能说是补课。应该说是美国的中小学生上课外班。但是也可以说,不是所有的美国的中小学生都上课外班,很多黑人的孩子不想学习,也不爱学习,家长也不对这些孩子有过多的要求。所以这样的孩子应该是不上课外班的。华人的孩子基本全都上课外班,并且上的种类很多。我有一个朋友住在华盛顿附近,她有2个孩子。她自己不上班,天天还特别忙,为什么就是接送孩子上下学和上各种课外班。她家有一辆7座的别克GL8,这辆车后排的座椅被拆下去一排,空间放了一个桌子,就是孩子在去课外班的路上可以在车上写作业。可见孩子都忙到什么程度了。他家的儿子上了冰球,棒球,钢琴,跆拳道,中文等课外班。她家女儿上了舞蹈,滑冰,中文等班。

我当时所在的城市芝加哥,同样是华人的孩子非常辛苦,上各种班。白人的孩子也不放松。他们不仅上各种体育班,音乐类的,还要去图书馆查资料,写各种报告。很多美国人,特别是有钱人都住在郊区,他们要去图书馆,都需要开车几个小时,所以孩子要查资料就需要家长开车带着去。

我总是觉得,人一辈子要受的苦是固定的。小时候不受苦,长大了就受苦。

国外的学生补不补课我不知道,到我知道外国人已经开始原版引进我们的数学教材了。

并不是外国的月亮分外圆。我们的教材难度确实是大。所以我们的高中生水平其实是很高的。

但是没办法啊,我们的高考虽然让大家都很辛苦,但是却是重要的人才选拔机制,他或许是你这一辈子遇到的最公平的事情了。

所以我们需要很努力,因为一分就是成百上千人,上补习班只是一个方面,无数学生熬夜学习,再正常不过了。可是谁能说这不是财富?在学习中我们使思维严密,考试使我们经历成功的喜悦和失败的挫折。

只是现在的补课有点太多了,各种补课,语文数学英语化学物理…究竟能消化多少,估计孩子自己都不知道,所以补课不要盲目,还是那句话,好学生不是补出来的。

越南、日本、韩国、新加坡是否从中小学开始英语教学?为什么?

中国作为基本民族文字化国家(商店牌坊全中文 路牌指示全中文 文件告示全中文的比例皆远高于中英双语或全英语比例) 也全民至少从三年级学习英语

日本、韩国、越南作为半民族文字化国家

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新加坡、马来西亚作为国际文字国家 学习英文的年纪只会比中国早

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