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国外对于教育培训的研究,国外对于教育培训的研究现状

教育培训 2024-09-15 23:11:28 0 桐乡市教育资讯网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国外对于教育培训的研究的问题,于是小编就整理了1个相关介绍国外对于教育培训的研究的解答,让我们一起看看吧。

为什么感觉现在的教育培训运用几乎都是西方的理论,特别是家庭教育?

中国的家庭教育是需要有层次的学习,一点一点的提升,不是一蹴而就的。

比如学习初级要从千字文、百家姓、弟子规、三字经、渔翁对笠、朱子治家格言、孝经开始,中级要学习论语、大学、中庸,高级要学习道德经、易经。

为什么传统文化传承效果不好呢?

1、多数人不懂,小时候没有完整系统学习过,整体学的人凤毛麟角,目前很多讲国学老师连里面的字都认不全,比如弟子规里面的:出比告,(gu)是读四声顾,而大多数人念告,虽然不算大事,这说明很多老师传统文化传承的断层。

2、家长的焦虑,家长没时间陪伴孩子学习圣贤文化,就是简单、直接、粗暴、快速提分。

3、一点一点学习,小城也要三年五载,中成要十年八年,大成至少十年以上。

4、社会上经常出现极个别伪国学老师,利用国学打着公益幌子骗取钱财,导致人们对国学失去信心。

至圣先师孔老夫子说:

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《论语》开篇三句话,几乎每个国人都耳熟能详。

南怀瑾老师解释:学,是学问,这个学问不是学习知识的学问,而是做好人的学问,做人绝对的好,绝对的对,就是学问,历史不认字也是有学问的。

西方的教育理论讲现象、给方法,而人的头脑都习惯于对应,当别人描述的现象符合我的现状时,就产生认同感。在认同感的基础之上给出的方法,头脑会全盘接受,认为找到了问题的答案。我们可以翻一翻西方的家庭教育体系,都是这种套路。

并不是说这种套路不好,只能说它契合了现在社会的现状,契合了头脑的思维特点。现在人普遍心浮气躁,做任何事情解决任何问题都在寻求最快的方法,是术的层面。

而中国的理论体系讲究:寻根,是道的层面。也就是说中国的理论体系在教给我们的是如何不制造问题,而西方的理论体系是等问题出现了你拿过来我给你解决,导致了问题层出不穷。这就好比中医和西医的区别,中医讲究调理整个身体的内环境,让我们不生病,西医是头痛医头脚痛医脚,不会根治。

但是西医快,中医慢,现在人很难有人能给自己一年两年甚至是三年的时间去寻根,去探索如何不制造问题的,所以西方的理论体系盛行是必然🌹🌹🌹

你好,很高兴回答你这个问题。

首先,我是大学教育学专业的一名学生,我们学习的很多知识的确是从西方传来,不得不承认的是,西方教育比我们较早而且更加发达,在有捷径可走的时候我们为什么还要弯弯绕绕的说着我们要自己走,然后再犯同样的错误,浪费时间呢?

其次,我们国家的教育并不是都是照搬照套西方理论,我国很多学着都对西方理论依据中国具体情况提出了新的知识结构,帮助中国教育更加快速的发展。

最后,我们亦应该看到现在中国教育的革新与发展优势。如今,国家大力发展教育,我国的中小学教育相对而言比西方较好,虽然,目前仍是应试教育情况;而且,国家亦在不断探寻适合我国发展的教育改革,如近几年新高考改革,以及小学教材统一等方面。

我国教育目前正在蓬勃发展之中,取西方之精华,去其糟泊,帮助我国综合软实力的提升。

我是橙子@一可大橙子 ,一名分享教育与学习知识的大学生,如果对你有帮助的话,请记得关注我哦!

现在的教育培训运用的大多数是西方理论,尤其是家庭教育,原因我分析了下,供题主参考:

第一、外来的和尚好念经

从清朝末期到新中国成立,这一段100多年的历史可以说是我族忍辱负重的历史,而我们这一辈人刚刚处在这段历史刚刚过去之后的阴影之中,或多或少都带了些自卑和崇洋媚外的情绪在里面。不得不说,世界顶尖的学校、人才、科研技术公司,确实还是海外分布的居多,别人也确实领先了咱们那么多年,现状就是别人做得比我们好,那做得这么好的原因,自然离不开好的教育,离不开好的家庭教育。他们的教育理念受推崇就可以理解了。

第二、机构赚取信息差,海外理论大家不了解,好包装好卖价

培训机构开门是为了赚钱的,赚钱最省力的方法就是赚取信息差来获利。海外的理论,大家都几乎没怎么接触过,那些个名人也不甚了解,不了解的容易被包装,容易被包装得高大上,好卖钱。至于那些理论在当地是不是还在沿用,或者在当地是不是有很多反对的声音,这些咱们也不知道,而培训机构恰恰就是利用了国内外的信息差,包装一下,就赚钱了。

试想一下,要是用个国内大家都用的,弟子规教学法,论语教学法,或者打骂教学,谁舍得花钱学一些大家都知道的东西。

第三、中国教育偏应试,有水平的都去研究考试了

这句话有点儿思想不正确哈,不过感觉现在国内的科研氛围和教育氛围确实有待提高,大家都忙着挣钱,没几个好好搞学术研究的,也没有几个真正出名的形成理论体系的教育专家,能在国际享有盛名的。稍微有点儿本事的,可能中途就跑去做应试技巧去了,来钱快多了,一人一个想法,不能说赚钱不对,只不过是认真做教育的人太少了!

总结:国外的不一定就是好的,但是信息化时代,多学习,多借鉴,也是一件好事情!

国外对于教育培训的研究,国外对于教育培训的研究现状

到此,以上就是小编对于国外对于教育培训的研究的问题就介绍到这了,希望介绍关于国外对于教育培训的研究的1点解答对大家有用。

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