教育培训行业倒闭潮双减，教育培训行业崩盘

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育培训行业倒闭潮双减的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育培训行业倒闭潮双减的解答，让我们一起看看吧。

大家一起算算，疫情期间身边的培训辅导机构倒闭了多少家？对此你怎么看？

我是做校外培训机构的，目前在我身边已经关门的机构有10家，其实大家都认为做校外培训机构很赚钱，只是看到了流动资金，做培训的都是先把钱收回来，但是后续的工作会需要付出很多的经历。所以校外培训机构不容易做好。

但是话又说回来了，关门的多了，等正常开业的时候肯定就是一次爆发，竞争对手少了，市场需求多了，会是一小段校外培训机构的春天，所以现在正在做的同胞们大家咬咬牙，跺跺脚，我们挺过去。胜利马上就来了。

另外，为了现在能更好的生存下去，可以做一些副业，或者低成本再创业，用有的资金做一些当下好的工作，也不一定是错事，万一成功了呢？

提到校外培训机构目前的困难，甚至预期的关门倒闭潮。网络上有一种似乎幸灾乐祸的感觉。我想说的是，各行各业都有“波峰”，也有“波谷”。校外培训机构这次是会倒闭一批，但一定会重生甚至壮大。为什么？原因如下：

第一，存在即道理。校外培训机构遍地开花是因为市场有需求。学校被教育部门的条条框框“捆住”了手脚，学校老师只能照本宣科，严格按照文件和要求来，不敢也不会越雷池半步。而家长因为工作原因，绝大多数家庭教育是缺失的。孩子的教育成长需要校外辅导机构补充。

第二，东亚民族特殊的文化传统，将读书升学作为人生进取的最重要途径。请看看日本，特别是韩国。升学一直是举国最重要的事。所以无论我们的教育部门再怎么讲“素质教育”“快乐教育”，都是没用的。有中考高考，有升学有选拔，就一定会有竞争，会有人要抢跑要加量。校外辅导需求永远存在。

第三，曾经认为的行业颠覆者网课教育，事实上没有那么大的效果。网课只是学校教育的补充，也会是校外辅导的手段之一。

第四，这次疫情会倒闭一批辅导机构。会净化市场，促进校外辅导行业的升级。

立据为证，大家拭目以待。

希望和湖北培训辅导机构沟通交流，共同进步。

觉得志同道合朋友，麻烦加个关注点个赞，谢谢！

疫情影响，很多小型的培训辅导机构都出现问题，倒闭是一回事。更多的是有些人报名了之后培训机构倒闭了，报名费怎么退是个问题。若是你遇到这些消费纠纷，可以到315消费保-投诉维权中心发起投诉，专业投诉专员帮助你维权。维护消费者权益，依法履行舆论监督责任，我们义不容辞！

谢谢邀请，最近知道疫情下教育机构不能线下授课，我报名的三家暂时还没听说倒闭，别的暂时也还不知道，毕竟在上海，教育机构之前已经赚的盆满钵满，即使回吐一点，只要它看中这个市场，因该还会垂死挣扎的，大家因该在赌五月份开学，如果五月不开学，那就麻烦啦，我相信很多机构支撑不过六月份！

同时我也很担心我报名的那三家倒闭，毕竟钱交啦，要钱因该很难啦！

暂时还没有问过他们情况或者说退款什么，毕竟能抗的话一起抗过去，五月份如果不开学，我就要给自己留点后路啦！

再次感谢邀请！

你好，各类培训学校也是在疫情中遭受损失惨重的行业，因为疫情中宅家隔离，不能聚集上课，培训学校没有收入来源，还要支付房租等费用，很难的，对于那些资本雄厚的学校来说还可勉强支撑，但对那些资金紧张的培训学校来说就很难了，一些转行，一些可能会破产，这些情况在当下都很正常，为数应该不在少数，毕竟活下来才是最重要的事，破产虽然无奈，但对经营者来说也是一种保护。个人观点，不喜勿喷，感谢邀请！

关于您的问题，我们先来例举身边的例子，再做分析：

事例1：我的朋友自己做美术教育培训，做的很成功，从一开始租下一座六层楼的一层，到现在整租了一栋楼，用了五年的时间。具体的营业额和利润不是很清楚，只知道前前后后装修就花了几百万。前一段时间给我打电话约我吃饭，我感到很诧异，平时这样一个大忙人，约也约不出来，现在怎么这么有闲情逸致了？挂掉电话才反应过来，是因为疫情影响。后来在吃饭中聊到，疫情对这个行业影响很大，不过对于他这样的针对高考特长生的美术教育，影响早晚会结束，因为学校早晚要开学，美术考试也是早晚早举行的，所以他一点也不担心，只是组织一下老师进行线上美术的理论教育，其他的时间就当得到了一个难得的假期。

事例2：我还有一位朋友的孩子马上上小学，为了更好的适应小学，在春节前办完了幼儿园的退学，然后参加了一个著名教育机构的幼小衔接班，哪成想碰到疫情，衔接班到现在也没开学，于是萌生了退掉衔接班的想法，去退费的那天接待室里人头攒动，原来几乎都是要求退学的家长，学校以大部分老师及校长没有上班为名，说退款事宜要等到九月份才能处理，家长商讨无果只能暂时等待。

通过以上两个事例，关于培训机构是否真的十分难熬，还是要看多种因素的。我们来具体分析：

1. 所培训的行业因素：如果培训教育的内容是国家公立考试的必备内容，如公务员考试培训、高考特长培训等，那影响真的不是很大，因为该来的总会到来。如果是非刚需的培训内容，如美术、口才、书法等兴趣类的培训，那不得不说日子真的很难熬。
2. 经营策略因素：有些培训机构在难熬困苦中度日，而有些却因祸得福，比如原本就侧重线上教育的机构就迎来了春天。有的线下教育机构因及时转变了经营策略，大搞线上免费教育福利，累计了不少新增客户，大大的赚得了口碑，比之前做推广时的效率高很多。

综上得知，教育机构也是几家欢喜几家愁，并不是全部都受重挫。

以上就是关于问题的回答，希望可以帮助到你。

为什么国家会大规模叫停校外培训机构？这样做的目的是什么？

我的理解是，“教育回归本位，学生属于学校，”以此减轻义务教育阶段学生及家长的负担，而现在的校外培训机构恰恰相反，不仅给学生增加学习压力也掏空家长血汗钱，同时也打破了教育平衡，也动摇了国之根基，这不是危言耸听。

现在的教陪机构已经有了资本的味道，说白了就是为了赚钱，到处挖墙角高薪聘请优秀教师，一万不行给五万，五万不行给十万，再不行的话就送你一套房子，资本（家）从不缺钱，几年之内就能把国家陪养十几年或者二十几年的优秀教师全部都给挖走了，这是多么可怕的事情，最后实行垄断，一家独大。

随着校外教陪机构的迅速做大，要想获得好的教育资源就得来我这里，这样的循序渐进，同时也抓住家长望子成龙的心里，不少家长总想给孩子吃点偏食，使自己的孩子比别人神秘的多学一点，难到是家长错了吗？

肯定不是，哪位家长不希望自己的孩子更加优秀，那么是老师错了吗？也不尽然，有的老师课堂上不讲重点，为了校外补习收取费用再讲重点，这种职业道德悄悄的发生改变，甚至有的老师一个暑假就能赚到一部豪车，在这个物欲横流年代，很多老师你让他不羡慕可能吗，一个影响一个慢慢的就坚守不住了，这就形成了恶性循环，那么到底是谁错了呢？

应该是资本错了，要不说万恶的资本主义，不计后果利益至上，教培行业就是这样的一部分。有资质的校外辅导机构收取高昂费用，是为了有经济实力的人服务，也彻底打破了低收入人群学生教育的平衡，如果这样的教陪机构任其发展下去，百年大计的教育将毁于一旦。

这个问题蛮复杂的，不是一句二句说得清楚的。

我想，可能有三个原因：

1、学校的正常教学，因为校外的培训而受到影响，这无疑不利于学校正常的教学进行。如小学入学后，最基本的拼音和英语单词，是应该谁来教学，学校不承担这一块，家长只有找校外去补课。这属于结构性缺失。

2、校外培训机构正在与学校构成产业链关系，课上能讲的不讲，非要到课外去补习，让老师可以有课外的收入。这也是不正常的。若无校外的利益在吸引着学校里的老师，老师何不把教育内容在课堂上讲清楚呢？！

3、为了正本清源，给当下的孩子们一个传统的教育植入。我们的孩子已经越来越多地知道了外国的很多事情，而对我们国家自己的事情，却知道的越来越少了，长此以往，我们的孩子会被有些培训机构“和平演变”的，这也是国家最担心的事情。

很赞同国家叫停校外培训机构的这个决定。现在不管小学 初中 还是高中的孩子，家长或多或少都有孩子课外辅导，我的孩子初中刚毕业，深有体会！

1.家长给孩子做校外辅导最普遍的基本都是在职的本校教师，因为有校外辅导的缘故，很多老师本来应该在课堂上教的知识，课堂上只教一部分，目的就是等课后辅导，课堂上都会了，谁还做校外辅导，不良教师的灰色收入哪里来。

2.校外辅导也滋长了教师之间的攀比，这是很危险的。老师每天不是考虑怎么教育下一代，今天课堂上教什么，备课应该准备什么。净想着哪个老师的课外收入多 ，为什么多！谁家的房子大，居住的小区条件好，谁的车气派，哪个孩子家长能量大，哪个学生在课后假期补课了，哪个没补课，该给多大的鞋穿，种种！习惯了以后，课堂上课程的备课任务量缩水了，大部分精力都用在课外有偿辅导上了。试想，还有心思完成我们的教育事业吗？

3.同样，孩子本身也会因为这个原因，课堂上一知半解，云山雾罩，只能课后补课，但这也保证不了补课对每个孩子都有用。家长为了孩子前途也好，担心孩子穿小鞋也罢，只能听之任之 委屈求全！有钱的还好，家庭条件差的怎么办？有个现象，资源好的学校，生源大部分家庭条件也好一些，但不乏有穷人家的孩子努力刻苦的。少之又少！

4.最后一点，我们还应该关注孩子的健康。小学 初一还好，初二 初三都早上7点上学，中午半小时吃饭，晚上19.30放学，晚上不补课的到家20.30能吃完晚饭，完成作业 预习功课，很少有孩子 23点前能睡觉的。补课的孩子就没那么幸运了， 22点能吃上饭 都是早的，第二天早上6点前就得起床，周而复始。我家孩子基本睡眠时间都不超过6小时。高中放学更晚，21.30。严重的睡眠不足，肯定要影响到第二天的课堂听课质量。这还不算，本来国家教育部门规定的周六 周日和寒暑假是希望孩子在繁忙的学习之余，能够充分休息，完成作业 。但因为课后需要补课，大多数孩子一年到头也难得休息几天。(有报考职专和技校的家长不知道有没有这样的经历，招生老师说了：在我们学校，孩子会很开心的完成这几年的学习，不会像上高中那么累)真心疼孩子！

孩子是父母老人的心头肉，是祖国的花朵，是国家的未来！最后希望我们的孩子都能够有一个快乐且健康的童年时光！！！

结语：有天分和喜好的孩子利用假期学习点特长，比如： 体育 音乐 书法 口才 语言等 我还是赞同的！！！

我的回答最专业

第一，国家叫停的校外培训并不准确，是叫停义务教育阶段的，也就是小学初中这九年的，高中部分并没有叫停。

第二，这样做的目的，并不是单纯减少负担，而是为了让你以为成本减少，可以多生孩子。

第三，内卷的竞争不解决，考试不取消，你光让补习班不营业，也是不太可能解决问题的。补习班不办了，家里有实力的也会找一对一。层次低的，不靠努力学习，更没有可能阶级迁越。

根本目的是国家需要工人，特别是高端技术工人！而工人从哪里来？从中职高职技校来！大家都知道公务员国企央企事业单位待遇好福利高，但这些单位招人至少本科起步，所以大部分家长都希望自己的孩子以后有个好工作，所以都不惜血本的给孩子报班补课，希望比别人的孩子成绩更好点，才有机会考上大学！但是现实是所有的家长都是这样想，也是这样做，也就催生了众多课外辅导机构的蓬勃发展，加上机构资本加持，加重了娃儿们的学习压力，掏空了家长们的血汗钱，而初升高、高升大的分层并没有出现，反而引起全社会的焦虑，大学生一毕业就失业，养活自己都恼火，所以不敢也不愿意结婚生娃！因此只有强制关闭课外补习，让所有娃儿都在同一起泡线上，不准抢跑，分离出一半的孩子去当工人，成绩优秀的娃儿才考大学，才能考公务员事业单位国企央企！纯属个人浅见，仅供参考！

国家首先是为了更好的选拔人材

国家需要的是那种不需要任何课外补习，只同步所有正常学时进行学习，就可以脱颖而出名列前茅的人材！

通过各种“补习”教学从而获得好成绩的孩子，消耗的是更多的资源和金钱，从而也给资本市场带来了“春天”与商机！

其次就是更好的去平衡教育资源，可以理解为“南水北调”或者是“西气东输”

到此，以上就是小编对于教育培训行业倒闭潮双减的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育培训行业倒闭潮双减的2点解答对大家有用。