博大教育培训老师待遇如何，博大教育培训老师待遇如何啊

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于博大教育培训老师待遇如何的问题，于是小编就整理了1个相关介绍博大教育培训老师待遇如何的解答，让我们一起看看吧。

大家觉得普通二本毕业生是去农村初中学校任教好还是去培训机构好？

我是一名大学老师，我给你的建议是去培训机构，不过题主没说清楚是城市里的培训机构还是农村的？不过我觉得不管是哪的，还是去培训机构更好。

从学东西的角度来看

首先看农村初中当老师，农村初中这个平台相对来说比较小。学校里就那么几个老师，水平肯定比城市里的老师要差点，而且长期在农村，和外面接触相对较少，教育理念，观念相对比较落后，在这种环境下，想要得到很好的发展难度是比较大的。要自己不停的钻研，不局限于眼前的这个小小的农村学校，要不断的和外界联系，多吸收外界的先进教学理念。这样才能有效的提高自己的业务水平，能跟上外面世界教育发展水平。

此外，农村学校的生源相对来说也是比较低的，基本都是乡里的孩子。目前很多农村家庭条件稍微好点的，都会选择到县城去读书。剩下一些家庭条件一般或者对小孩教育不重视的，才会在农村读初中。可想而知，这样的生源，就算你想有所作为，但是条件有限制，俗话说巧妇难为无米之炊，正可谓心有余而力不足。

从以后的发展前景

我们选择一个职业，不仅要看眼前，还要着眼于未来。未来这个职业是不是又发展前景，通过自己的努力后，自己能发展到哪种程度等。

农村初中老师我们能预测到的未来，在学校里做的比较好，提升为校长。再往上点也许能到线程教育局工作。能预计到的也就是这个前景了。虽然不会有很大的发展，但是贵在工作比较稳定，旱涝保收，财政拨款，但是这种平淡如水的生活，不适合年轻人，年轻人还是要有些追求。

培训机构，一般都是私人开的。对于老师的要求比学校里要求要高些，毕竟培训机构请了你是要为他创造价值，不过这样的话有利于你更快的成长。培训机构为了保持竞争力，经常会安排老师出去培训，接受最新的教育方法等。这对一个初入职场的大学生来说是很不错的机会。当然，去培训机构还有一个重要的好处，就是通过在培训机构工作这么长时间，摸清了它内部运作的套路，那么到时候还可以自己开培训机构。这个我觉得也是很重要的一点。

结论

从自身能力的培养及发展前景来看，去培训机构相比去农村当老师要好很多。题主可以对照我上述的分析，看看是不是适合自己。

如果能考上编制，当然还是去农村学校比较好。我就是在培训机构待了五六年后又考了编制。现在想想如果当初就想当一个老师，也不会白白浪费这么多年了。

虽然农村学校感觉比较吃苦，但是目前农村老师的待遇还是可以的，每周正常双休，该有的假期都有，关键还有一点，现在县市的班级每班都接近50人，而乡下只有二三十人，工作量也会少很多。每天晚上看着孩子写写作业，周末陪孩子们家人一起出去转转，生活幸福指数高很多。

培训机构虽然来钱快，但挣得都是辛苦钱，做久了就像流水线的工人一样，索然无味,还会遇到各种奇葩家长。社会地位不够高。休息时间永远和家里人是不同的，尤其是如果以后你有了孩子，平时晚上没有时间辅导作业，寒暑假更是没有时间陪孩子，因为那个时候一定是你最忙的。

我自己及周边很多同事的经历都是把在机构的经历当做一个锻炼的机会和跳板，然后考上编制，不求大富大贵，但求能够有时间陪家人。

看思维和家庭环境，求稳的家庭，愿意让孩子去农村学校，有五险一金，教师待遇也在不断提高，现在交通也方便，重视教育的地区，农村学校的环境也很好。

如果是我，选择培训机构的可能性更大，在培训机构成长更快，一年教龄能顶学校三年，自己如果努力的话，收入不是同龄农村老师能比的，没有工职机关的勾心斗角，时间也相对自由。

除了考研和留学之外，大学本科毕业生能走的路就只剩下待业和就业两条路。对于绝大多数大学本科毕业生来说，直接就业是最现实、最迫切的需要。但是，一说到就业，很多大学本科毕业生就非常头疼，要找到一份理想的工作，一点也不容易。

那些985、211等名校的毕业生找工作还不算太难，如果是不知名大学的本科毕业生，比如二本院校、或者独立学院的本科毕业生，这就有必要适当降低就业的心理预期。

很多人把大学毕业季称之为大学生失业季，一个重要的原因不是真的就不了业，而是大学毕业生找不到自认为理想的就业岗位，正所谓高不成、低不就。只要放低心理预期，找一份“混饭吃”的工作，并不是什么难事。

比如：去培训机构当管培生，或者横下一条心去考公务员、考事业单位工作人员、考人民教师等，都是不错的就业选择。

那么，对于普通二本院校毕业生，究竟是去农村初中学校任教好，还是去培训机构工作好呢？在挖挖机看来，这个问题应当辩证看待，不宜直接给出选择答案。

对于网友提出的问题可以看出，无论是去农村初中任教，还是留在培训机构当老师，网友把职业都圈定在教育领域，这说明网友要么是师范类院校毕业生，要么是教育类相关专业毕业生。那么，究竟选择哪里好呢？先来看看两者的对比情况。

（１）优势：正式编制，工作稳定，生活规律，压力适中，“五险一金”等福利待遇相对较好，还可历练艰苦奋斗的精神，培养博大的教育情怀，任教满一定年限后可向城镇学校流动，或者通过考调等方式进入工作环境更好的学校工作。

（２）劣势：工作辛苦，生活清苦，情感困苦，收入一般。由于工作长期在农村一线，接触的范围比较狭窄，获得的发展机会相对较少，成长进步可能会比较慢。在这样的环境里工作，如果不能严格要求自己，很容易让自己冲劲、闯劲被磨灭。

（１）优势：地理位置好，多数培训机构在城市；工作和生活环境好，这是农村中学无法企及的；由于工作地在城市，信息流与发展机会都比较充沛，对于个人开阔视野、继续教育、增长才干等，更为有利。

同时，培训机构多为私立性质，其逐利的本质必然要求在员工的管理上更为严格，这对于培养个人能力、涵养工作作风等很有好处。此外，由于工作地点在城市（城镇），对于刚毕业的大学本科生来说，对于个人婚恋、成家等都更有好处。

感谢邀请！

就稳定性来说首选农村初中，农村初中大多在镇上，现在的农村镇上条件来说也不差。教师各方面待遇还是不错的，光假期就让很多上班族羡慕不已。当然，也不是在镇上就待一辈子，优秀的教师的被调去县里教书，甚至还有调去教高中的呢！总之，选择在公立学校任职，升迁、调遣各方面都受资历、级别、体制所约束。

去培训机构相对来说就不那么稳定了，据称北京自2012年来每年新曾增约300家培训机构，同期也有约300家培训机构“死亡”，竞争力可想而知。但同时这种机构给人的机会相对来说更多，扎根这个行业，积累经验，整合资源也有机会自己当老板的。

总的来说偏稳定的职业上限低，开放型的职业可能带给你更多可能。

到此，以上就是小编对于博大教育培训老师待遇如何的问题就介绍到这了，希望介绍关于博大教育培训老师待遇如何的1点解答对大家有用。