培训机构破坏教育天平（培训机构损失惨重）

教育培训 2024-01-26 06:12:05 0 桐乡市教育资讯网

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本文目录一览：

1、高中校外辅导机构不受影响。双减政策主要针对的只是义务阶段的学科培训，高中学科培训不受影响。

2、校外培训行政处罚暂行办法，不管高中。根据查询相关资料显示：校外培训行政处罚包括通报批评，罚款，限制从业7种，构成擅自举办校外培训机构，可处以责令停止举办，退还所有费用，并对举办者处以违法所得一倍以上五倍以下的罚款。

3、严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。

1、要叫停校外培训机构的原因有：减轻学生和家长的压力、避免教育资源分配不均、防止资本过度渗透教育领域、提升学校教育的地位、规范教育培训市场。

2、法律分析：因为一些培训机构开展以应试为导向的培训，违背教育规律和青少年成长发展规律，影响了学校正常的教育教学秩序，造成学生课外负担过重，增加了家庭经济负担，社会反响强烈。

3、才能遇到好老师，教育资源变成了根据家境来分配，这样有钱人就垄断了优质的教育资源，所以国家要叫停校外培训。

4、禁止校外培训可以提高学校的教学质量。如果学生和家长都认为只有在校外培训机构才能获得更好的教育，那么学校就会失去提高教育质量的动力。

1、校外培训机构到底该不该存在，会对教育产生什么影响？没有什么意义，反而有害。

2、减轻学生学业负担：取缔校外文化课辅导班可以减轻学生的额外学习负担，使他们有更多时间参与校内课程和课外活动，有助于实现全面发展。

3、会有影响，但绝对是好的。孩子依赖性强校外培训机构其实就只是帮孩子短时间提升了成绩而已，又不能帮助他们解决本身有的问题，因此孩子一旦摆脱校外培训机构就会“原形毕露”——这些孩子产生了一种依赖，是很难摆脱的。

法律分析：一是增加了学生负担。二是扰乱了教育环境。这第二个原因，就是国家出手治理校外培训机构的根本原因。法律依据：《中华人民共和国教育法》第二十六条国家制定教育发展规划，并举办学校及其他教育机构。

二是扰乱了教育环境。一些培训机构不顾有关规定，为了牟利不择手段，大做违背教育规律的事情，加大地破坏了教育生态。如，超前超纲学习，用不正当手段抢夺生源，甚至不惜重金挖公办学校老师等等。

培训机构破坏教育天平（培训机构损失惨重）

法律分析：打击校外培训机构，不仅仅是为了孩子们减压。

取缔校外培训的原因，我觉得有以下几个方面：第一，孩子的学习压力越来越大。第二，家长的经济压力越来越大。第三，孩子的心里负担越来越重。第四，家长和学生的攀比心越来越强。

国家为什么要打击校外培训机构如下：教育资源不均衡：教培行业的存在加剧了教育资源的不均衡现象。由于商业机构的介入，教育资源更加倾向于富裕地区，导致贫困地区的学生无法享受到同等的教育机会。

年教育机构不会全部取消。论述如下：虽然“双减”政策实施后，对学科类培训机构的打击较大，但并没有全部取消。

国家未全面叫停校外培训机构，只是从10月15日起，会针对违法开展校外培训的人员，进行严惩。

不会全面取消校外培训机构，但是会对这些补习班进行整顿和调整，违规的补习班就会进行关闭，而且补习班不能提前教学，关于补习班的收费问题也会严格把控。

课外培训全面叫停政策介绍如下：双减政策是教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策，具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。一减轻作业负担，二减轻校外培训负担。

校外培训机构没有全部取消。在中国，校外培训机构确实已经得到了有效的整顿，并且教育部也发布了一系列文件和政策，旨在规范和治理校外培训机构。

国家并没有全面叫停培训机构，但是也在大力整顿改革。扰乱了教育环境：在改革前，一些教育培训机构扰乱了教育环境和教育市场，有的教培机构为了谋取暴利，甚至是不择手段。

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