图德教育培训机构的照片，图徳教育

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给孩子贴标签，对孩子有什么影响？

先讲一个真实的故事。

J是一个漂亮又能干的高级白领，见到她的时候，她整身怀六甲。我问她要做妈妈的感觉是什么样，她说很幸福，她接着说，自己绝对不会像妈妈那样对待即将出生的孩子。然后她讲起了自己的经历。

因为从小就长的很漂亮，J在幼儿园的时候就很受老师的关注，并被选为舞蹈队的成员，但是因为年龄小，手脚总是不太协调。几次下来，老师就让她离开了舞蹈队，并跟她的妈妈沟通了此事。结果，每次有人夸赞J长的漂亮，J的妈妈总是对别人说，别看她长的好看，手脚笨着呢，跳舞舞蹈队都不要。

J回忆这段往事时，她说妈妈说这话时，是笑着的，好像只是一个玩笑，但是在当时，这话就想一根刺深深地扎进了她的自尊。她感到自己的确就是一个手脚不协调无法跳出优美舞姿的丑小鸭，长着一张漂亮的脸又能怎样呢？于是，小学、初中，每一次老师选她进舞蹈队，她从来都是拒绝，因为她认定自己就是一个肢体不协调的女孩。

那天，J很平静的说，妈妈在说这些玩笑话的时候，可能并不是在有意给孩子贴上标签，但是试问，又有哪个父母是有心的呢？谁都希望我们的孩子有美好的一生，却总在不经意间给这些美好加冰加霜。

比如，有些爸爸妈妈总是爱说，我们家孩子就是个爱哭鬼，什么事儿都哭，结果孩子就真的成了“爱哭鬼”；比如有些父母总爱抱怨，他们家孩子不爱吃菜只爱吃肉，结果孩子就真的挑了食。

虽然，一些玩笑话不算标签，但如果家长们不注意自己的言行，不断将对孩子的评价重复强化，就会变成“标签”，以至于会长在孩子心里，影响了孩子一辈子。

如果你不想让孩子成为哪一类人，就不要给他贴这些负向的标签。尤其是孩子6岁以前，他们没有形成独立思考问题的能力，更容易，按照这样的心理暗示去寻找自己的定位和归属。

　著名成功学家拿破仑·希尔从小曾经被认定是一个坏孩子。母牛走失了，树莫名其妙被砍倒了，每个人都认定是他做的。甚至父亲和哥哥都认为他很坏。人们都认为母亲死了，没有人管教是拿破仑·希尔变坏的主要原因。既然大家都这么认为，他也就无所谓了。有一天，父亲说要再婚，大家都担心新妈妈不知道是什么样的。希尔也打定主意，根本不把新妈妈放在眼里。陌生的女人终于走进家门，她走到每个房间，愉快地向每个人打招呼。当走到希尔面前时，希尔像枪杆——样站得笔直，双手交叉在胸前，冷漠地瞪着她，一丝欢迎的意思也没有，“这就是拿破仑，”父亲介绍说，“全家最坏的孩子。”
　令希尔永生难忘的是继母当时所说的话。她把手放在希尔肩上，看着他，眼里闪烁着光芒。“最坏的孩子？”她说，“一点也不，他是全家最聪明的孩子，我们要把他的本性诱导出来。”继母造就了拿破仑·希尔，她相信他是个好孩子。对一个人有这种信心，他就会成功。

如果没有拿破仑的继母的话，他已经被家人定性为”坏孩子“的状态，被别人贴上了坏孩子的标签。家长怎样对待孩子，将决定孩子不同的命运。可是，当孩子表现不好时，许多家长却往往一味地指责，抱怨孩子这也不好，那也不行，而很少想过自己的责任，不在自己身上找原因。

现实生活中也有很多这样的例子，作为父母可以仔细想一想，有的时候跟孩子闹别扭的时候，大人生气的说：你不是好孩子，我不喜欢你了。这个时候的孩子非但不会朝着大人希望的”好“的方向去发展，反而会更加耍赖或者捣蛋，仿佛这样才更加符合父母嘴里的所谓”坏孩子“的形象。

如果你常常在孩子面前说他笨，他会觉得自己真的很笨，连父母都觉得我笨了，父母是大人，说的一定是真的，那我肯定真的很笨。他遇到事情就不会再想去想办法解决，而是一味归结于自己笨这方面。

相反，如果孩子遇到了挫折，你鼓励他自己想办法，等他解决了问题，你表扬他善于自己想办法，那孩子就越来越聪明，遇到困难不会一味的报怨和等待，而是想办法自己去解决。

这就相当于一种心理暗示，你一味的暗示你的孩子他是这样的人，结果他真的变成了这样的人。

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