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国家不让做教育培训,国家不让做教育培训的原因

教育培训 2024-05-22 20:22:03 0 桐乡市教育资讯网

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国家不让做教育培训的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国家不让做教育培训的解答,让我们一起看看吧。

学校明令禁止学生去培训机构上课违反教育法吗?

学生在义务教育阶段是应该在学校接受教育的,但在节假日或不耽误学校正常学习的情况下参加培训是可以的,但要说明的是,培训机构必须有国家颁发的.培训机构许可证,还要说明的是,任何培训机构都是以赢利为目的的,家长还是要根据情况而定,不要拔苗助长。

不但不违法,而且,个人非常拥护这种做法而且敬佩做出这个决定的校长的勇气与魄力.

首先,在法律或条例层面,纵观教育部陆续推出所有相关《条例》,所有的规定全部是在限制及纠正校外培训机构的不正当做法及行为,所以,学校如果有勇气推出类似规定,根本不涉及任何法律层面上的风险.

其次,为学生减负,是国家教育体系改革的重要组成部分,而校外培训机构的存在,无疑是在反其道而为之,众多地方省市教育部门相继推出的减负措施,例如提前放学、周末严禁补课等措施,反而成为校外培训机构大肆宣传和招生的机遇,如果要谈论法律层面上的存在,题主所说的学校的做法,无疑是在维护相关条例的执行.

第三,从学生层面上,相对于课余时间见缝插针的课外培训机构里补课已经在往返于补课机构的路上,能够拥有更多自由支配的时间,无疑能让他们劳逸结合的更好的去学习,而长远来看,这样的改革无疑是利国利民的好事,国家又怎么可能去推出不利于这种改革的条例甚至法律呢?

第四,受教育部关于校外培训机构的相关条例影响最大的,无疑就是那些相应的机构们,以及那些早已被他们的广告营销甚至洗脑攻心策略所影响的急功近利的家长们,而毫无疑问的是,更多的家长一定会拥护教育部的相关规定.

第五,校外教育机构存在的弊端,以及相互之间恶性竞争给家长带来的困扰,还有急功近利、成绩至上的教育方式给学生们带来的混淆,随着校外培训机构的不断被曝光其生存空间在不断的被压缩,还有太多的无资质、无手续的机构在见缝插针的兴风作浪甚至卷款跑路,让学生及家长远离这摊浑水,这样的行为不是值得拥护与敬佩的吗?

综上所述,学校命令禁止学生去培训机构上课,非但没有任何违法的嫌疑,而且根本是在维护教育部相关条例的实施与执行.!

以上仅为个人观点,仅供参考.

如果您有不同的看法,欢迎批评指正,我们共同探讨.


教育培训行业,还值得加入吗?

这次疫情对于教育培训机构的打击巨大,随着全国各个地区学校陆续开学,教育培训机构的复工也越来越近了。

虽然,国家政策对教育培训机构没有任何扶持,有些网友大呼教育培训机构应该关闭,但是,教育培训机构已经存在了很多年,存在即合理。教育培训机构作为学校教育的校外补充,解决了部分家长教育孩子的很多问题,部分家长对校外教育培训机构是有需求的。

今年由于疫情影响,教育培训机构受到巨大打击,有些教育培训机构已经倒闭,有些还在苦苦坚持。虽然,有些地区已经允许教育培训机构复课,但是,教育培训机构的生源并不是很多,相信慢慢地教育培训机构会越来越好的。

从短期发展来看,今年教育培训机构想赚钱是比较难的,如果,你真心热爱教育可以先等一段时间再加入这个行业。

从长期发展来看,教育培训机构有很好的发展前景。现在,家长都比较重视孩子的教育,从小就会培养孩子各种特长,比如:跳舞、画画、钢琴、跆拳道、武术等等,这些在学校是无法进行专业学习的,家长只能送孩子去教育培训机构学习特长;家长也比较重视孩子的文化课学习,如果,孩子在某一课成绩不是很理想,家长也会送孩子去教育培训机构补习,教育培训机构可以针对孩子进行个性化教学,弥补了学校教育的部分不足。

百年大计,教育为本。家长为了孩子的教育也会倾其所有,让孩子接受好的教育。教育培训机构作为学校教育的校外补充,也会为教育做出一小部分贡献。所以,教育培训行业是值得加入的。

关于教育培训行业值不值得加入一事,我认为教育培训市场这个蛋糕,还是有做下去的意义和价值取向的。理由如下:

一、后疫情时期,教育培训业受到冲击不容忽视。那么有的人就会升级转型是可持续性发展之路,也是未来教育培训行业的必经之路。升级创新给传统办培训班的机构增加了更广阔,更有潜力的空间。

二、上网课。把精品课程做到极致,出符合各个年龄段的学生独具教学特色,突出亮点。能使同学们感到线上课更有实惠性,有趣性,更加针对性,同时也节约了许多教学成本,是接下来教育发展的一个好放向。

线下和线上都可以做。等疫情问题彻底解放了,放手一搏。要跟上节奏,顺应发展才行。

感谢邀请。很高兴我回答这个问题。关于教育培训行业值不值得加入一事,我们来共同商讨一下。我认为教育培训市场这个蛋糕,还是有做下去的意义和价值取向的。理由如下:

一、虽受疫情影响,我们去冬今春教育培训业受到的打击和影响是不小的。那么有的人就把眼光投向别处。升级转型是可持续性发展之路,也是未来教育培训行业的必经之路。传统的办培训班培训学生,因为疫情让我们不得不做深入思考,即便以后没有疫情,你想把培训做下去也要有大胆创新的思路,更换思维方式也不是不能做。

二、在线上做网课。把精品课程做到“极致”、做成经典,甚至比我们上培训班更有意义、更有潜力。各个年龄段的学生要有你们 的教学特点,把课程研发的标准和定位搞清楚,突出亮点,明确方向。使孩子们在线上课更有实惠性、趣味性和可持续性。搞课程开发是一个很好的方向,有好思路就有好商机。可以找一些一线教师合作,让一些名师加入你的团队,给他们提供一定的报酬,合作开发。做好了网课,一旦打出了“品牌”,制作一个响亮的logo,将来牌子闯出来了,你的市场就拓展开了。

三、线下和线上都可以做。等疫情问题彻底解放了,放手一搏,应该是有发展前景的。但你应该沉下心来,学会冷静观察、调研市场。真正弄清楚学生需要什么,还愁找不到生源?你过去的学生和学生家长都应该是你不错的资源。通过他们拓宽渠道、打开门路,让他们帮你“打开局面,做广告”。你真的不用为此事发愁的。

四、值得注意一点。在搞网上课程开发的同时,要把业务弄明白,把网课质量做到最佳。不能太过一般,更不能“滥竽充数”,胡编乱造。你一定有新东西,有技术含量,同时跟老师们合作要有签约,不能有中断和脱节。如果保证不了这些,那也就是等于没戏。

形势发展和社会变化太快,你要跟上节奏,顺应发展才行。

国家不让做教育培训,国家不让做教育培训的原因

线上和线下都可以进行培训,最关键的是我们找准定位。

做为一份工作或事业来看,首先要看的不是这短期现状!

教育行业一定是一个朝阳行业,百年大计,教育为先!我们每一位家长对孩子的关注和对学习的关注,就可以说明问题,所以行业一定不存在问题,苦难也是暂时的!

值不值得的前提是:是否合适?自己是否真正喜欢?

只有自己喜欢适合的事情,才会有之久动力,才会用心做的更好,也就才能做到和别人不一样,从而而成就自己!

我个人做为一名校长,看人主要看志向和合适,希望对你有用,如果还有疑问,欢迎关注私信我了,随时交流~

目前情况下可以观望一下,但个人认为还是值得加入,我们都知道存在即是合理,虽然现在很多人口口声声是要取缔或完全关闭这些教育培训机构,说它们影响孩子们的成绩和给孩子们压力过重,但我想说没这些教育培训机构孩子的成绩就好了?好像不见得吧。另外这场疫情导致学校停课,学生只能在家上网课,但我想问,家长们你们自己觉得效果如何?现在的课程差不多已经快上了,我问过一下家长和学生,不能说全部,大部分都没有学到什么,或者说基本知识没有掌握,效果也不明显。所以我认为疫情结束后教育培训机构在生源方面会有井喷试爆发。个人观点,不喜勿喷。

到此,以上就是小编对于国家不让做教育培训的问题就介绍到这了,希望介绍关于国家不让做教育培训的2点解答对大家有用。

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