员工培训与正规教育的不同，员工培训与正规教育的不同之处

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于员工培训与正规教育的不同的问题，于是小编就整理了2个相关介绍员工培训与正规教育的不同的解答，让我们一起看看吧。

本人是一个师范应届毕业生，请问在教育培训机构当老师如何？跟在正规学校里当老师有什么区别？

师范应届毕业生，对口专业就是做老师，这是一个很正常的选择，如果你是一个女孩子，如果有可能，在社会上磨练一阵以后，我还是建议你去正规学校做老师。

现在有很多教育机构，随着疫情采取了线上授课，效果如何呢？一定是没有线下授课效果好，如隔靴搔痒，但是没办法，校外办学机构的收益肯定是受影响的。这就是校外机构的不稳定性。

现对于体制内和体制外的教师，稳定性是最大的区别。

在校外机构，学生数量是影响教师收益的，也是饭碗端得怎么样的一个因素，老师担心学生数量少，就要想办法留住学生，自己的教学压力是很大的，当然，有能力的老师也是很受欢迎的，但这一切都是自己努力的结果。而体制内的老师就不一样了，学生数量的多少与自己待遇关系不大，老师的压力相对较小，自己有责任心能力慢慢提升就可以了，稳定性相对较高。

从待遇方面讲，校外机构多劳多得，但付出的劳动也相对较多，为老板打工和自己办班都是取决于学生数量，福利待遇就没什么了，虽然能上保险，那也是个人窗口的最低线。正规学校走职称和岗位工资，随着教龄和职称变化，待遇相对提高，除此之外享受寒暑假节假日都是带薪休假，不受任何影响，以及各种补贴补助都是校外机构没有的。

在体制内做教师未来家庭幸福指数也很高，有编制的女老师很好找婆家的，婆家一般都是素质较高的家庭，对你未来生活有很大帮助的。综上我建议如果有机会，还是做正规学校老师，随着教育部对老师待遇提高做出的指示，未来正规学校老师还是蛮受社会尊重的，建议加入正编制。

培训机构在当前的疫情下面临很大的不确定性：线下授课说不准啥时候就被停了（譬如现在的北京）。线上上课的话效果不佳，生源也不如线下。很多素质教育培训机构都已经或者将要撑不下去了，最近很多这方面的新闻。如果是数理化、语文外语之类的课程还好。疫情防控抬高了培训机构的门槛，对短期生存无忧的大机构来讲是利好。培训行业有很大的发展前景，但受疫情影响，存在短期未来不确定的风险。公办学校相对稳定，收入比机构要低，但胜在稳定和压力较小，不像培训机构不上课几乎就没有收入，其他人也提到社保方面学校比培训机构要更有保障一些，不过我觉得刚毕业的年轻人不需要太考虑这个。如果求稳，可以先在学校找个工作，等疫情风险基本解除再考虑是否辞职进培训机构（虽然累点，收入明显高出学校很多）。我今年初开始在培训机构做点兼职，切身体会就是挣得是辛苦钱，但是只要不怕累就可以多挣钱。

(原创)师范毕业的学生想去教育培训学校当教师，只要你喜欢，还是可以啥。去教育培训学校与公立学校有哪些区别呢？

一、工作时间不同。培训学校上班，基本上是每周上五天班，但每周这五天班，是白天备课，学生放学后补课(一般是小学)，可能很少。

周六和周天不放假，要给学生补课。寒暑假不休息也是工作时间。

二、工资有所不同。教育培训学校教师是按上课节数和基础工资，可能工资稍低点，寒暑假上课课时多工资高一些。

而公办教师除交五险两金外，每个月工资大约三千多点，再加年终绩效一万多。培训学校教师总收入可能比公办教师高。

三、福利有所不同。培训学校教师可能培训学校只你缴了五险。而公立学校则缴五险两金(两金即公积金和职业年金)。

四、职称可能不同。培训学校教师没有职称评定。而公立教师本科毕业工作一年后，可定为中学二级教师。五年后，有中学一级教师评聘资格。再过四年有高级教师评聘资格。

硕士毕业工作一、二年后可定为中学一级教师，四年后就可有高级教师评聘资格。博士毕业工作一、二年后，可评定为高级教师。职称评定后，工资也会随着上涨。

五、工作稳定性不同。培训班当老师，若学生和家长不喜欢你上课，可能就拿基本工资，老板随时可能炒鱿鱼。

而进入了公立学校当教师，你只要认真工作，教学水平高可以上好班，不太受学生欢迎，可上一班。你只要没犯原则性错误，一般学校是不会解聘的。

公立学校当编制老师好还是培训机构好？

肯定是公立学校的编制老师好，除非你是俞敏洪一类的人，自己当老板并且辅导机构做的够大，否则我认为肯定是公立学校的在编教师更好。

先说我曾经的一个同事，她原先是在编教师，可是嫌工资太低（的确非常的低），就毅然决然辞去教师工作，在县城开了一个辅导班，经营的也非常的好，挣了不少钱，我估计得有两三百万吧，前两年因为生了二胎，辅导班也没搞了，前段时间一起吃饭，她就说非常后悔辞去了在编教师的工作。原因是：

第一，辅导机构教师表面上工资比在编教师高，但是一个是自己没日没夜的上课备课，特别是周末节假日，一天从八点上到晚上十点也是正常的，所以辅导机构的老师非常的辛苦。相对在编教师，加上每年的待遇和公积金不比辅导机构工资低，虽然辅导机构也有公积金，毕竟是少数有并且都是最低标准。从工资待遇上来说选在编教师。

第二，工作压力上来说，辅导机构对成绩的要求实在太高，不是说在编教师没有压力，也有升学指标，家长沟通等压力，但是相对于辅导机构等要小很多。

第三，在辅导机构上班始终不是长久之计，即使上了很长时间的课，退休以后在编教师的各方面待遇，要好很多，在编教师有退休金，有医疗保险等，不会给子女带来麻烦，放心养老就好了。

第四，在个人情感上和个人价值实现情况上来说，在编教师的个人成就感更加的强烈，学生对在校的教师感情更加深刻。

所以，能选择在编教师绝对不选辅导机构当老师，也希望在辅导机构的老师们有机会一定努力进入编制，会有意想不到的惊喜。

各有利弊吧。如果去公立学校做老师，工资稳定，享受寒暑假。公积金和保险都比较高，而且你买车的时候会发现，人家4s店写了，事业编教师和公务员，买车优惠多少，或者贷款免息多少等等。

如果去培训机构，寒暑假正忙的时候呢，可能平常比较闲，工资比较高，你只要肯定花时间上课，工资就很高。但是公积金和保险一般都是最低标准吧。

努力考编呀，这没有什么好犹豫的，去教育机构虽然工资可能要高一些，但是不稳定，压力大，吃青春饭，我是建议直接考编的。

有少数大的培训机构工资待遇都是非常可观的，超出编制教师很多倍，但是这毕竟是少数，大多数培训机构由于私人经营，规模小，工资待遇并不是很高，是与你的招生和教学挂钩的。一般来讲，培训呢机构都会很累很忙，时间都花在了工作上，而且淡旺季明显，收入的阶层分异非常大，旱的旱死，涝的涝死。

而编制内教师的好处就是稳定，工作时间稳定，收入稳定，待遇也非常稳定。假期时间较长，工作压力相对较小，幸福感应该是要高很多的。

我自己是选择的直接考编，以前也在教育机构干过，自己觉得很累，暑假工资收入很高，但是学期间的收入会呈断崖式下滑，一周休息在周一周二，和朋友们完美错过。

编制教师优势

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

编制内教师相当于拥有了大家所说的铁饭碗，只要没有原则性的错误，都不会被开除，工资享受事业单位待遇，受地方财政保障。压力相对较小，主要重心可以用在教学上，对招生方面不用操心，工作时间比较规律。

肯定是公立学校老师好啦。

有位网友说得非常好：

看看疫情这几个月培训机构有没有发工资就知道了！

很多人看到培训机构的老师收入高，那是和生源数量有直接关系。

其实培训机构的老师保底工资很少，有的机构甚至没有，五险还要自己上，收入的多少取决于你带多少个学生。

要想家长心甘情愿地交学费，那首先你得让孩子成绩提上去。如果老师没真才实学，在培训机构根本混不下去。

举个例子：

对绝大多数老师来说应该在公立学校当编制老师好。

1.首先是稳定。稳定比什么都重要，收入，学习和研究，孩子教育等需要一个稳定的氛围；

2.那怕要去培训机构当老师，最好先在公立学校当编制老师，接受正规培训和锻炼。如果在公立学校不是很出色，最好还是继续在公立学校；

3.在培训机构幸福指数是很低的，收入不固定，有做才有收入。有闲时间和其他人错位，特别与孩子时间错位，对孩子教育是非常不利的。

你好，很高兴回答你的问题，公立学校当编制老师好还是培训机构好？

个人感觉公立学校的编制老师好。
1、培训机构由于周末学生才补课，收入很不稳定。
2、如果在学校当老师，而且正规教师，有版五险一金，待遇收入稳定，周末假期休息，还有退休金。

3，工作压力上来说，辅导机构对成绩的要求实在太高，不是说在编教师没有压力，也有升学指标，家长沟通等压力，但是相对于辅导机构等要小很多。

综合分析，我认为在公立学校的编制老师好。希望能帮到你。

到此，以上就是小编对于员工培训与正规教育的不同的问题就介绍到这了，希望介绍关于员工培训与正规教育的不同的2点解答对大家有用。