公司培训与教育如何实施，公司培训与教育如何实施管理

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于公司培训与教育如何实施的问题，于是小编就整理了1个相关介绍公司培训与教育如何实施的解答，让我们一起看看吧。

企业的培训，到底应该如何做，才能确保培训效果？

企业培训是每个新员工必不可少的一件事，通过培训可以激发员工的潜力，帮助员工了解公司的产品和所在岗位的职责要求，随着互联网技术的不断发展，许多公司使用在线培训系统对员工进行培训。

在线培训的好处：

1.节约企业企业的时间和物力，线下培训需要大量的纸张课件、场地、灯光用电等资源，将培训时间设置好后，员工就可以自由进行学习。

2.线下培训时，需要大量的前期准备工作，例如：复印培训资料，通知各部门负责人，寻找场地，有多场培训时会造成大量的时间浪费。在线培训只需要创建一次就可无限使用。

3.线下培训可能会泄露课件导致公司有损失，在线培训系统可以拥有多重加密措施，对核心业务数据进行暗文加密。

4.在线培训系统管理员工方便快捷，将部门进行好分类，每个分类下可以创建无限级的子分类，方便管理员管理员工。

创建在线培训的流程：

首先，组织人员在功能导航栏中点击培训下的创建课程，输入相应的课程名称、课程分类、有效时间、课程简介等，可在课程须知中输入需要注意的相关事项，选择好员工参加培训的方式（免登录学习、免登录加口令、安排学习）。

然后点击创建课程章节按钮添加章节，可按照需求修改章节名称，可添加图文、视频、文档等课件，在编辑章节中输入章节的名称以及该章节需要完成的学时，最后插入课件点击保存并关闭，就完成了章节课程的添加。在课程设置中组织人员可以设置课程完成的条件。

最后，邀请员工参加培训有二维码、课程链接、发送邮件三种方式，员工可通过组织人员发送的方式加入学习。考试云会统计所有学员的详细学习时间、学习的进度等统计学员的学习信息，自动生成报表让组织人员节省统计时间。

传统的培训模式过于单一，参训者提不起兴趣，员工没有兴趣，为了培训而培训，只是作为一个企业必做的事情来进行自然不能达到培训预期的初衷和效果。

“教”与“学”的脱节导致无法将培训的知识吸收转化，传统培训方式以讲师为中心，学员被动接受知识，没有机会检验培训是否起到了促进的作用，作用的程度如何，知识单纯的以输入为主，试问一场没有输出的培训还能被称为培训吗？

想要解决这些培训当中的问题，就要摒弃旧的思想，以传统培训模式为基础，用线上教学作为提升，相辅相成，创建一个合理的科学的培训体系。

-01-以赛代练

通过竞赛的方式提高员工对培训课程的兴趣，设置关卡、竞赛等模式，赛后自动生成比拼排行榜，通过排名和毕业证书发放的形式，推动参培人员对培训的竞争意识，达到培训的真正效果。

麦塔在线考试系统支持以用户为中心的统计模块，能够统计到系统中每个用户的竞赛记录情况、得分获取情况、证书获取情况等信息。系统还支持以考试为中心的竞赛统计模块，可以统计到每场竞赛的总人数、参考人数、未参考人数、及格人数、及格率、考试排名等信息。多维度的统计分析，评估更准确，便于用户统计查询考生信息及相关数据。

明确培训目的，并提前告知被培训者；培训过程中尽可能的采用鲜活的案例来对照讲，不要单纯的理论，甚至可以把相关的热播的影视剧插入其中，更会被接受；培训结束时要有成果检定，是否达到了预期目的。

到此，以上就是小编对于公司培训与教育如何实施的问题就介绍到这了，希望介绍关于公司培训与教育如何实施的1点解答对大家有用。