干部教育培训微课内容，干部教育培训微课内容有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于干部教育培训微课内容的问题，于是小编就整理了2个相关介绍干部教育培训微课内容的解答，让我们一起看看吧。

小升初如何在面谈中脱颖而出？

自招小升初一般分三步走：简历，面谈，考试。面谈时间比较短，首先要练习准备面试技巧。孩子的一举一动，言谈举止都可能影响结果。我是王老师，下面我按面谈流程阶段分享下需要注意一些方面。

① 服从老师的组织

能做什么，不能做什么要牢记。

② 注意文明礼貌用语

“谢谢”，“对不起！"，“请问？”。

细节一定要注意。

建议家长让孩子准备四个版本的自我介绍。绝大部分学校可以应对了。正所谓有备无患！

1分钟的，3分钟的，5分钟的，英文自我介绍。

自我介绍内容大致和简历差不多，考察孩子的临场的语言表达能力。

小贴士：明确老师的问题，组织好语言，自信，自然展示自己的优势！

首先你的文化课学得好，成绩优秀。然后注意以下4个方面助推在面试中脱颖而出。

1. 自信

准备工作尽可能做充分，就有底气，有了底气就有自信，自信可以充分发挥自己，甚至超水平发挥。

2. 懂礼仪，有礼貌

人是感性动物，懂礼仪，有礼貌，会给主考留下好的第一印象，主考会在主观题打分上会向上打分。

3. 沉着冷静

不急不躁，听清问题，整理思路，语速放慢，徐徐而谈。

4. 幽默风趣

答题时用有趣的方式打比方说明问题回答问题，会让主考耳目一新赢得高分。

小升初面谈在很多地区不太一样，我告诉你一些绝招，可以让你脱颖而出，但是前提，要具备良好的条件和素质。

优质的民办初中学校，本质是公办学校改制成公办民助的。具有较大的办学自主权。为了提高办学效益和办学成绩，肯定需要最优质的小学毕业生。

在国家不提倡的情况下。初中学校选拔学生无非就是三个主要方式。

一是看小学生素质手册，我觉得主要就是看孩子在小学，成绩是否一直属于接近满分的情况。二是看家长的教育背景，家长如果属于高学历，往往会引起学校的重视。

二是进行入学考试，因为国家有限制，很多改成了课堂体验与作业形式。本质是看学生学习能力与解题思路。

三是面试，面试一方面考核学生的记忆能力，逻辑思维能力，语言表达能力与心理素质。另外一方面就是看家庭教育的情况。通过孩子回答问题，判断学生是否养成了良好的学习习惯，是否是兴趣驱动的学习，以及预习复习的学习方法等。

明白了考官的观察点，家长可以带孩子从这些方面练习回答的内容和技巧，突出孩子自主的学习能力，点缀家长在孩子学习中的兴趣激发，与配合情况。比如家长经常倾听还是复述所学知识，或经常陪孩子玩学习类的游戏。

希望每个孩子都小升初顺利，我是你们的朋友，不是机器在答题哦，每个字都是一点一滴的码出来的，点个关注吧

面试考察两方面：知识层面和临场表现。

不论是何种方式的小升初，名校一定是喜欢学习成绩好、有学习潜力的学生，而奥数是唯一可以拉开学生成绩，测试出好学生的科目，所以面试首先还是要准备奥数知识，要学会分析题、归纳题、有解题思路。

有意的锻炼孩子在陌生人、众人的面前的表达，做到不紧张、有条理、吐字清晰。

做到有礼貌、站有站相坐有坐相、不东张西望。

教师为何年年招考感觉年年不够用？

我认为，教师的职业质量在降低，应当让最优异的学生，进入师范学校！这样才能从根本上很快地，提高全民族的文化水平！而现在，普通学生尤其是男生，也不考师范。

原因是，教师社会地位，待遇不怎么样，要想迅速发展教育，没有优异的教师队伍怎么行呢？

现在，男教师比例很小，并且，男教师不少是大龄教师。

。

我们这的情况是农村老师都找关系进城，学校里上年纪教师不教课，中层以上领导很少在一线上课，老弱病教师不教课，一线教师薪酬比付出的少，上课没积极性，都以各种理由要求少教课，所以就出现了年年招人，年年缺，这就是真实的现状。

我是老师，我认为吧主要有这几个原因。一、总的来说教师的社会地位还是比较低的，尤其是中小学的男教师。高中阶段还好点。因为社交圈子、生活层次较低，不容易找到条件好的媳妇。连很多女老师都不大愿意嫁给男教师。但是女老师相对好点儿。女教师只要不丑不是奇葩性格应该都不愁嫁。二、工资待遇低。如果不是高级职称的话，工资真的很少。但是高级职称好难评，就算评上了，评聘结合算工资又很难。等你评聘结合了，呵呵，好老了。三、晋升门路很窄。当中层不难，但是多的了多少钱呢？如果是一般的中小学，中层干部也没多多少，我就是学校中层，一个月150。😄绝无虚言。也许是我的学校很烂吧。高中相对好很多。但是高中老师太累了，压力太大了。我的一个姐夫，在省重点高中，工资比较高，一万多，但是太累了。想当校长？很难，除非你有过人的背景。你们懂得。四、工作重复性太强。一样的知识一遍遍讲，一样的话一遍遍说。课改也好、素质教育也好，还不是要看分数？一切的终点还是学生考试成绩要好！五、绩效考核就是坑人。搞绩效的初衷很好，但是教师的工作是看不见的工作。隐形的翅膀每天都在扑扇，你们看不见。譬如做思想工作、譬如付出爱心、譬如加班改卷、备课、录课、做课件、录微课、课题、优质课、各种培训、各种笔记……当然，当个小课副课老师要相对轻松点，再想做个不负责不思进取的老师那就更轻松哦，这样的老师肯定有，但不多。良心话。你说有寒暑假？那只不过是平时太忙了把时休息的日子攒起来了，绝对不是大多数人说的教师很轻松。所以，绩效工资怎么用工作来评估呢？不公平就造成没有积极性，全是怨言。没有满足感，没有获得感！六、去他的两袖清风，无私奉献。我也许不该这么说，很不主流。但是教师也就是一份职业而已。真的，不要强加给老师这么多道德枷锁！我相信很多老师都是真的在靠良心干活。一心要钱的也有。但如果不是生活压力太大谁愿意那么累呢？我们这里房价最少都是1w1，还不是市区中心地带，可是我中一职称，工资每月到账3010。我还好点，家里就是市区的，不愁住。房子父母都给安排好了。那些农村来的老师怎么办？我理想中的教育状态，老师就该是“先生”，受人景仰、生活无忧，不被杂事琐事钱事烦忧，清高的从教！一心的从教！可是，现实呢？太多老师要屈服于生活的压力。

到此，以上就是小编对于干部教育培训微课内容的问题就介绍到这了，希望介绍关于干部教育培训微课内容的2点解答对大家有用。