农民教育培训现状，农民教育培训现状分析

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于农民教育培训现状的问题，于是小编就整理了2个相关介绍农民教育培训现状的解答，让我们一起看看吧。

高素质农民培训证书怎么考？

一、申请时间:每年度11月23日-12月5日

二、申请地点:各乡(镇)人民政府

三、申请条件:培训对象是法定劳动年龄16-55周岁的农村劳动力,正在从事或有意愿从事农业生产、经营、服务和农产品加工的农民和返乡入乡创业者,主要包括专业大户、家庭农场、农民合作社、益农信息社、农业社会化服务组织、农业企业的创办领办者、经营者及骨干;小农户和贫困户;返乡农民工、大学生、退伍军人等。

四、申请应同时提供材料:将本人的姓名、性别、从事产业、单位职务或家庭住址、身份证号码、联系方式告知本人户籍所在地的乡镇人民政府的农民培训负责人。

五、具体要求:培训由经认定的高素质农民培训机构承担,培训培训人员按时自行前往培训地点,携带好身份证原件及复印件2份,带好个人生活用品,培训期间参训人员的培训、资料、食宿、交通等费用由培训机构承担。

城市教育与农村教育有什么不同？

你好，很高兴为你回答这个问题

现在农村的教育不像以前80，90年代初期那样，教师流动性比较低。现在稍微好点的老师都不想留在农村，村里的想调到镇上，镇上的想调到县城，县城的想调到市里！这样农村的教育与城市的教育差距越来越大。

各地区的经济发展水平不一样，导致各个区域的农村和城市发展水平也是不一样的。也就是说，农村教育和城市的教育除了具有绝对差异，还具有相对差异。但有一点也是毫无疑问的：同区域的城市和农村相比，其教育具有绝对的优势。

一、农村的教育硬件设施是比不上城市的。显然，农村的教室、操场等的修建，尤其是一些教学设备等教育硬件设施，是远不如城市的。很多农村的学校能够用到的教育硬件设施和设备，都是由城市的学校淘汰后才"传"到农村的。

二、农村的师资力量是远远比不上城市的。我们都知道，好的学校一般都在城市里，而好的老师也一般都集中在更好的学校里，也就是多数在城市里。所以，从这个层面上讲，农村在教育发展方面也是处于一个很大的劣势地位。

三、农村学生的综合素质方面与城市学校的学生有一定差别。我们看到农村家长们也重视了孩子的教育，但只是在学习成绩上重视，但在学生的综合素质教育上达不到城市学校的学生。

四、农村孩子的家长对教育的付出也远远比不上城市孩子的家长。在农村，很多家长不重视教育，在物欲横流的当今社会，他们注重挣钱养家。常年在外打工，对老师要求不高，对孩子学习要求不严，也很少关注学校的活动。这样，很难和学校合作，共同促进学生发展。

总之，教育兴则乡村兴，要实现乡村振兴战略就必须大力振兴乡村教育。盼望农村教育越来越好，因为大多数中国人都是从农村教育走出来的，农村教育是中国教育的基础力量，皮之不存毛将焉附。

差别：家庭背景、环境条件不同对孩子初期的行为认识有极大的改变！政策上搞城市化，教育可以作为工具。如果农村的教师与城里的教师一样，教育成果不分上下，那么城里的房子就不会那么多人买。城里买房子的有一部分是为了留守的孩子能够上城里的学校。但我希望将来能够农村包围城市的形式发展城市，从而建立超级大型城市圈。而目前的形式有点极端化了，发展小城镇的路线才是可取的，让好的教育机构，好的教育素质普及各个乡镇，教师尊重职业素养，在乡镇也能寻找自己的价值所在！

到此，以上就是小编对于农民教育培训现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于农民教育培训现状的2点解答对大家有用。