中医科培训和教育记录，中医科培训和教育记录怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中医科培训和教育记录的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中医科培训和教育记录的解答，让我们一起看看吧。

中医搭脉是搭哪些内容？脉搏有没有力吗？

中医搭脉：左右手尺关寸部位，对应人体各部位及各器官。以脉象反映身体状态。

脉象分八大主脉，和我们处事方针一致，深浅，缓急，长短，阔窄。与易经八卦乾兑离震巽坎艮坤相吻合，又与中医八纲阴阳表里寒热虚实相对应。脉脉相叠为三十二互脉，如女子小腹脉象沉脉、短窄急脉重叠，谓滑、谓索，即谓孕，男左女右细分之。

当然还有十大奇脉，十大危脉。

我们若不为中医，学点中医基本知识也是很有玩味的。

诊脉是医生用手指触摸某一部位的脉搏，来检查脉搏，从而了解病情，判断疾病和症候的一种方法卖相与心脏跳动，心气升降迈惊循环，气血盈亏，腹胀协同作用，直接相关脉象能反映内脏的功能和身体的整体情况，通过诊脉可以确定疾病的部位和性质推测病因和疾病判断疾病的预后和转归正常脉冲状态，也称为平脉冲和正常脉冲

中医诊脉需要三部寸关尺，九厚浮中沉，左脉心肝肾，右脉为肺脾肾。诊脉是一方面，平时也需要四诊合参望闻问切根据病情病症的不同，舌苔脉象的不同，在医生的指导下，明确确诊后再选择药物对症调理，平时如果有疾病需要去附近医院的中医科对症调理

中医切脉内容：一般左手从手腕线往上，按切脉的食、中、无名指所切部位分别是对应人体的肾、肝、心三脏腑，同时还有多种脉象。不同部位的不同脉象分别代表不同的病症。而右手从腕线往腋窝方向，三指所切的部落位又与人体的肺、脾、肾相对应，每个部位切到的脉又分多种脉象，分别代表不同病症。

脉搏，当然是指脉搏动的次数，以及搏动的强弱细微等。多数时候都是有搏动，自然是有力的。只是搏动之力有强弱细微，及浮沉弦濡涩等区别。医者就是根据这些来判断患者病情。更详细的内容请去查阅《中医基础》＂诊脉＂部分。

脉法是通过医者的手指对患者特定部位血液在脉内搏动的力度、速度、节律等多方面的感觉来感受患者的气血状态，四诊合参后进而推断患者的病机层面。

脉法是中医理法方药体系中诊断环节的技术方法之一，被统摄于完整的理论体系之中，不能单独存在。所以说到脉法，一定要有对应的中医理论体系。

脉诊所依靠的是“疾病必定会不同程度的影响心脏，影响血循环”，所以从脉搏上的微细差别来总结各种病症。从理论上讲，疾病影响到脉搏上已经是比较明显的病症了，因体质差别同一疾病折射到脉搏上的“脉象”也不一样，但有大规律可寻。所以才有了脉诊基础，但又不能全依靠脉诊，这就是中医的四珍互补。

脉象反映的特点是微细触感的差别，非常难以言述，非常强调师承。脉象还具有模糊性的特点，标准的某种脉象都是不多的，一般都是混溶了多种脉象，这是纯经验纯感觉而无法言述的东西甚至无法传承。

文革时期（中西医结合鼎盛时期）曾做过用仪器测量脉象的标准“谱系”。让老中医把脉，仪器记录下各种脉象特征，试图将仪器测脉推出，但同一种病脉象差别太大，同一种脉象又因人而异强弱不同，还有很多模糊脉象……弄得仪器无法使用，脉象的仪器探索告吹。

总之现在诊断病情，信息量最大的仍是问诊。老中医根据所看到的和脉诊信息，问法也和别人明显不同，也就是说，问诊和问诊也是天壤之别。

一个水泵给一栋楼供水，然后统一回收，如果某个回收口水压不够，可能是这一层楼漏水了，用多了，反过来如果对应的回收口水压大，那就说明给这一层供水的管道不通畅！这就是把脉！

靠望闻问切怎么确诊是否感染非典病毒？

非典病毒在西医眼里是如临大敌，因为它没有克敌制胜的方法。非典病毒在自然医学面前就是人生的一个匆匆过客，朋友来了有好酒，好好招呼一下没啥大不了。它和自体寄生虫类引起的疾病比起来好治不知多少倍。人类最容易治疗的疾病就是外来物种入侵了。它不就是引起发烧吗？哈哈放到水里分分钟搞定。

先看一个大新闻:美国总统签署了新法案，中国中医的针灸，推拿有望进入美国医保。

详细内容可以去搜索看看，笔者回来回答本问题。

先看权威部门"中国科学院"对中医药参与非典防治的肯定的总结结论，其中分析了为什么非典疫情早期中医药没有参与??就是因为长期的制度等等大环境对中医药不利甚至（刻意）误解，(打AB压)。

字体小，请点入图片模式手指撑开放大了再仔细看。注意划线重点，这篇权威网页是2003年6月10日最早发布的，不是什么"好多年以后才凭空"出来的。

"面对非典这一新型传染病，中医依靠源远流长的治温病的理论和实践，所强调的整体观念，审证求因，辨证论治，以及抗病毒，增强免疫的双重作用，比之西医药更具有治疗和方法学上的优势。"

"但长期以来，一些看似现代，科学，实则并未客观 公正对待中医药的观念和体制，已经慢慢影响和改变着中医药赖以生存的环境，造成中医药发展困难局面。非典疫情初期中医药作用受到忽视，也......中医药战略地位研究课题组组长(贾??谦??)强调:中西医不对等的现状，应引起我们的反思。"

如今，国家已经颁布了《中医药法》，仍然有一些人在处心积虑地否定，刻意追求"废掉中医"。这里提问的是个什么样的专门黑中医的人，他(们)没有医药专业文凭，连古汉语都不懂，经常错误解释(例如《黄帝内经》中"脑渗为涕"，他理解为"脑子是用来流鼻涕的"，其实那是指现代医学中"脑脊液鼻漏"这种特殊的疾病，不信去搜)，
很可能初中都未毕业，却自封"科普，人文频道"，多么可笑无知。经常看中医话题的网友都心知肚明，

我不多说，还是认真地答这个问题吧，让大家看看传统中医药如何认识，应对传染病。

诚然，纯粹的传统中医不能详细知道细菌，病毒等微生物的存在。但传统中医把它们归入"风，寒，暑，湿，燥，火等等外感六邪或六淫"，甚至是有些类似现代的，西医的精准认识的，比如，导致肺结核的结核杆菌，传统中医一般称它为"痨虫，瘵虫，肺虫"，因为传统中医称肺结核为"肺痨，痨瘵"等名称，也认识到了它是由类似虫子的生物引起的。

但有强烈传染性的细菌，病毒等等，传统中医称为"疬气，疫毒，戾气，异气，毒气，乖戾之气"等等名称。这些病毒，细菌在古代同样存在，会让人生病，甚至引起疾病称为"瘟疫"或称"疫病"，即现代医学，西医的传染病。治病救人的中医(古称郎中，大夫，先生等等)，当然要面对它们，会积累经验知识，想办法去治疗。请看《中医基础学》"病因"部分，《黄帝内经•素问•遗篇•刺灸法》就已经认识到了这类疾病极易传染:"五疫之至，皆相染易，无问大小，病状相似,。"

比如，东汉末年的张仲景(张机)，就是因为少年时代，他的亲友许多死于疾病，痛感于此，才发愤学医，总结古方文献，及实际经验写出来了《伤寒杂病论》，被西晋太医令王叔和重新整理成了《伤寒论》(阐述各种外感疾病辨证论治的临床必学的专书。)，宋代林亿等人校正整理了杂病部分成为《金匮要略》。

到此，以上就是小编对于中医科培训和教育记录的问题就介绍到这了，希望介绍关于中医科培训和教育记录的2点解答对大家有用。