继续教育校本培训计划，继续教育校本培训计划登记表

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于继续教育校本培训计划的问题，于是小编就整理了3个相关介绍继续教育校本培训计划的解答，让我们一起看看吧。

校本研修活动完成数未达到最低要求怎么办？

校本研修活动完成数未达到最低要求将在第二年进行补考。在每个学校组成的营销活动中，有的学生未完成最低要求，这样第2年可以继续完成，如果完成达标将可以继续领积分升学。

如果校本研修活动完成数未达到最低要求，可以考虑以下几种解决方法：

1. 继续开展校本研修活动，增加完成数。可以针对教师的需求和实际情况，开展有针对性的研修活动，吸引更多教师参与，提高完成数。

2. 参加其他学校或区域的校本研修活动。可以主动联系其他学校或区域的研修活动组织方，参加他们的研修活动，并将参加情况纳入到自己学校的校本研修活动记录中，以达到最低要求。

3. 参加线上研修活动。可以通过网络平台参加线上研修活动，如各类公开课、在线讲座、网络研讨会等。将线上研修活动完成情况计入到校本研修活动记录中，以达到最低要求。

需要注意的是，无论采取何种方法，都应该注重校本研修活动的质量，以提高教师的专业知识水平和教学能力，进一步促进学校教育教学水平的提升。

2021年教师继续教育如何快速完成？

1、首先点击网上继续教育，进入网上教育的页面学习。

2、点击随意一个的播放按键，进入视频窗口，显示开始学习。

3、在视频的窗口外，有图片的地方点右键，让图片另存为，这个时候跳出另一个小窗口。

4、最后不要做任何操作，视频就可以继续观看了。原理：在视频播放页面的时候，弹出另外一个窗口，这样就变成了当前窗口，鼠标点击后不会被认为是离开当前页面，视频会继续播放

校本培训验收优化工作举措？

一、指导思想 强化教科室“组织、服务、研究”的职责,创新活动载体,打造品质教育,重点做好提升教育教学质量、落实教学常规、提高科研品质和促进教师发展等工作,以校为本,研训结合;聚焦课堂,关注学生。充分发挥教科研的先导、引领和服务功能,努力为学校的行政决策、教育教学、教师发展服务,从而推动学校的可持续发展,全面提高学校的办学水平和教育质量。 

二、工作重点

1.引导加强学科教研组建设。创设良好的学科教研环境,扎实开展校本教研,围绕“专业引领、同伴互助、教学反思”三个环节,继续开展“一人一课”活动、集体备课活动,发挥教研组和备课组的集体智慧,充分实行资源共享,努力改变教研形式,加强对主题教研活动的研究,激活教师参与教学研究的热情,让校本教研活动落到实处,取得成效。

2.发挥骨干教师(班主任)辐射效应,重视青年教师培养。发挥名师引领作用,利用骨干教师展示课、新教师汇报课等活动带动教师队伍教学能力的提升;做好20__年新教师师徒结对工作,努力促进青年教师专业成长。

到此，以上就是小编对于继续教育校本培训计划的问题就介绍到这了，希望介绍关于继续教育校本培训计划的3点解答对大家有用。