教育部网络直播培训，教育部网络直播培训平台

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部网络直播培训的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育部网络直播培训的解答，让我们一起看看吧。

停学不停课？对于教育部叫停网上直播授课，你怎么看？

教育部并没有叫停网络直播课，也没有叫停网上教学。

有些理解是对通知或意见的误解。原意应该是：各地原计划的开学时间之前不要进行新学期课程相关课程的网络教学。

具体的，比如某地原计划2月10日开学，那么，2月10日之前，就不要进行网上的新课教学。说到底，计划的开学时间以前不要上新课。

但是，对于原计划开学后的时间是否可以上新课并未做出要求。疫情具体何时能得到控制还不得而知，假如停课两个月，或是更长时间，那就不得不在网上开学，网上上课，当然也包括上新课。

前期，大家都没有面对如此情况的经验，一些安排略显仓促，或是缺少章法。现在，各地教育主管部门也开始统一协调网上上课的具体安排。比如课程安排，时间要求等等。

停课不停学，意思就是学校的课不能上了，但是学习还要继续。学生们不能到学校来上课了，网上也能学习。大家就再等等吧，等一切都好起来，孩子们就可以再回到熟悉的校园，进行正常的学习状态了。

如何网上直播课程？

一、前期准备

教学用：PPT，讲课教案

直播工具：一般授课用一台笔记本电脑就行。

如果要拍纸面书写，最好是准备一台高拍仪；

如果讲师会走动，准备好收音器；

如果需要抠图，准备好纯色背景布（绿色最佳）。

二、前期检查

麦克风、摄像头是否可用；网络好不好；学员网络怎样；

场地自带的wifi不好用的话，可以买个随身WiFi，插上流量卡，一般还是能支持正常直播的；

特别的：一定要在观看预览页面预览直播情况！！

1、进入网课官网，通过“课程管理-直播”即可进入直播的管理界面。有电商问题找：学买卖 电商从业者社区

2、新增直播在查询按钮后面，点击添加直播弹出设置直播相关信息的对话框。

3、其中带星号的为必填项，按照说明填写，其余部分根据自己的需求以及喜好填写即可。

4、开始直播的教程在新增直播后方，如何开始直播，点击即可看到手机直播和PC端直播的全部教程。

5、点击创建课程，提交申请，申请通过后就可进行网课直播。

目前市面上有很多是专注于做线上教育直播的平台，相比普通的直播平台有了更多教学工具、营销推广、学员管理等等功能，更能满足老师直播授课的需求。微开讲专业的网校系统可以满足多种类型的教学系统，就以微开讲为例来跟大家讲讲如何创建自己的直播课堂。

1. 进入微开讲讲师后台，点击左侧菜单栏【直播课程】-【大班模式】，进入直播课程列表页（如：大班模式、举手模式、小班模式操作如此）

2. 点击【添加课程】，进入创建课程页面，进入【课程创建页】填写课程信息

3. 完成必填信息后，点击【创建】，即可创建成功直播课，创建成功后，即可进行分享或直播

微开讲互联网在线教育的技术服务商是一款基于移动端的线上教学工具，160+项功能助力机构全面覆盖在线教育领域，无缝对接公众号、小程序、PC端、APP等常见热门端口，让机构实现课程观看、课程变现、课程传播的生态闭环，帮助学员有趣有味有效学习。

第一，检查网上直播的课程内容是否合法 合理。

第二，找专业人员为直播课程做好技术支持：录视频 、音频 、剪辑 、后期合成等等。

第三，做好直播课程的渠道推广，包装及宣传。

第四，后续不断优化直播课程的内容 设计和传播途径及收益。

教育部通知严格禁止普遍要求教师直播上课或录课，你怎么看？

这个问题呢，国家有规定，我们不能多评论，但是我觉得有些基层人员素质有待提高，特别是教师，他只知道自己累，但是你知道那个学生的家长他也要上班也要工作，你这样同步进行，你觉得他能把两份事都给你做好吗？把学生管理好吗？很难，比你还累。

通过这件事情，我真的怀疑很多教师的在师范学校几年的师范是怎么上的，他的教师资格证是怎么拿到的，我都表示怀疑。

初中的学生还好，他有自己管理的能力，连个小学一二三年级的，特别是一年级的，他自己能管吗？那必定要有个家长这个家长不用上班吗？有这个文化素质吗？有的甚至小孩就是爷爷奶奶带的，你觉得他这个是他能管理得了吗？

强制要求所有老师直播课，一方面增加了教师的压力，也很难保证学生都能有条件的收看，互动也有很大的限制，所有学科老师都直播，学生的视力以及身体会收到很大影响的。

网课本身就是很好的资源共享的平台，如果选派一些优秀教师录播然后推荐大家收看，网课的质量得到了保证。由于缺乏互动，所以对学生的掌握情况没发及时得到反馈，也就无从落实根据学情调整教学。

非常赞同。

停课不停学只是一个说法。停课了不停学。不停啥学？怎么学？给学生带来啥困惑？给家长带来啥困惑？具体到每个县市有的采取一刀切。困惑也就随之而来了。教育部严格禁止非常赞同。因为：

1.网络授课。只能是教育互补的一种形式，不能代替线下教学。网络授课对于知识传递可以完全做到。但是孩子听课效果，态度，师生互动。作业完成反馈不能都做到。

2网络授课'.直播授课讲课内容若果是新课，那就尽可能保证每个同学都学会，收到好的效果，可实际上不能。

（1）孩子学习态度不好，家长不能完全看护住。这点不用质疑。

（2）部分家长开始上班，不能陪护，孩子只能自己学！效果源自于学生的高度自律。可是不自律的很多。这一点也不能否认。

（3）医护人员，防疫工作人员。一直坚守岗位，他们的孩子教育也会牵挂着他们。因为他们不能陪伴。

（4）直播授课，家长

必须绝对要有设备，比如性能好的手机，电脑，网络。可是不一定全都有，疫情期间也不能出去买手机。如果家里孩子多。就和经济有关系了。不能做到全员。

（5）匆忙直播，教师运用网络能力，所拥有的材料，课本。学生拥有的课本用品不能保证。效果很难保证。

（5）各地如果不根据实际情况，匆忙布置，要求，就会带来一系列的困惑。

到此，以上就是小编对于教育部网络直播培训的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部网络直播培训的3点解答对大家有用。